初中物理物质实验题

（l）图中物体的长度是_____cm
（2）小英同学按图甲所示的方法测量液体温度，其错误之处是_______________；纠正错误后，温度计示数如图乙所示，则液体温度为_____ ℃ 。

小明学习了天平使用以后，用天平测物体的质量。

(1)他将天平放在水平工作台上，就立即开始调节平衡螺母，使横梁平衡。他这样做的错误之处     ．
(2)改正错误之后，在重新调节过程中发现横梁上的指针停在图甲位置．这时他应将平衡螺母向     (选填：“左”或“右”)调；他用已调节好的天平测量某物体的质量，当所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平横梁恰好水平平衡，则该物体的质量为     g．
(3)称量完以后他发现有个20g的砝码有点磨损了，那么刚才的测量结果与真实的质量相比是偏     (选填“大”或“小”)

如图是某种物质理想的熔化时温度随时间变化的图像，根据图像回答下列问题

（1）该物质的熔点为   ℃，该固体物质是一种    。
（2）像这样的物质还有    ，    等等。
（3）在第10分钟时该物质的状态为    态，固液共存时间为     分钟。
（4）图像中的BC段表示该物质的    过程，这个过程温度保持不变，但还是要不断     。

小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中的错误是：

（1）______________________________________；
（2）______________________________________；
（3）______________________________________.

小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
（1）他的操作如图所示，其中错误之处是                 ．

（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图所示，为 ℃，说明此时气压 （选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压．

（3）分析图所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是             ．

（4分，每空1分）为了探究升华和凝华现象，老师做了如下实验：将少量的碘晶体放入烧杯中，上口放一个装有冷水的烧瓶，在烧杯下用酒精灯微微加热，如图所示，这时在烧杯中可以看到有紫色的气体生成，这是碘的______现象．停止加热后．把烧瓶拿下来，可看到烧瓶底外壁有碘的晶体生成，这是碘的______现象．该实验还说明____过程为吸热过程，______过程为放热过程．

(3分)按照实验室用温度计测量液体温度的方法，在下列叙述的步骤中，选择正确的步骤，并把它们的编号依次排列：                     。

A．选用测量范围合适的温度计

B．估计被测液体的温度

C．读出温度计的示数

D．把温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触

E.取出温度计并放好
F.让温度计与被测的液体接触一段时间，直至温度计内液面稳定

烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示。每隔1min记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为           ℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为      ℃。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	88	90	92	94		97	98	98	98

 

如图是一些小冰块的温度随加热时间变化的图象，由图象可知：冰的熔化过程共持续 min；第4min内冰块呈        态，加热至第10min时，物质的状态为    ．由以上分析可知，冰是     （晶体/非晶体）。那么，判断晶体的重要依据：         。

干湿球湿度计是用两个相同的温度计并列制成的，在使用时，其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布，因为水在蒸发时要吸热，所以这个温度计的读数要比另一个温度计读数低。某天干球温度计的读数是25℃，湿球温度计的读数是22℃, 则：
（1）由下表可知，该天空气的相对湿度为______。
（2）在相同室温下，两个温度计读数的差值越大，就表明空气中的水蒸气含量         。（填“越少”或“越多”）。

在“观察水的沸腾”的实验中当水温升到90℃时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度，得到如下数据：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	98	100	100	100	100	100

（1）水的沸点是         ℃
（2）沸腾时水的内部和表面同时发生剧烈的        现象，水 沸 腾 过 程 中 要       （填“吸热”或“放热”）继续对水加热，它的温度             。

（每空1分）请将图所示的测量结果记录在相应的空格中。
(1)温度计的示数_______℃；(2)如图乙所示，体温计的示数是_______℃；
（3）某次测量时两电表示数如图所示，小灯泡两端的电压为    V，则通过小灯泡的电流为    A.
    

读出以下各仪器的示数：
                    

温度计的示数	停表的时间	小木块的长度

 

如图为“观察水的沸腾现象”的实验装置．

（1）水沸腾时温度计的示数如图，温度是  ℃，继续加热，水的温度  （选填“升高”、“降低”或“不变”），此时，当地的气压  （选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压．
（2）本实验是通过  的方式增大了水的内能，下列改变内能的方法中，与这种方式相同的是  
A、摩擦生热   B、热水袋取暖    C、钻木取火．

小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在下表中：

时间t/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65
温度t/℃	100	71	55	45	35	28	24	22	22

请根据表格中数据总结出水温随时间下降的规律是：                           ；如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：①先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min。你认为    方法的冷却效果较好，理由是             。