初中数学

阅读下列材料,并解决相关的问题.
按照一定顺序排列着的一列数称为数列,排在第一位的数称为第1项,记为,依次类推,排在第位的数称为第项,记为
一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的比等于同一个常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母表示().如:数列1,3,9,27,…为等比数列,其中,公比为
则:(1)等比数列3,6,12,…的公比            ,第4项是               
(2)如果一个数列,…是等比数列,且公比为,那么根据定义可得到:
,……
所以:
由此可得:                   (用的代数式表示)
(3)若一等比数列的公比q=2,第2项是10,请求它的第1项与第4项.

  • 更新:2020-03-19
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如图所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第n个图形需要黑色棋子的个数是         

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有一个十进制的六位数(其中a、b、c、d、e分别是这个六位数的万位、千位、百位、十位、个位上的数字)乘以3后,变成一个新的六位数,则原来的六位数            

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观察下面由正整数组成的数阵:

照此规律,按从上到下、从左到右的顺序,第50行的第50个数是()

A.2450 B.2451 C.2550 D.2551
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观察下列图形规律:当n=    时,图形“●”的个数和“△”的个数相等.

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如图是由等圆组成的一组图,第①个图由1个圆组成,第②个图由5个圆组成,第③个图由12个圆组成…按此规律排列下去,则第⑥个图由       个圆组成.

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如图是一个点阵,从上往下有无数多行,其中第一行有2个点,第二行有5个点,第三行有11个点,第四行有23个点,…,按此规律,第n行有                   个点.

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a是不为1的数,我们把称为a的差倒数,如:2的差倒数为的差倒数是;已知的差倒数,的差倒数.差倒数,…依此类推,则=      

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在求1+6+62+63+64+65+66+67+68+69的值时,小林发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的6倍,于是她设:
S=1+6+62+63+64+65+66+67+68+69
然后在①式的两边都乘以6,得:
6S=6+62+63+64+65+66+67+68+69+610②②-①得6S-S=610-1,即5S=610-1,所以S=,得出答案后,爱动脑筋的小林想:如果把“6”换成字母“a”(a≠0且a≠1),能否求出1+a+a2+a3+a4+…+a2015的值?你的答案是                    

  • 更新:2020-03-19
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如图,是一组按照某种规律摆放而成的图案,第1个图有1个三角形,第二个图有4个三角形,第三个图有8个三角形,第四个图有12个三角形,则图5中三角形的个数是(   )

A.8 B.12 C.16 D.17
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, 
,
,
……
    

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=+ ,对任意自然数n都成立,则a=   ,b=   
计算:m=+++ …+=    

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对点(x,y)的一次操作变换记为P1(x,y),定义其变换法则如下:P1(x,y)=(x+y,x﹣y);且规定Pn(x,y)=P1(Pn﹣1(x,y))(n为大于1的整数).如P1(1,2)=(3,﹣1),P2(1,2)=P1(P1(1,2))=P1(3,﹣1)=(2,4),P3(1,2)=P1(P2(1,2))=P1(2,4)=(6,﹣2).则P2015(1,﹣1)=______________.

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若x是不等于1的实数,我们把称为x的差倒数,如2的差倒数是,-1的差倒数为,现已知,x1=,x2是x1的差倒数, x3是x2的差倒数,x4是x3的差倒数,……,依次类推,则x2015=       

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,令,则称,……,这列数的“凯森和”.已知,……,的“凯森和”为2004,那么13,,……,的“凯森和”为( )

A.2013 B.2015 C.2017 D.2019
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初中数学幂的乘方与积的乘方试题