初中数学

观察下列一组数:1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5,5,5,5,5,6,…其中每个数n都连
续出现n次,那么这一组数的第119个数是

来源:2015-2016学年江苏省句容市七年级上学期期中调研数学试卷
  • 更新:2022-09-04
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如图,按此规律,第 行最后一个数是2017.

来源:2015-2016学年江苏省阜宁县七年级上学期期中统考数学试卷
  • 更新:2022-09-04
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把几个数用大括号括起来,中间用逗号断开,如:,我们称之为集合,其中的数称其为集合的元素.如果一个集合满足:当有理数是集合的元素时,有理数10也必是这个集合的元素,这样的集合我们称为“好的集合”.例如集合{10,0}就是一个“好的集合”.
(1)集合 (填“是”或“不是”)“好的集合”.
(2)请你再写出两个好的集合(不得与上面出现过的集合重复).
(3)在所有“好的集合”中,元素个数最少的集合是

来源:2015-2016学年江苏省句容市七年级上学期期中调研数学试卷
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规定一种新的运算“*”:a*b=,例如3*2==10,那么*4=______.

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观察下图的变化规律,在第n个图中,三角形的个数为_______



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将一刻度尺如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),数轴上的两点A、B恰好与刻度尺上的“0cm”和“7cm”分别对应,若点A表示的数为﹣2.3,则点B表示的数应为

来源:2015-2016学年山东省临沂市七年级上学期阶段性抽测数学试卷
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如图,一只青蛙在圆周上标有数字的五个点上跳,若它停在奇数点上,则下一次沿顺时针方向跳两个点;若停在偶数点上,则下一次沿逆时针方向跳一个点,若青蛙从4这点开始跳,则经2015次跳后它停在数 对应的点上.

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探索规律观察下面由※组成的图案和算式,解答问题

(1)请计算1+3+5+7+9+11=__________
(2)请猜想1+3+5+7+9+…+19=__________
(3)请猜想1+3+5+7+9+…+(2n﹣1)=__________
(4)请用上述规律计算:21+23+25+…+99.

来源:2015-2016学年山东省济南市长清区七年级上学期期中考试数学试卷
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规定一种新的运算:对于一个合数n,(n)表示不是n的素因数的最小素数,如(4)=3,(12)
=5.那么(60)+(84)的值是

来源:2015-2016学年上海市浦东新区第四教育署六年级上期中数学试卷
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如图,在数轴上A点表示数﹣2,B点表示数6,若在原点O处放一挡板,一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动,则经过 秒,甲、乙两小球到原点的距离相等.

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(本题8分)小明有5张写着不同数字的卡片,请你按要求抽出卡片,完成下列各问题:

(1)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字的乘积最小,乘积的最小值为
(2)从中取出4张卡片,用学过的运算方法,使结果为24。写出运算式子。
(写出一种即可)算24的式子为

来源:2015-2016学年江苏省高邮澄阳初中七年级上学期第一次月考数学试卷
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观察下列等式:
第1个等式:x1=
第2个等式:x2=
第3个等式:x3=
第4个等式:x4=
则xl+x2+x3+…+x10=

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(本题12分)意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1,1,2,3,5,8,13,…,其中从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和.现以这组数中的各个数作为正方形的边长值构造正方形:

再分别依次从左到右取2个、3个、4个、5个…正方形拼成如下长方形并记为①、②、③、④、 …相应长方形的周长如下表所示:

仔细观察图形,上表中的x= ,y=
若按此规律继续作长方形,则序号为⑧的长方形周长是

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将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放:第1个图形有6个小圆,第2个图形有10个小圆,第3个图形有16个小圆,第4个图形有24个小圆,……依次规律,第6个图形有 个小圆。

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平移小菱形◇可以得到美丽的“中国结”图案,下面四个图案是由◇平移后得到的类似“中国结”的图案,按图中规律,第20个图案中,小菱形的个数是 个.

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初中数学幂的乘方与积的乘方填空题