读下面一首律诗,然后答题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(1)诗歌颔联运用了什么艺术手法,表达了诗人怎样的思想感情?
(2)诗歌颈联蕴含怎样的哲理,请用自己的语言简要概括。
古诗鉴赏
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
(1)发挥你的想像,用自己的语言描绘“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”所展现的画面。
(2)这首诗表达了诗人怎样的心情?
诗歌鉴赏。
【甲】菩萨蛮•书江西造口壁①
辛弃疾
郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。
青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
【乙】破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
【注释】:①淳熙二、三年间(1175﹣1176),词人提点江西刑狱,驻节赣州,这首词正是词人在此时书于造口壁的。“盏南渡之初,虏人(金人)追隆佑太后御舟至造口,不及而还,因此起兴。”
(1)【甲】【乙】两词分别表达了作者怎样的思想感情?
答:
(2)请谈谈对“青山遮不住,毕竟东流去”的理解及其所蕴含的深刻哲理。
答: 。
阅读下面的唐诗,完成后面小题。
山中问答
李白
问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。
桃花流水窅然①去,别有天地非人间。
【注】①窅(yǎo)然:远去的样子。
(1)面对“何意栖碧山”的问题,诗人的回答是什么?请结合全诗概括作答。
(2)下列诗句中,哪一句与“桃花流水窅然去”所蕴含的感情相似?请简要分析。
A.无可奈何花落去
B.风住尘香花已尽
C.簌簌衣中落枣花
阅读下面唐诗,回答后面的问题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
(1)全诗围绕“ ”字来写,热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和 的气势。
(2)诗歌的最后两句被誉为千古名句,表达了诗人怎样的思想感情?
阅读下面的宋词,完成下列各题。
浣溪沙①
苏 轼
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规②啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡③。
【注】①本词是苏轼46岁被贬湖北黄州时所作。②子规:杜鹃鸟。③黄鸡:白居易诗有“黃鸡催晓”句,用以感叹人生易老。
(1)上阕所描绘的景色有怎样的特点?
(2)本词表达了词人怎样的人生态度?请结合下阕,简要分析。
阅读古诗词,回答问题。
【甲】南乡子•登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
【乙】山坡羊•潼关怀古
张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
对这两首词曲理解分析正确的一项是
A.【甲】词中“不尽长江滚滚流”一句,借用杜甫的“不尽长江滚滚来”的意境,不但写出了江水奔腾而去的雄壮气势,还把由此而产生的空间感、历史感都形象地表达出来。
B.【乙】曲“聚”“怒”二字运用了比喻的修辞手法,分别从听觉、视觉描写了潼关之险,暗示它历来是兵家必争之地。
C.【甲】词“年少万兜鍪”一句中“兜鍪”的意思是战甲,作者用战甲指代士兵,意指孙权年轻时就统率千军万马。
D.【乙】曲中“意踌躇”一词表达了作者看到长安衰败的景象而内心犹豫不决的状态。
你班开展“走进经典古诗,领悟家国情怀”综合性学习活动,请你完成下面的任务。
吟咏朗诵。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
(1)你准备朗诵《过零丁洋》。请你从颈联中选出一句,标出停顿。(停顿用“V”标示。你可以参照示例,了解标示符号)
示例:潮平V两岸V阔
(2)吟咏之后,你认为这首诗的感情基调 ,因而朗诵时采用的语调是 。
阅读下面这首诗,完成下列各题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空呤闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(1)请说出“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”一联的妙处。
(2)“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”蕴含了什么哲理?
阅读古诗,完成下列各题。
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(1)对这首诗理解不恰当的一项是
A.开头两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面,反衬诗人悲愤、失望的情绪。
B.“欲渡”两句运用比喻的修辞手法,表现诗人想有所作为但事与愿违,志向难以实现的矛盾、痛苦的心情。
C.“闲来”两句连用两个历史典故,表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望、向往。
D.末尾两句是全诗的最强音,表现诗人摆脱苦闷,相信理想终会实现的乐观与自信。
阅读下面古诗,完成后面问题。
端居①
李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
【注】①端居:闲居 ②素秋:秋天的代称
(1)对本诗理解和分析有误的项是
A.该绝句的首句“远书归梦两悠悠”,是诗人在盼家书不至、觅归梦不成的情况下,从心灵深处发出的声长长的叹息。
B.次句用“只有”二字紧承上文,写出了半夜寂寥凄寒的感受。
C.“敌”字不仅突出了“空床与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围,而且表现出了空床独寝的人无法承受“素秋“的清冷凄凉的情状。
D.三、四两句从室内的“空床”移向室外的“青苔”、“红树”。阶下生满了青苔,旁边映村着红树,突出了环境的清幽美丽,也暗示了主人公淡泊的心境。
(2)诗歌最后两句运用了怎样的艺术手法?抒发了怎样的思想感情?
阅读下面这首诗,完成问题。
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭①外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
【注释】①郭:这里指村庄的四周。
(1)请用自己的话描述“绿树村边合,青山郭外斜”所展现的画面。
(2)这首诗表达了诗人怎样的情感?
选出对《关雎》理解有误的一项( )
关雎
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右笔之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造出一种幽静氛围。
B.“参差荇菜,左右流之”两句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也反映了古代民歌的特色。
C.“悠哉悠哉,辗转反侧”表现了男子夜长不寐时绵绵不断的思念。
D.“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着。
古诗歌阅读
阅读下面这首词,完成下列各题。
浣溪沙•咏橘
苏轼
菊暗荷枯一夜霜,新苞绿叶照林光,竹篱茅舍出青黄。
香雾噀①人惊半破,清泉流齿怯初尝。吴姬②三日手犹香。
【注释】①噀(xùn):喷。 ②吴姬:泛指江南女子。
(1)对这首词的理解鉴赏表述错误的一项是
A.上阕一二两句用经霜后的残菊、枯荷与新橘作对比,突出橘的耀眼生机。
B.“香雾”指女子闺房中焚烧香料时散出的袅袅烟雾,“清泉”是指洗橘时所用的清冽的泉水。
C.“惊”、“怯”二字,活脱脱地刻画出女子尝橘时娇美的情态。
D.本词的描写生动细腻优美,反映出作者过硬的文字功底和健康的审美趣味。
(2)本词最后一句“吴姬三日手犹香”的手法让人称道,请你赏析。
次北固山下
唐•王湾
客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。
对这首诗赏析不恰当的一项是
A.首联两句点题,“客路”与“行舟”暗含诗人旅居在外、神驰故里的漂泊情思,与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。
B.颔联写舟上所见景色,其中“平”“阔”“正”“悬”四字炼的好,写出了春潮涌涨,风也由厉转和的景象,为下联描写作铺垫。
C.颈联从炼意着眼,把“日”“春”作为新生事物的象征,蕴含一种自然理趣,给人以积极乐观的感受。
D.尾联写人向客路,雁向家乡,触景生情,用典自然,春夏之交,泊舟山下,思乡思亲之情油然而生。全诗层层相因,浑然一体。