初中数学几何不等式试题

用配方法解方程，下列配方正确的是（    ）

A．

B．

C．

D．

已知一元二次方程有一个根为2，那么这个方程可以是______________
（填上你认为正确的一个方程即可）。

18、（满分10分）计算与化简：
①                  ②

在中央电视台2套“开心辞典”节目中，有一期的某道题目是：如图所示，天平中放有苹果、香蕉、砝码，且两个天平都平衡，则一个苹果的重量是一个香蕉的重量的（   ）

A．倍

B．倍

C．倍

D．倍

已知方程：和的解相同，则的值为（  ）

A．5

B．8

C．4

D．3

已知x +4y－3z = 0，且4x－5y + 2z = 0，x：y：z 为…………（ 　  ）

A．1：2：3；

B．1：3：2；

C．2：1：3；

D．3：1：2

下图是一个数值转换机的示意图，若输入的值为3，的值为-2时，则输出的结果为：________．

比较大小： ____；　　0____．

利用两块长方体木块测量一张桌子的高度．首先按图①方式放置，再交换两木块的位置，按图②方式放置．测量的数据如图，则桌子的高度是    (        )

A．55cm

B． 65cm

C．75 m

D．85

解方程组或不等式（组） （每题6分共30分）
                （2）               （3）
（1）
（4）                    （5）

下列解方程去分母正确的是                                 （    ）

A．由,得2x - 1 =" 3" - 3x;

B．由,得2(x - 2) - 3x - 2 =" -" 4

C．由,得3y + 3 =" 2y" - 3y + 1 - 6y;

D．由,得12x - 1 =" 5y" + 20

 若，且≥2，则（　　　　）

A．有最小值

B．有最大值1

C．有最大值2

D．有最小值

（1）计算：                 (2)解方程：    
（3）求不等式组的解集

（1）阅读下列材料并填空
例：解方程 +=5
解：① 当x＜－3时，x+2＜0 ，x+3＜0，
所以=－x－2，=－x－3
所以原方程可化为        （1）             =5
解得 x=    （2）       
② 当－3≤x ＜－2时 ，x+2＜0 ，x+3≥0，
所以=-x-2，=x+3
所以原方程可化为 －x－2+x+3＝5
1＝5
所以此时原方程无解
③ 当x≥－2时 ，x+2≥0 ，x+3＞0，
所以 =    （3）      ，=     （4）      
所以原方程可化为     （5）       =5
解得 x=    （6）       
（2）用上面的解题方法解方程
  －=x-6

方程 的根是      ．