初中数学

如图,四边形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,E为AB中点,

(1)求证:AC2=AB•AD;
(2)若AD=4,AB=6,求的值.

  • 更新:2020-03-19
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(本小题满分8分)(1)阅读理解
已知:如图1,△ABC中,AD是中线,点P在AD上,BP、CP的延长线分别交AC、AB于E、F.求证:EF∥BC.

证明:如图2,EF交AD于G,过P作MN∥BC分别交AB、AC于M、N,
在△ABD中,由PM∥BD,得到,同理
因为BD=CD,所以PM=PN.
在△FBC中,由PM∥BC,所以同理
,所以△EPF∽△CPB,所以∠FEP=∠PBC,所以EF∥BC.
(2)逆向思考
在△ABC中,D在BC上,点P在AD上,BP、CP的延长线分别交AC、AB于E、F,如果EF∥BC.那么D是BC中点.请你给出证明.
(3)知识应用
①如图3直线a、b、c、d、e、f、g、h是等距的一组平行线,AB在直线g上,请你用无刻度的直尺利用现有平行线作出线段AB的中点.并作简要的画图说明.
②如图4直线a、b、c、d、e、f、g、h是等距的一组平行线,点P不在这些直线上,点A在直线g上,点B在直线c上,请你用无刻度的直尺利用现有平行线作出过点P的直线PQ平行于AB.并作简要的画图说明.

  • 更新:2020-03-19
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如图,BD为⊙O的直径,AB=AC,AD交BC于点E,AE=2,ED=4.

(1)判断△ABE与△ADB是否相似,并说明理由;
(2)求AB的长。
(3)求的正切值;

  • 更新:2020-03-19
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如图,在△ABC中,已知AB=AC=5,BC=6,且△ABC≌△DEF,将△DEF与△ABC重合在一起,△ABC不动,△DEF运动,并满足:点E在边BC上沿B到C的方向运动,且DE始终经过点A,EF与AC交于M点。

(1)求证:△ABE∽△ECM;
(2)探究:在△DEF运动过程中,重叠部分能否构成等腰三角形,若能,求出BE的长;若不能,请说明理由;
(3)求当线段AM最短时的长度

  • 更新:2020-03-19
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如图,∠ACB=∠ADC=90°,AC=,AD=2.问当AB的长为多少时,这两个直角三角形相似?

  • 更新:2020-03-19
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如图1,ABCD中,AE⊥BC于E,AE=AD,EG⊥AB于G,延长GE、DC交于点F,连接AF.

(1)若BE=2EC,AB =,求AD的长;
(2)求证:EG=BG+FC;
(3)如图2,若AF=,EF=2,点是线段 AG上的一个动点,连接,将沿翻折得
,连接,试求当取得最小值时的长.

  • 更新:2020-03-19
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已知:如图,在菱形ABCD中,E为BC边上一点,∠AED=∠B.

(1)求证:△ABE∽△DEA;
(2)若AB=4,求的值.

  • 更新:2020-03-19
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根据相似多边形的定义,我们把四个角分别相等,四条边成比例的两个凸四边形叫做相似四边形.相似四边形对应边的比叫做相似比.

(1)某同学在探究相似四边形的判定时,得到如下三个命题,请判断它们是否正确(直接在横线上填写"真"或"假" )

①四条边成比例的两个凸四边形相似; (   命题)

②三个角分别相等的两个凸四边形相似; (   命题)

③两个大小不同的正方形相似. (   命题)

(2)如图1,在四边形 ABCD 和四边形 A 1 B 1 C 1 D 1 中, ABC = A 1 B 1 C 1 BCD = B 1 C 1 D 1 AB A 1 B 1 = BC B 1 C 1 = CD C 1 D 1 .求证:四边形 ABCD 与四边形 A 1 B 1 C 1 D 1 相似.

(3)如图2,四边形 ABCD 中, AB / / CD AC BD 相交于点 O ,过点 O EF / / AB 分别交 AD BC 于点 E F .记四边形 ABFE 的面积为 S 1 ,四边形 EFCD 的面积为 S 2 ,若四边形 ABFE 与四边形 EFCD 相似,求 S 2 S 1 的值.

来源:2019年湖南省长沙市中考数学试卷
  • 更新:2021-01-01
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如图,矩形PQMN内接于△ABC,矩形周长为24,AD⊥BC交PN于E,且BC=10,AE=16,求△ABC的面积.

  • 更新:2020-03-19
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如图,一条河的两岸有一段是平行的,在河的南岸边每隔5米有一棵树,在北岸边每隔50米有一根电线杆.小丽站在离南岸边15米的点P处看北岸,发现北岸相邻的两根电线杆A、B,恰好被南岸的两棵树C、D遮住,并且在这两棵树之间还有三棵树,求河的宽度.

  • 更新:2020-03-19
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如图△ABC与△DEA是两个全等的等腰直角三角形,∠BAC=∠D=90°,△DEA 绕点A旋转,边AD、AE与BC分别与AD、AE相交于点F、G,CB=5.
回答下列问题:

(1)求证:△GAF∽△GBA;
(2)求证:AF2=FG•FC;
(3)设y=AF2+AG2,FG=x,求y与x的函数关系式;(不要求写出自变量的取值范围)
(4)探究BF2、FG2、GC2之间的关系,证明你的结论.

  • 更新:2020-03-19
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如图,△ABC的边BC在直线l上,AD是△ABC的高,∠ABC=45°,BC=6cm,AB=2cm.点P从点B出发沿BC方向以1cm/s速度向点C运动,当点P到点C时,停止运动.PQ⊥BC,PQ交AB或AC于点Q,以PQ为一边向右侧作矩形PQRS,PS=2PQ.矩形PQRS与△ABC的重叠部分的面积为S(cm2),点P的运动时间为t(s).回答下列问题:

(1)AD=         cm;
(2)当点R在边AC上时,求t的值;
(3)求S与t之间的函数关系式.

  • 更新:2020-03-19
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如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B.

(1)求证:△ADF∽△DEC;
(2)若AB=8,AD=6,AF=4,求sinB的值.

  • 更新:2020-03-19
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如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=10,点P在边BC上,点Q在边CD上,

(1)如图1,将△ADQ沿AQ折叠,点D恰好与点P重合,求CQ的长;
(2)如图2,若CQ=2,且△ABP与△PCQ相似,求BP的长;
(3)若点Q是CD边上的一点,且BC上不存在满足AP⊥PQ的点P,请探究:此时CQ的长必须满足什么条件?

  • 更新:2020-03-19
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如图,四边形ABCD内接于⊙O,AD∥BC,P为BD上一点,∠APB=∠BAD.

(1)AB=CD;
(2)DP•BD=AD•BC;
(3)

  • 更新:2020-03-19
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初中数学相似多边形的性质解答题