初中语文

阅读下面一首诗,完成下列各题。

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

(1)颔联用了什么修辞手法?传递了什么样的情感?

(2)“大漠孤烟直,长河落日圆”是被王国维赞为“千古壮观”之名句,说说它描写了什么样的景观?再从中任选一个词进行赏析。

来源:2018年四川省广元市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-29
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗鉴赏。

鲁山山行

梅尧臣

适与野情惬,千山高复低。

好峰随处改,幽径独行迷。

霜落熊升树,林空鹿饮溪。

人家在何许,云外一声鸡。

(1)诗人通过哪些意象描绘了鲁山什么季节的景色?

(2)这首诗表达了作者怎样的情感?

来源:2018年四川省广安市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下面这首诗歌的理解不正确的一项是(  )

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

A.首联回顾了诗人一生的主要经历,即科举入仕与勤王抗元,从纵向追述,起笔不凡。

B.颔联以比喻的方式形容当时的局势,从国事说到自身,从横向着笔,渲染气氛。

C.颈联“惶恐滩”“零丁洋”对仗工整,以地势之险暗示诗人处境之艰,表现忧愤悲苦之情。

D.尾联慷慨激昂,借景抒情,表明了诗人舍生取义的决心,充分体现了他的气节。

来源:2018年四川省德阳市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-29
  • 题型:未知
  • 难度:未知

南乡子

李珣

烟漠漠,雨凄凄,岸花零落鹧鸪啼。

远客扁舟临野渡,思乡处,潮退水平春色暮。

(1)烟、雨、落花、鹧鸪组合在一起,除了点明暮春时节之外,还有哪些作用?请简要作答。

(2)下面哪一个选项的诗句最能表达词中“远客”的心境?请作出判断并简要分析。

A.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

B.迷津欲有问,平海夕漫漫。

C.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

D.仍怜故乡水,万里送行舟。

来源:2018年四川省成都市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-28
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗词赏析

阅读下面唐诗,按要求回答问题。

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

(1)这首诗主要表现了诗人  的感情。

(2)请对“月下飞天镜,云生结海楼”这一诗句的画面加以描绘。

来源:2018年四川省巴中市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面一首词,完成下列各题。

浣溪沙

春花秋月何时了?往事知多少。

小楼昨夜又东风,故国不堪 回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

问君能有 几多愁?恰似一江春水向东流。

(1)下面是对这首词的分析和鉴赏,正确的请选“A”,错误的请选“B”。

①词以美好的春花秋月什么时候才是尽头的劈头质问开篇,传达出无尽悲愁。

②“往事知多少”有对过去的回忆,更有对时光流逝、世事变迁的沉重感慨。

③“又东风”,描写又一年春天来到,表达了词人发自内心的喜悦之情。

④“故国不堪回首月明中”,把对故国的思念寄托在明月中,抒情委婉含蓄。

⑤结句以一江浩荡的春水比喻无尽的愁绪,化抽象为具体,形象生动。

(2)词的下阕“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”一句,写了什么内容?表达了词人怎样的感情?

来源:2017年四川省自贡市中考语文试卷
  • 更新:2021-02-01
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面古诗,回答小题。

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

(1)这首诗的颔联为世人传诵,成为千古名句,请简要分析它的妙处。

(2)这首诗抒发了作者怎样的感情?请简要分析。

来源:2017年四川省资阳市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

诗词赏析

阅读下面一首诗,完成下面各题。

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

(1)本诗抒发了诗人什么样的感情?

(2)对诗歌颔联的理解,历来有两种解释:一是诗人落泪,二是花鸟落泪。你赞成哪一种?为什么?

来源:2017年四川省宜宾市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-11
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首唐诗,按要求作答。(6分)

左迁至蓝关示侄孙湘

韩愈

一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。

欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!

云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

【注释】①选自《韩昌黎诗系年集释》.唐宪宗元和十四年正月,宪宗命人从凤翔法门寺迎佛骨入宫供奉。诗人时为刑部侍郎,上书极言其弊,触怒宪宗,被贬潮州刺史。此诗是在被贬途中所写。

(1)这首诗的颔联表达了诗人怎样的愿望?体现了诗人怎样的精神?

(2)赏析“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”中“横”“拥”两字的表达效果。

来源:2017年四川省遂宁市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-11
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的宋词,完成后面两个小题

酒泉子

(宋)潘阆

长忆西湖。

尽日凭阑楼上望:

三三两两钓鱼舟,岛屿正清秋。

笛声依约芦花里,

白鸟成行忽惊起。

别来闲整钓鱼竿,思入水云寒。

(选自《宋词鉴赏大典》)

(1)本词为词人回忆杭州西湖旖旎风光之作,词人采用了多种艺术手法写景抒情,请 你任选一种作具体分析。

(2)你从词中读出了词人哪些情感?

来源:2017年四川省攀枝花市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-29
  • 题型:未知
  • 难度:未知

诗歌赏析。

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

(1)下列对这首诗的解说,不正确的两项是  

A.“客路青山外,行舟绿水前”,写遍布异乡游子足迹的驿路,从北固山中伸出,又蜿蜒伸向山外;沿水路疾驰的小船,也飞到绿水前面去了。

B.“潮平两岸阔,风正一帆悬。”写潮水上涨几乎与两岸齐平,诗人站在船头放眼望去,觉得江面特别宽阔,江风劲吹,船行快速。

C.“海日生残夜,江春入旧年”写也还未消尽,一轮红日已从海上升起;江上春早,旧年未过新春已来。

D.“乡书何处达?归雁洛阳边”,既承接上联的“残夜”“旧年”,又照应首联的“客路”,写诗人在眼前景物触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。

E.全诗通过对江南秀丽景色和自己的处境的描写,表现了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念。

(2)写出“海日生残夜,江春入旧年”一联所蕴含的哲理。

来源:2017年四川省南充市中考语文试卷
  • 更新:2021-02-01
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下边这首古诗,然后回答问题。

思吴江歌

张翰

秋风起兮木叶飞,吴江水兮鲈正肥。

三千里兮家未归,恨难禁兮仰天悲。

(1)请结合全诗赏析“秋风起兮木叶飞”一句。

(2)这首诗表达了作者怎样的情感?请简要回答。

来源:2017年四川省绵阳市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关《天净沙•秋思》和《渔家傲•秋思》两首古诗,下列分析与理解有错的一项是(  )

A.这两首古诗词题目都是“秋思”,写的季节都同为秋天,反映的主题都有“思乡”

B.两首诗词写法上,均运用了典故,都写了“思乡之切”与“归家不得”的矛盾心理

C.《天净沙•秋思》语言简约,风格悲凄;《渔家傲•秋思》语言凝练,风格更显悲壮

D.“断肠人”道出游子的思乡之悲,“征夫泪”道出将士的思乡之愁

来源:2017年四川省眉山市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的诗歌,回答下列各题。

早发

唐 韦庄

早雾浓于雨,田深黍稻低。

出门鸡未唱,过客马频嘶。

树色遥藏店,泉声暗傍畦。

独吟三十里,城月尚如珪。

(1)诗歌题为“早发”,请简要分析全诗是怎样扣住“早”字来写的。

(2)诗歌尾联用了什么手法?表达了诗人什么情感?

来源:2017年四川省泸州市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读《浣溪沙•山下兰芽短浸溪》,按要求回答问题。(6分)

浣溪沙

苏轼

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

(1)请用自己的语言描绘该词上片所描绘的画面。(3分)

(2)从全词中你能看出作者持有怎样的人生态度?结合你学过的作者的其它作品,谈谈你对这种人生态度的看法。字数在100字以内。(3分)

来源:2017年四川省凉山州中考语文试卷
  • 更新:2021-01-29
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文诗歌思想情感试题