初中数学

观察数表:

根据数表排列的规律,第n行从右向左数的第5个数是_________.(用正整数n表示)

  • 更新:2020-03-19
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观察图形,解答问题:

(1)按下表已填写的形式填写表中的空格:

 
图①
图②
图③
三个角上三个数的积
1×(-1)×2=-2
(-3)×(-4)×(-5)=-60
 
三个角上三个数的和
1+(-1)+2=2
(-3)+(-4)+(-5)=-12
 
积与和的商
(-2)÷2=-1
 
 

 
(2)请用你发现的规律求出图④中的数x和图⑤中的数y.

  • 更新:2020-03-19
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如图,平面内有公共端点的六条射线OA、OB、OC、OD、OE、OF,从射线OA开始按逆时针依次在射线上写出数字1、2、3、4、5、6、7…,则数字“2015”在(   )

A.射线OA上             B.射线OB上
C.射线OD上             D.射线OE上

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如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为16,我们发现第一次输出的结果为8,第二次输出的结果为4,…,则第2015输出的结果为     

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如图的数阵是由一些奇数组成的.

(1)如图框中的四个数中,若设第一行的第一个数为x,用含x的代数式表示另外三个数;
(2)若这样框中的四个数的和是200,求出这四个数;
(3)是否存在这样的四个数,他们的和为2014?若存在,请求出中四个数中最大的数;若不存在,请说明理由.

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一个自然数的立方,可以分裂成若干个连续奇数的和.例如:23,33和43分别可以按如图所示的方式“分裂”成2个、3个和4个连续奇数的和,即23=3+5;33=7+9+11;43=13+15+17+19;…;若63也按照此规律来进行“分裂”,则63“分裂”出的奇数中,最大的奇数是_________.

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如图,按此规律,第6行最后一个数字是_________,第_________行最后一个数是2014.

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在某月的日历上用正方形圈到四个数(如图),如果,那么(  )

A.38 B.40 C.48 D.58
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阅读下文,寻找规律.计算
,
,
…….
(1)观察上式,并猜想:                
(2)根据你的猜想,计算:                  .(其中n是正整数)

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把一张纸剪成5块,从所得纸片中取出若干块各剪成5块,再从以上所得纸片中取出若干块,每块又剪成5块,…,如此进行下去,到剪完某一次后停止时,所得纸片总数可能是(  )

A.2013 B.2014 C.2015 D.2016
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将连续的偶数2,4,6,8,10……排成如下的数表.

(1)十字框的五个数的和与中间的数26有什么关系?
(2)设中间的数为m,用代数式表示十字框中的五个数之和;
(3)十字框中的五个数之和能等于2 060吗?若能,请写出这五个数;若不能,请说明理由.

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观察一列数:1、2、4、8、16、…我们发现,这一列数从第二项起,每一项与它前一项的比都等于2.一般地,如果一列数从第二项起,每一项与它前一项的比都等于同一个常数,这一列数就叫做等比数列,这个常数就叫做等比数列的公比.
(1)等比数列5、﹣15、45、…的第4项是        
(2)如果一列数a1,a2,a3,a4是等比数列,且公比为q.那么有:a2=a1q,a3=a2q=(a1q)q=a1q2,a4=a3q=(a1q2)q=a1q3
则:a5=              .(用a1与q的式子表示)
(3)一个等比数列的第2项是10,第4项是40,求它的公比.

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观察如图的数:

按照上述规律排下去,那么第10行从左边数起第6个数是     

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观察下列各式:
13=12
13+23=32
13+23+33=62
13+23+33+43=102

猜想13+23+33+…+103=     

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观察一列单项式:x,3x2,5x3,7x,9x2,11x3…,则第2013个单项式是     

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初中数学规律型:数字的变化类试题