高中历史

魏源在论及中国古代的用人制度时说:“三代用人,士族之弊,贵以袭贵,贱以袭贱,与封建并起于上古,皆不公之大者……秦、汉以后,公族虽更而士族尚不全革,九品中正之弊,至于上品无寒门,下品无士族……至宋、明而始尽变其辙焉,虽所以教之未尽其道,而其用人之制,则三代私而后世公也”。对这段材料的理解,不正确的是

A.三代的用人制度是世袭的
B.九品中正制弊端严重
C.后世用人以公开始于宋明时期
D.宋明时期的用人制度是相对公正的
  • 更新:2020-03-19
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易中天在《帝国的终结:中国古代政治制度批判》一书中说:“这是一个帝国制度不断成熟、完善的过程,它表现在中央集权的不断加强。秦创郡县制,汉因之;隋创科举制,唐因之;宋创文官制(文臣将兵制),明因之;明创阁臣制,清因之。”下列说法正确的是
①隋朝开始形成的科举制是封建选官制度的一大进步
②三省六部制标志着我国古代封建国家官僚制度的成熟
③明太祖设置殿阁大学士,标志着内阁的出现
④清康熙时期设立的军机处标志着君主专制制度达到顶峰

A.①② B.①④ C.②④ D.①②④
  • 更新:2020-03-19
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汉武帝曾言:“汉家诸事草创,加四夷侵凌中国。朕不变更制度,后世无法;不出师征伐,天下不安。为此者不得不劳民。若后世又如朕所为,是袭亡秦之迹事。”对材料理解不正确的是

A.汉武帝认为汉朝制度不成熟、不完善,所以要进行变革
B.汉武帝欲变革制度以传后世
C.汉武帝变更制度是为了解决王国问题
D.汉武帝认识到出师征伐将劳民伤财
  • 更新:2020-03-19
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宋太祖下诏减征商税。宋太宗又下诏:“关市之租(税)……当从宽简……共参酌裁减,以利细民。”这反映了(   )

A.宋代商品经济的空前繁荣
B.宋代放弃重农抑商政策
C.宋代商人地位的大幅提高
D.宋代采取了惠商、恤商政策
  • 更新:2020-03-19
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学者余英时指出:科举不是一个单纯的考试制度,它将社会结构紧密地联系了起来,形成一个多面互动的整体,一直发挥着无形的统合功能。“统合功能”在政治上的主要作用是(  )

A.维护儒家思想的统治地位 B.加强了中央集权
C.把读书、考试与做官联系起来 D.提高了官员素质
  • 更新:2020-03-19
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韩愈于贞元二年赴长安应试,无门第资荫,三试不第。后经多方请托、行卷,声名鹊起,于贞元八年始中进士。应吏部试,又三次不中。贞元十一年,三次上书宰相,也希得荐举。贞元十七年秋冬季,他才被吏部正式授予官职。材料可佐证在唐代(   )

A.高级官员多进士科出身 B.科举中贪腐现象严重
C.门第观念依然较浓厚 D.科举重经世策论之才
  • 更新:2020-03-19
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费正清《中国传统与变迁》一书中说“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展。”下列有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述,正确的是(     )

A.相权三分,独立施政
B.中央集权,地方分权
C.分工明确,相互牵制
D.完善机构,皇权顶峰
  • 更新:2020-03-19
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在2014年北大自主招生政策条款中明确规定拒招不孝敬长辈的考生。德才并重的人才选拔制度始于汉代,这种制度是(    )

A.世官制
B.察举制
C.科举制
D.八股取士制
  • 更新:2020-03-19
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下图是古代中央机构的官制改革,它从根本上反映了(   )

A.中央集权的完善 B.中央机构的精简
C.行政效率的提高 D.君主专制的强化
  • 更新:2020-03-19
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我国古代中央机构不断变革,曾先后出现了三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化(   )

A.专制皇权 B.中央集权
C.监察权力 D.对农民的控制
  • 更新:2020-03-19
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下面四幅中国历史上关于皇权和相权势力的消长图,正确的一幅是(     )

  • 更新:2020-03-19
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“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”,史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论,史识即是以科学的史观作指导,来分析大量可靠的史实,然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制的叙述属于“史识”的是(     )

A.“三省”指的是中书省、门下省、尚书省,三省的长官都是宰相
B.三省六部制的基本运作程序是中书省→门下省→尚书省→六部
C.三省六部制排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机,并且提高了行政效率
D.三省六部制是中国古代政治制度的重大创新,此后历朝基本沿袭这种制度
  • 更新:2020-03-19
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下列四幅图反映了北京地区在不同历史时期名称的变化状况,按时间先后顺序排列,正确的是(   )

A.①②③④ B.②①④③
C.③④②① D.④③②①
  • 更新:2020-03-19
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唐长儒指出:“唐代科举从形式上看和过去的举孝廉有继承关系,只是当门阀盛时被举为孝廉的人必定出于世族,而唐代并无此限制。”材料表明科举制

A.使君主专制得到加强
B.扩大了统治阶级的基础
C.加强了思想的统一
D.促进了政治的发展
  • 更新:2020-03-19
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唐太家说;“以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹画,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。”材料表明他主张(   )

A.发挥宰相等大臣的议政权
B.君权与相权相互制衡
C.中央权力重心应当下移
D.君主不应实现专制统治
  • 更新:2020-03-19
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高中历史世界经济格局的演变选择题