“人人封章,得直达于上。举国鼓舞欢蹈,争求上书,民间疾苦,悉达天听。每日每署封章皆数十。上鸡鸣而起,日晡乃罢,鉴阅奏章,犹不能尽。”对此材料解释不正确的是
A.光绪钦定政策,变法图强 |
B.资产阶级知识分子可以上书言事 |
C.百日维新使资产阶级知识分子掌握了国家政权 |
D.百日维新使资产阶级、开明地主等受到极大鼓舞 |
维新运动期间,一位英国人到中国来。此时他能够( )
①.到北京观看中国人拍的电影 ②.到重庆租赁土地开设工厂
③.在上海阅读《时务报》 ④.到广州吃西餐
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
1902-1906年,京师大学堂师范馆只有学生512人,其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。这表明此时
A. | 传统教育制度稳定发展 | B. | 新式学堂教育得到普及 |
C. | 学生以求取功名为目的 | D. | 教育制度处于转型时期 |
1895年,维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动,其标志是( )
A.强学会的成立 | B.《中外纪闻》创办 |
C.“公车上书” | D.保国会成立 |
康有为认为,在“公车上书”四项主张中,只有一项是“立国自强之策”。这就是
A.“下诏鼓天下之气” | B.“迁都定天下之本” |
C.“练兵强天下之势” | D.“变法成天下之治” |
下列对戊戌变法的失败原因表述错误的是( )
A.脱离群众:缺乏群众基础; |
B.无法落实:地方官员的阳奉阴违; |
C.改革方法:采取革命方法,不符合国情 |
D.幻想依赖:对列强抱有幻想 |
光绪帝利用康有为、梁启超进行“百日维新”,希望借此挽救即将衰亡的大清王朝,也使自己避免成为亡国之君,但最终还是失败,其主要原因是
A.“百日维新”所实行的措施违背潮流 | B.帝国主义列强的干涉和破坏 |
C.以慈禧太后为首的顽固派的反对 | D.袁世凯的暗中告密 |
下列对戊戌变法的评述,正确的是
①是一场爱国的政治改革运动 ②是清朝统治集团内部的争权斗争
③彻底动摇了专制统治的秩序 ④有利于中国民族资本主义的发展
A.①②③④ | B.①②③ | C.①④ | D.②③ |
洋务运动、戊戌变法和清末新政关于教育的内容的相同点
①创办新式学校②选送留学生③设立学会④废除科举制
A.①② | B.②③④ | C.①②③④ | D.③④ |
戊戌变法时,社会上流传的一首打油诗说:“大半旗装改汉装,宫袍裁做短衣裳。脚跟形势先融化,说道莲钩六寸长。”对该诗的下列说法不正确的是 ( )
①诗中涉及服饰改革和不缠足两种社会现象
②当时,不缠足运动推广普及很快
③服饰改革不带政治色彩,而不缠足运动带有鲜明的政治色彩
④两种变化与改革仅限于南方
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①③ |
制度的不断创新发展,是保持经济持续发展的动力,下列中外改革中,可能导致社会性质发生变化的是:①商鞅变法 ②戊戌变法 ③彼得一世改革 ④明治维新( )
A.①② | B.①②④ | C.①②③④ | D.①④ |
从促进近代化的角度看,戊戌变法最深远的历史影响是( )
A.确立了维新思想的主导地位 |
B.促进了民主共和思想的形成与发展 |
C.开创了新的时代风气、社会舆论和思想观念 |
D.有助于西方政治学说与儒家思想的结合 |
维新运动留下的诸多遗产成为中华文明发展史上的宝贵财富,主要包括( )
①解放思想 ②建立社团 ③兴办学堂 ④创办报刊 ⑤提倡女学
A.①②③ | B.③④⑤ | C.②③④⑤ | D.①②③④⑤ |
《中华文明史》中写道:作为一场运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。这里的“成功之处”主要是指戊戌变法
A.阻止了民族危机继续加强 | B.改革了封建体制 |
C.在社会上起了思想启蒙作用 | D.动摇了儒家思想的正统地位 |
康有为《公车上书》中的下列观点能够体现戊戌变法主要特征的是
A.“下诏鼓天下之气” |
B.“迁都定天下之本” |
C.“练兵强天下之势” |
D.“设通晓中外政体、方正直言之士之议郎” |