参照划线部分续写两个句子,使之构成排比句。要求:语意连贯,具体形象。
一位诗人曾说:“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子,一个眼神里有思念的影子; , ;一块岩石里有群山的影子,一声细语里有关爱的影子。的确,任何小事物都藏有大世界,任何细微处都含有真感情。
阅读下面文字,完成⑴⑵小题。
清代“扬州八怪”之一汪士慎,在他人生晚年,一目失明,仍为人作画,并自刻一枚闲章,云:“尚留一目看梅花”。a. b. c. 。
就像我们再去看小时候去过的那座村庄,看洼地四周的芦苇,青苇上摇曳着温暖的鸟巢;看老屋后方的瓜园,倭瓜叶上弹跳着欢乐的昆虫; , 。
下列依次填入文章a.b.c处的正确选项是( )。
①那是一种远离浮华的牵挂和心无旁骛的豁达,是文人的孤傲高洁。
②“尚留一目看梅花”,就是让人们看到这个世界的美和善,以及它最本质的东西。
③一个人,在他只剩下一只眼睛看世界时,为何不眷顾金钱或美女,却独爱梅花?
A.①③② | B.②③① | C.③②① | D.③①② |
仿照画波浪线的句子在文章结尾横线处续写一个句子,形成排比句。
读下面文字,完成后面题目。
人生的本色该是如此:成,如朗月照花,深潭微澜,是不论顺逆、不计得失的超然,是扬鞭策马、登高临远的驿站;败,仍清水穿石,汇流入海,有穷且益坚、不坠青云的ào’àn( ),有“将相本无种,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰如沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,深知暂退一步,海阔天空,不肯因噎废食……
没有比足迹更遥远的路途,没有比行动更美好的语言,________________。人生需要的是德行的mùyù( )、坚韧的浇灌、挚爱的孕育。
根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)
ào’àn( ) mù yù( )
联系上下文,仿照划波浪线的语句,在横线处补写恰当的语句。(2分)
________________________________________________________________
用下面的词语另写一段连贯的话,至少用上其中的两个词。(3分)
扬鞭策马 倔强 海阔天空 坚韧
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________________________________________________________________
________________________________________________________________
仿照下面画线句子再续写两个句子,使之构成一组排比句。
阅读经典名著,我们常为书中的人物所感动:阅读《钢铁是怎样炼成的》,常为保尔·柯察金钢铁般的意志和为理想而献身的精神所感动;阅读《 》,常为 所感动;阅读《 》,常为 所感动。
【写寄语】仿写句子,完成诗集的寄语。(2分)
读古诗,如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。 你能聆听水的旋律:有的婉转低回, 。 你能欣赏花的姿容: ,有的灿烂盛开。
依照例句仿写。
例句:心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;
心灵是 , ;
心灵是 , 。
仿照例句的句式,在后面的横线上再补写一个句子。
你有权憧憬未来,当不应该忘记眼前的责任;你有权争取成功,但不应该以牺牲他人为代价:_________________________。
仿照例句的句式特点,在仿句的空格内填上适当的词语。
例句:失去了皑皑白雪,收获了美丽春天。生活中有许多东西是这样,如果没有失去,就不可能有收获。
仿句:失去了 ,收获了 。生活中有许多东西是这样,如果没有失去,就不可能有收获。
在徜徉书本、汲取知识的同时,让我们把目光投向自然,感受大自然的无限美好。请填写下面空缺处。
总有一些景物,让我们流连忘返。我看长河落日,感受到雄奇壮观之美;我看小桥流水,感受到_____________________;我看柳树萌芽,感受到自然神奇之美;我看青山换绿,感受到_______________________。
仿写下列句子:
其实天不暗,阴云终要散,其实_______________________,其实_______________________,
其实路不远,一切会如愿。
根据所提供的语境,在下列横线上填上恰当的语句,使其与前面的例句构成语意连贯的排比句。(2分)
人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;
, , ;
人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。
请你仿照下面句子续写一句话,使之构成语意连贯的排比句。
感激养育你的人,因为他给予了你的生命; , ;感激伤害你的人,因为他磨砺了你的意志。
根据你的观察和对生活的感悟,仿照句子。
大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;__________________, 。
根据语境仿写。
乐观者说:风是船的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者者说, ,
。