初中语文省略句式语言表达

根据语境，仿照画线句子，接写一句，构成语意连贯的一段话。
人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；

依照给定的语境和句式仿写
母亲的一切言行都赋予了孩子事实上的灵性，在无形中定格了孩子一定的品质与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的良药；母亲的拥抱和鼓励是____________________；_______________________________________________。

明达中学九(3)班同学准备出一期文学主题手抄报，张明同学负责撰写手抄报头版的“报首寄语”，在“寄语”中，他想用两句话对“文学”的功用进行诗意的描述，想了一句后遭遇“思维卡壳”，请你帮他完成另一句。(3分)
文学是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；                                 

仿下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。
例句：适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是电闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。
仿句：                ？                      ，                           ，
                               。

请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。
朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡 ，              ,                 ,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。

仿照下面这个句子，写一个与之结构相近、内容连贯的句子。(6分)
如果大地的每个角落都充满了光明，谁还需要星星?
仿句：                                                            

仿写：在横线上仿写下面句子中画线的文字。
美言是一种特别的真诚友善，是一种着意的锦上添花。在人有限的一生中，
如江海浪花泛起，如天空祥云浮动，__________________________________。

根据语境仿写句子。
每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗；            ，            欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。

仿照例句另外写一个句子。
例句：没有仇恨，没有愤怒；只有悲哀，只有记忆，只有警告。
仿句：                                                                           

根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容。要求运用修辞方法，语言生动形象。
我们要善于从生活中汲取养分来滋润生命。有些关怀无语而美丽，像雁过无痕，却无处不在地温暖着你；               ，                 ，                      。

仿照下面两个例句，用恰当的词语完成两个句子，要求前后语意关联。
例句：⑴钱可以买到宽敞的房屋，但不一定能买到家庭的温馨。
⑵钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。
⑴钱可以买到                                    ，
但不一定能买到                                 。
⑵钱可以买到                                  ，
但不一定能买到                                 。

在下面的横线上补写一个与前面句式相同、语意连贯的句子。
读广阔的沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；
读火红的太阳，读出了它普照万物的无私；
             ，                              。

仿照下面的例句，用其他颜色开头写句子。
例句：绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。
仿句： 色是     的啊!                                       。

、仿照画线句在下列横线上再续写两句话，要求句式相同，字数基本相当，语意连贯。
信心是什么？信心是洒在大地上的阳光，一丝一缕温暖；信心是                      
                                 ；信心是                                    
                                 ；拥有了信心，我们就能挺起胸膛，战胜困难，迎接新的挑战！

在我们人生旅途中，有许多人像高尔基的外祖母疼爱高尔基一样，给了我们许多人生的帮助，让我们对他们说一段感恩的话吧。(2分)
让我怎样感谢你!当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿
地；我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘；___________________，________________________；我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原。