按要求回答问题
在开展“让世界充满爱”的综合性学习活动中，你班上准备举办一次“向孤寡老人献爱心”的活动，请你完成下面任务。请你为班上举办的活动拟一条宣传标语，号召大家积极参与到活动中去。
请把下面的活动步骤补充完整，要符合实际情况。
A 商量如何帮助孤寡老人。
B _____________________________ 。
C ______________________________。
D活动结束后写活动体会与感想。你认为怎样做才能让孤寡老人老有所养，老有所乐？请你向民政部门或社会写几条建议，至少两条。
古诗鉴赏
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。本诗首联写作者春望所见，这些景物描写有什么作用？
古人写诗讲究炼字。本诗尾联中的“搔”字锤炼得好，好在哪里?
文言阅读与赏析。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《论语》是记录的一部书， 是经典著作之一。孔子是时期伟大的家，教育家。
划分下面句子的节奏，只限两个停顿。
温 故 而 知 新，可 以 为 师 矣 。解释下列句中的划线字。
①人不知而不愠（）②与朋友交而不信乎（）
③学而不思则罔（）④子在川上曰（） 翻译句子。
①为人谋而不忠乎？
②见不贤而内自省也。《论语》讲述了学习态度、学习方法、为人处事等方面的道理。请从选段选择一例，结合自己的经历，就某一方面阐述的道理谈谈对自己的启迪。
例：。
启迪：。
。
阅读文言文，完成后面小题。
陈灌，字子将，庐陵①人也。元末，世将乱，环所居筑场②种树，人莫能测。后十年，盗蜂起。灌率武勇结屯林中，盗不敢入，一乡赖以全。太祖平武昌，灌诣军门谒见。与语奇之，擢③湖广行省员外郎，累迁大都督府。从大将军徐达北征。寻命筑城泰州，工竣，除宁国知府。
时天下初定，民弃《诗》《书》久。灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。访问疾苦，禁豪右④兼并。创户帖以便稽民。帝取为式颁行天下。伐石筑堤，作水门蓄泄，护濒江田，百姓咸赖。洪武四年召入京，病卒。
【注】①庐陵：今江西吉安市。②筑场：住处。③擢：提拔。下文中的“迁”、“除”都与此相类似，授予官职的意思。④豪右：豪强。下面句子朗读节奏划分正确的一项是（）
| A．帝取/为式颁行天下 | B．帝取为式/颁行天下 |
| C．帝取为式颁行/天下 | D．帝取为/式颁行天下 |
解释文中加点词语的意思。
（1）谒：（）（2）延：（）翻译文中画线句子。
环所居筑场种树，人莫能测。简要概括选文第二段讲述的陈灌的事迹。
简要说说陈灌是个怎样的人。
专题及实践活动。
学习了“气象物候”“广告多棱镜”两个专题，相信你一定会有不少收获。请运用相关知识完成下面的任务。
每到冬季，就会有一群被称作“鸟类熊猫”的黑颈鹤飞到位于云南昭通的大山包自然保护区越冬。①在大山包，有一个人十数年来一直陪伴着这一群“精灵”， 这个人名叫王昭荣， 一九九八年，王昭荣了解到黑颈鹤的数量正在减少，他下决心要保护好黑颈鹤。从那以后，②王昭荣开始到处宣传黑颈鹤的基础知识和保护黑颈鹤的意义。
他们编辑出版了会刊《黑颈鹤》、文艺副刊《绿色风》、慈善副刊《爱之源》；组织志愿者对黑颈鹤越冬栖息地进行考察，撰写相关论文和调查报告，与世界各地环保组织联系，从食物等方面为黑颈鹤提供援助；③在当地宣传倡议广泛保护黑颈鹤等。④现在到大山包越冬的黑颈鹤数量已经从一九九二年的三百五十只发展到如今的一千多只。今年到大山包的黑颈鹤数量，截至十一月底的统计，已达到一千一百只。探究题，你从这则通讯里读出了什么气象物候现象和规律？
大山包的黑颈鹤请你为他们写一则广告语，请求当地群众保护好它们。发挥你的聪明才智，写一则让黑颈鹤放心的广告语吧。
文中四个划线句中有一个病句，请写出序号并修改。
阅读下面这首诗，完成后面问题。
江亭夜月送别二首（其二）
王勃
乱烟笼碧砌，
飞月向南端。
寂寞离亭掩，
江山此夜寒。黄叔灿在《唐诗笺注》中称赞这首诗末句中的“寒”字甚妙，请简述“寒”字妙在何处？（3分 ）
请从表现手法的角度简析作者是如何抒发情感的。（3分 ）
综合实践
敲开文学的大门，走进文学的殿堂，请以“我爱文学”为主题，编辑一份“小小文学手抄报”。要求：（1）请为你的手抄报取个富有文学色彩的名称（如“火花”“文学少年”等）
（2）请你再设计两个与文学有关的栏目，写出栏目名称。
报名：
栏目：、
菊花
【唐】元稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。]
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。第一句“绕”字写出菊花的景象，第二句“绕”字写出诗人赏菊时的情态。
说说诗人“偏爱菊”的原因。
阅读王维的两首古诗，完成后面问题。
【甲】田园乐
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
【乙】田园乐
萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒。
牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。
【注】①落落：松高貌。②衣冠：士大夫的穿戴。 甲诗在写景上有何特色？乙诗中“夏寒”应如何理解？
这两首诗意境相似，都流露出诗人相同的情感，请简要分析。
综合实践活动
本学期各班都开展了“气象物候”专题研究活动，试根据掌握的知识回答以下问题：【学海撷趣】阅读材料，结合所学地理知识，探究下列一段话中蕴含的物候规律。
山下还是阳光灿烂，山上渐渐地云雾浓稠。山岚云气漫入车窗又溢出车厢而去。山下尚是汗水津津，山间则是凉气侵人了。那股凉气给人的感觉不在温度，而在穿肌透骨的力度。在自然生态上，从山脚到山巅历经了从热带到温带再到寒带的三级转换，形成了三种不同的景观。（选自当代作家吴功正《阿里山纪行》）
我的解释：【实践探究】近年来时常听到某种鸟改变了迁徙、栖息习性，某地杏花、桃花在年前就开放的消息。学了《气象物候》专题后，联系有关知识，你认为在维护自然与人类和谐相处方面，我们应做怎样的努力?（至少三点）
【口语交际】你的同学袁芳认为在科技发达的今天，依靠谚语来识天气根本没必要，你该怎样劝说他打消这种念头呢?
诗词赏析（共6分）
水调歌头
苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。词的上阕写，下阕写。
这首词虽有伤感情调，但并不令人感到压抑，词人的豁达胸襟处处可见。下面的一些诗句，能体现这一特点的是（）
| A．乡书何处达，归雁洛阳边。 | B．门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。 |
| C．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 | D．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 |
词中划线句是千古传诵的名句，请你试着赏析。
语文综合性学习。
学习了长城专题，黄海中学电视台拟拍摄《话说长城》的电视片，请结合专题学习，完成下列活动。该电视片计划从“建筑”“历史”“战争”“文学”“旅游”等角度各拍一集，请你参照已经定好的一集标题（四字短语），在其他四个角度中选写两集电视片的标题。
示例： 建筑 ：巧夺天工
_______： __________________。_________ ： ____________________。为了推广本剧，剧组拟从下列句子中选择一句作为宣传语，你认为哪一句最震撼人心？在横线上写出理由。
A．不到长城非好汉，屈指行程二万。——《清平乐·六盘山》
B．长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲！——《我的中国心》
C．起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！——《义勇军进行曲》
诗歌鉴赏题（共4分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？
从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？
综合性学习。
学校组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。同学们在这次活动中搜集到如下资料，请你阅读分析后得出一个结论。（不超过30字）
①“汉语热”在世界各地迅速升温，日前全球已有210所“孔子学院”（国外学习汉语的学校）。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法，韩国练习汉字书法的民众愈十万人。
②在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中，许多选手英译汉时错字连篇，词不达意，词汇贫乏。在一等奖空缺的情况下，文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。评委普遍认为，我国汉字应用水平呈现下降趋势。
③国内某网站做了“我国汉字应用现状调查”，数据统计如下：
| 调查内容 |
喜欢敲键盘，不愿动笔写 |
常提笔忘字，常写错别字 |
字体不美观，从未练书法 |
| 数据统计 |
57% |
83% |
79% |
结论：汉字是中华文化的根，是中华民族的血液，不能让汉字沦为失落的文明。可有的同学认为现在是网络时代，我们可以“握着鼠标丢了笔杆”，即使字写得不美观，也没必要练字。如果你身边也有这样一位同学，你打算如何劝说他（她）？（30字左右，注意语气委婉得体）
阅读文言文《论语十二章》完成练习。
⑴子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
⑵曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？不习乎？”
⑶子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
⑷子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
⑸子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
⑹子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
⑺子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
⑻子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
⑼子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
⑽子在川上曰： “逝者如斯夫，不舍昼夜。”
⑾子曰：“三军可夺帅也，不可夺志也。”
⑿子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”给下列加点字注音
论语（ ）三省吾身（ ）曲肱而枕（ ）一箪食（ ）解释选文中加点的字
说：愠：罔：笃：翻译下列句子
（1）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
（2）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？下列说法有错误的一项是（）
| A．《论语》共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写。 |
| B．《论语》是道家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。 |
| C．《论语》以语录体和对话体为主。 |
| D．《论语》记录了孔子及其弟子的言行。 |
用短文中的原句回答问题。
（1）．求学应该谦虚，正如《论语》中所说：
（2）．当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：
（3）孔子认为君子对富贵的正确态度是：子曰“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”这句话对我们做人有什么启示？
你能从《论语》十二章找出两个成语吗？
粤公网安备 44130202000953号