(16分)近代以来，中华民族为实现民族独立和国家富强，进行了不懈的努力。阅渎下列材料，回答问题。
材料一 一般而言，历史事件随着时光流逝其意义日减，鸦片战争则不然。它是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的历史使命。中国的近代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减。
——茅海建《天朝的崩溃》
（1）简析材料一中“鸦片战争……是中国历史的转折”的含义。
材料二 日本军国主义者发动对华全面侵略,最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发,以为只要给中国有力的“一击”,只需要几个月就可以使中国屈服。可是,他们的算盘完全打错了,结果大大出乎他们意料,深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
(2)依据材料二，指出日本侵略者对中国形势的错误估计。材料二提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争,举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现。(4分)
材料三 1949年2月7日,毛泽东首次出现在美国《时代》周刊杂志封面上，图中毛泽东意气风发,踌躇满志。
（3）当时毛泽东为什么“意气风发，踌躇满志”？用史实说明此后中国如何实现图中的“民主统一”和20世纪中国历史上第二次巨变的？
“国家形象”是媒介和人们心理中的对于一个国家及其民众的历史、现实，政治、经济、文化、生活方式以及价值观的综合印象。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1931年首次出版的美国作家赛珍珠( PearlS. Buck)的《大地》的一个重要贡献是不仅引起西方对中国的关注，而且改变了19世纪以来西方流行的反面的中国形象。
1942年《纽约时报》在一篇社论中对这中国满怀希望地写道：“我们有像中国那样忠诚的战友，它有着取之不尽的人力资源……中国依靠其吃苦耐劳、足智多谋的人民，将十倍地报偿我们以前给它的援助。”
新中国成立后，中国在美国的形象也进入了一个新的历史时期：“敌人、恐怖”成了中国的代名词。
——王立新《试论美国人中国观的演变（18世纪- -1950）》
材料二 面对中国的迅速崛起，不少国外学者承认“看走眼了”。美国著名政治学家约瑟夫·奈认为：“改革开放30多年来，中国共产党带领数以亿计的中国人摆脱了贫困，在经济管理上取得了巨大成功，这是中国共产党软实力和合法性的重要来源。”日裔美国学者福山认为，中国经验刷新了他的部分看法，他没有料到中国经济增长“带来的冲击那么广泛”。伦敦大学教授麦克莱伦认为：“中国的经济社会发展，无论以何种标准衡量，都令人叹为观止。”
——摘自《我们误判了中国》（2015年1月出版）
(1)根据材料一并结合所学知识，分析20世纪三四十年代和五六十年代美国对中国形成几种不同形象的原因。(15分)
(2)根据材料二并结合所学知识，试从中国社会政治、经济、文化发展的角度分析中国为什么会让外国学者“看走眼”？
近代社会的民主思想与实践
材料一 在抗日根据地内建立政权的问题上，必须确定这种政权是抗日民族统一战线的政权……在政权的人员分配上,应该是:共产党员占三分之一，他们代表无产阶级和贫农；左派进步分子占三分之一，他们代表小资产阶级；中间分子及其他分子占三分之一，他们代表中等资产阶级和开明绅士。只有汉奸和反共分子才没有资格参加这种政权……在抗日统一战线政权中，对于共产党员以外的人员，应该不问他们有无党派关系及属于何种党派……抗日统一战线政权的选举政策，应是凡满十八岁的赞成抗日和民主的中国人，不分阶级、民族、党派、男女、信仰和文化程度，均有选举权和被选举权。抗日统一战线政权的产生，应经过人民选举，然后陈请国民政府加委。其组织形式，应是民主集中制。抗日统一战线政权的施政方针，应以反对日本帝国主义、反对真正的汉奸和反对派，保护抗日人民，调节各抗日阶层的利益，改良工农的生活，为基本出发点。
——《毛泽东选集》第二卷
材料二 （解放区）建立了真正表达民意的人民代表机关----边区参议会。它不仅是包括边区各党各派和各阶级阶层全体人民的民意代表机关，也是边区人民管理自己事物的最高权力机关，即参议会对各级政府委员及行政首长有选举权和罢免权，对政府工作有审议、监督、弹劾与咨询之权，在参议会召开期间，有听取和审议政府工作报告，制定和通过有关法律、法令、条例、预算、决算，审查和通过有关提案的职权。
——陈勤等《中国现代化史纲---无法告别的革命》
（1）概括材料一中抗日根据地在民主建设方面的主要措施。
（2）两则材料中民主措施有何重要作用？这实质上反映了什么问题？
各种灾难一直伴随着人类历史的发展，人类史既是一部灾难史，也是一部与灾难抗争的历史。阅读下列材料，回答问题。
材料一：《周易》有云：“水火既济，君子以思患而预防之”。
《礼记，王制》：“国无九年之蓄，曰不足：无六年之蓄，曰急；无三年之蓄，曰国非其国也。三年耕必有一年食，九年耕必有三年食，以三十年之通，虽有凶旱水溢，民无菜色。”《汉书，食货志》：“令边郡皆筑仓，以谷贱时增其贾而籴 ， 以利农；合贵时减其贾而粜，名日常平仓”。
材料二：黑死病毫无偏倚的把死亡带到每个人面前，全家死光的贵族留下了大量的荒芜土地，由于没有劳动力，薪水不得不提高，农民有了收入来买下闲置的土地，结果他们中有多人成了拥有土地的新贵族，农奴阶层由此瓦解。灾难之后，许多地区都出现了不同程度经济增长，传统的地租形式基本失灵，使商品式的经济得到萌芽，特别是由实物地租向货币地租方面的转换。对“少数群体” 犹太人、穆斯林、外国人、乞丐以及麻风病人的迫害开始出现，这些人被指责为是“造成”瘟疫的祸端。人们由于黑死病的侵袭懂得了许多卫生习惯，这样，欧洲的下水排污系统才得到了彻底的改善，一一直到今天，人们还在为英国伦敦宽敞有如隧道的下水管感叹。除此以外，火葬开始成为最重要的丧葬方式；原本位于房间中央的壁炉被移到了墙边；房间也变得更加坚固，开始采用灰泥或者石头来代替木版。
在宗教方面，经过这次死亡大灾难的洗礼，充分暴露出教会的无能，人们清楚地洞悉了称万能、救世的宗教与教会，在灾难面前竟然同样毫无作为。从而对宗教的传统权威性产了了很深的、合乎情理的怀疑与动摇。人文主义的思想开始复苏，文艺复兴的萌芽开始孕育。艺术家的作品中不再是宗教形象一统天下，悲观和抑郁的情绪，赎罪和死亡的主题成为这个时期的重要题材，以至后来才发展出歌特式的风格。
更重要的是，由于黑死病肆虐，大学宣布停课，政府不准人们离家远行。正是这个时期，使一位名叫伊萨克
牛顿的年轻人在此期间由无穷等比级数的解法创立出一门很重要的数学学科一一微积分。
一一据维基百科整理
材料三：1 9 2 3年9月1日，日本关东地区发生里氏7. 9级地震，接着又引发了了火灾、海啸和泥石流等次生灾害，东京地区有超过14万人死亡。这是日本历史上造成伤亡人数最多的地震，史史称关东大地震。一战时日本经济获得迅速发展，但战后发展经济的各种有利条件消失，经济发展减慢。关东大地震引发了震灾经济危机，自此日本经济长期陷入危机和慢性萧条状态。在政治上，关东大地震后日本政府加大了对对社会主义运动、工人运动的打击力度；与此同时，日本国内极端民族主义的倾向进一步增强。
一张经纬《对20世纪30年代初期日本经济危机的再认识》
材料四：近代以来英国针对空气污染和水污染的部分法律
一一据梅雪芹《历史学与环境问题研究》
（1)根据材料一归结中国古代对付灾荒的思想和举措。结合所学知识，举例说明
其他重要举措。(3分)
(2)依据材料二评价黑死病对欧洲的影响。
(3)根据材料和所学知识，概括说明对日本而言，“战后不利条件”有哪些？(4分)日本在20世纪二三十年代发生了什么重要变化和对世界的影响。
(4)材料四说明了什么问题？列举20世纪四五十年代以来资本主义发展中出现的有利于环境改善的因素。
问卷调查是以书面提问方式搜集资料的一种研究方法。结合材料回答问题。
材料一： 1919年陈大齐发表了《北京高小女生道德意识之调查》。其中问“古人中你最佩服的人是谁？” 学生们的回答是（按选数多少排列）：孔子（97人）、颜回（33人）、花木兰（11人）、岳飞（9人）、夏禹、闵子骞、曹大家（各4人）、曾子、孟母、孔融、秦良玉、司马光（各3人）、孟子、班超、匡衡（各2人）、神农、舜、管仲、商鞅、缇萦、苏武、关公、孔明、王安石、欧阳修、方孝儒、文天祥、郑成功、林则徐、华盛顿、林肯（各1人）等。
材料二：1948年，有人对中国留美学生的政治态度进行了问卷调查。下面是问卷中的一个问题及回答情况。（左边数字为选择人数，括号内数字为所占百分比）
16.您认为中国和平的获得应该通过：
119人（18.0%）：现行政府彻底消灭共产主义者
337人（51.1%）：组建联合政府，包括国民党、中共、民盟、所有小党以及无党派人士
118人（17.9%）：建立联邦制
18人（2.7%）：共产党人掌握国家管理权力
——据黄岭峻《1948年关于中国留美学生政治态度的一次问卷调查》整理
请回答：
（1）材料一高小女生最佩服的人中，孔子居首的原因有哪些？对于华盛顿和林肯各有一人崇拜的调查结果，你如何理解？
（2）结合时代背景及材料二问题16的回答，指出中共在此前为“中国和平”提出过什么主张？进行过怎样的努力？新中国成立初的哪一制度建设与第（2）种回答类似。
（3）了解被调查者的个人情况是问卷调查的重要内容。以材料二为例，你认为问卷中还要设计哪些方面的问题？
材料一 李鸿章1895年3月19日在日本马关指出：“此次战争，实获两个良好结果。 第一，日本利用欧洲式之海陆军组织，取得显著成功，足以证明黄色人种亦决不逊于白色人种；第二，由于此次战争，中国侥幸得以从长夜之梦中觉醒，此实为日本促成中国发奋图强。 日本有不弱于欧洲各国之学术知识，中国有天然不竭之富源，如两国将来能相互合作，则对抗欧洲列强亦非至难之事。”
——《蹇蹇录》中译本，第131〜132页
材料二尽管中国的抗日战争在日本偷袭珍珠港事件后已成为世界大战的一部分，但国共军队牵制了 100万日本军队的事实并没有在后来的历史记录中得到充分重视。…… (但）没有中国的抗日战争，二战在欧洲战场的战事会更加朴朔迷离，出现其他变数。
——《牛津大学中国研究专家米德博士评价中国抗日战争》
材料三 日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的“复交三原则”（注：中 华人民共和国是代表中国人民的惟一合法政府；台湾省是中华人民共和国领土不可分割的 一部分；所谓“日蒋条约”是非法的，无效的，应予废除。）的立场上，谋求实现日中邦交正常化 这一见解。
——1972年9月29日《中日建交联合声明》
(1) 根据材料一，简单评述李鸿章对甲午中日战争结果的认识。
(2) 指出材料二中欧洲学者对中国抗日战争地位的看法有什么变化，并结合所学知识指出该 认识变化的依据。
(3) 根据材料三并结合所学知识，概括指出1972年9月中日正式建交的主要原因。
阅读以下材料，回答问题
材料一
材料二 中国人民抗日战争期间，在日本法西斯铁蹄下，中国大地到处是人间地狱，城市遭到轰炸，村庄遭到焚烧，父老兄弟遭到屠杀，母亲姐妹遭到蹂躏，大好河山惨遭践踏。抗日战争时期，中国军民伤亡多达3500万人。1937年12月，日本侵略军在南京对中国同胞实施了灭绝人性的大屠杀，30万生灵惨遭杀戮，浩浩长江滚动着鲜红的血浪，这是人类文明史上骇人听闻的暴行。日本侵略军对中国人民发动了令人发指的细菌战、化学战，进行了惨无人道的人体活体试验。日本军国主义发动战争造成的破坏及其对中国资源和财富的大肆掠夺，按照1937年的比价，造成中国直接经济损失1000亿美元，间接经济损失5000亿美元。这些都是铁的事实，是不容否认的，也是否认不了的！
——习近平《在抗战胜利69周年座谈会上的讲话》
（1）简述材料一中三个条约签订的背景分别是什么？对中国社会分别产生了什么影响？
（2）与《南京条约》相比，《马关条约》最大的不同是哪一条内容？反映了帝国主义侵华怎样的新阶段特征？该条约在19世纪末对列强侵华产生了何种影响？
（3）根据材料二并结合有关史实，概括指出近代以来日本发动和参加的一系列侵华战争及对中国人民犯下的滔天罪行。
(15分)历史上重大改革回眸
材料 1937年抗日战争爆发，东南沿海地区被日军占领，中国政府失去了一半以上的税收，军费开支剧增，财政状况极为窘迫。中国108所高等院校中，91所遭日军轰炸，25所院校被迫停办。一些人力主实施战时非常教育或国防教育，主张中断一切正规教育，停办高中及大专院校。国民政府提出“战时应作平时看”，“教育是立国的根本，尤其当国家临到存亡断续的关头，成为绝对的需要，这是一个国家最强韧、最可靠的生存力量”。
政府有计划地将沦陷区90%的高级知识分子和37所高校转往大后方，教育部长以个人名义建立贷金制度，为来自沦陷区学生提供生活资助，后改为公费制，对大中小学生全部免除学费，共资助学生128000余人，其中包括杨振宁、李政道、邓稼先等一批日后闻名世界的科学家。对海外留学生给予救济，并继续派遣留学生赴海外学习。抗战期间，全国专科以上高校增加了33所(31%)，教员增加了3623人(48%)，学生增加了41575人(99%)。学龄前的儿童入学率从战前的43．4%上升到了胜利前的76%，初等学校学生数量几乎是战争爆发前的2倍。在职业教育方面进步更加明显，在校学生人数由战前的7000人增长到了25000余人。抗战期间教育经费在国民政府的财政支出中仅次于军费，居政府财政支出的第二位。
——摘编自侯杨方《不绝的薪火：抗战时期的教育》
(1)根据材料并结合所学知识，概括指出抗战时期国民政府教育改革的主要特点。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识，分析抗战时期教育改革的影响。(6分)
历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。阅读下面两幅地图
从两幅地图中提取两项中国革命形势变迁的信息，并结合所学知识予以说明。
阅读材料，回答问题。.
材料一 日本军国主义妄图独占中国由来已久……明治维新以后七十余年，日本发动和参与了一系列侵略战争，其中大多数是侵华战争。
——江泽民
材料二 在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线的旗帜下，以国共合作为基础，中国人民同凶恶的日本侵略者进行了气壮山河的斗争……全体中华儿女万众一心、众志成城……同仇敌忾，共赴国难……中国国民党和中国共产党领导的抗日军队，分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务，形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。
——胡锦涛
材料三 假如没有中国,假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方面来作战,他们可以马上打下澳洲，打下印度……
——罗斯福
只有当日本侵略者的手脚被捆住的时候，我们才能在德国侵略者一旦进攻我国的时候避免两线作战。 ——斯大林
材料四 1945年抗战胜利后，重庆某报刊出一则谜语，谜面是日本投降。谜底是打一中国古代名人。结果出现了多个谜底：屈原、苏武、蒋干、毛遂（随）、共工（功）、华佗（拖）……
材料五 （靖国神社）内供奉着明治维新以来约250万日本军人的牌位，其中包括……东条英机等14名甲级战犯。神社院内有一个“宝物遗品馆"，保存着日军的作战地图、军装、武器，写着“武运长久"的太阳旗，以及1932年3月16日天皇令日军侵占中国上海的诏书等。
（1）根据材料一，概括指出“明治维新以后七十余年”，日本发动了哪些侵华战争？
（2）请结合材料二和所学知识回答：有人说，国民党一直是消极抗日，国民党组织的正面抗战是次要战场。你同意这种观点吗？为什么？
（3）结合材料三和所学知识回答：中国的抗日战争具有怎样的世界意义？
（4）结合材料二、三、四和所学知识回答：抗战胜利的原因有哪些？
（5）材料五这说明了什么?
（6）上述材料给我们哪些启示?
历史上的中日、中美、美日关系是国际关系史的重要内容，在当今世界的国际关系中占有可能影响世界局势的作用。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 在陆地和海上打了败仗的中国人将被迫欧化，全部开放它的港口通商，建筑铁路和工厂。
（1）根据材料一，“在陆地和海上打了败仗”是指近代中国发生的什么战争？结合所学知识概括说明中国社会对这场战争失败的主要反应。
材料二 1942年1月，日军进攻缅甸，英军节节败退，英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国政府即派出10万远征军入缅，后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众，使日军无法调往太平洋，大大减轻了美国的压力。
1942年3月，中国和美国合作，开辟了从印度阿萨姆邦汀江至中国云贵高原和四川盆地的空中航线――驼峰航线。此后三年中，中、美通过这条航线，将大量物资空运到中国境内，中、美都为此付出了巨大代价。
——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》等
（2）根据材料二和所学知识，分析“驼峰航线”的作用。指出“驼峰航线”所反映的中美关系的特征。
材料三 美国总统罗斯福在1940年底说，我们现在竭尽全力支援保卫自己、反对轴心国进攻的国家……我们必须成为民主国家的伟大兵工厂。……1941年12月8日，美国对日宣战。 ——《世界反法西斯战争纪实》
材料四 1950年1月，艾奇逊在谈到美国的亚洲政策时说：“太平洋地区的安全就是美国的安全。”美国的防区“自阿留申（群岛）起，经日本直到琉球群岛”，自“琉球群岛起，到菲律宾”。1954年3月8日，美日签定《美日共同防御援助协定》，重申“要履行日本政策依照美日安全条约所承担的军事义务”，后又宣布美日应“采取行动以应付共同的危险”。
——黄安年《二十世纪美国史》
（3）材料四与材料三相比，美国对日本的政策有什么变化？为什么会有这样的变化？
材料五 对日本印象不好的原因
注：此题为多选题，各选项之和比例大于100%
——引自《2011年中日关系舆论调查研究报告》
（4）2012年是“中日邦交正常化”多少年？根据材料五指出中国民众对日本印象不好的主要因素。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：下图为八国联军发行的政治明信片——《向中国开战》。
材料三：吾人对于中国群众，不能视为已成衰弱或已失德性之人；彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气。(八国联军统帅瓦德西表示)“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一也”“故瓜分一事，实为下策”。
——中国近代史资料丛刊《义和团》
材料四：1945年日本向中国政府投降的签字仪式(油画)。
（1）材料一中的图1、图2分别反映了近代中国哪一历史事件？二者之间有什么具体关联？(2分)
（2）请你以图1和图3所示事件为例，说明材料三中“中国群众……尚含有无限蓬勃生气”的含义。(2分)
（3）不同的图片给人内心不同的感受。图3和图4让你震撼最大的是哪一幅？请表述你产生这种感受的原因。(3分)
阅读材料，回答下列问题。
材料一 为了对付长期的作战，当将以前对华处理办法明确修改……攻占汉口、广东(州)作为行使武力的一个时期。……亲日政权的扶植，特别是有关亲日政权的统一，其主要目标是使之逐步稳健地发展。
——摘自1938年12月日本《昭和十三年秋以后对华处理办法》
材料二 日军在当地独立生活的必要物资，及属于物资动员范围之物资，特别是对地下埋藏资源，帝国对华要求数额之全量应如数取得。但必须通过正常的经济手段圆满且恰当地取得之。同时应避免过分压迫民需，特别是食品资源。
——摘自1941年1月日本《对华长期作战策略要领》
材料三 每当学校举行朝会或逢到日本什么纪念日的时候，全部学生被命令向太阳旗致敬，唱日本的国歌，并听“日满不可分”、 “民族协和”等训诫。……在伪满的修身教科书上，日寇尽量赞美与宣扬中国封建时代一套吃人的旧礼教，如什么“尊孔”、“忠君”、“以服从为伦理的第一要件”……
——摘自l943年9月《解放日报、东北沦陷十二周年纪念特刊》
(1)分析材料一，概括归纳日本对华作战方针政策与战争初期阶段相比发生了哪些变化？(不得摘抄材料原句)(4分)
(2)材料二中它强调通过“正常的经济手段”取得一般物资的主要原因是什么？为解决资源不足日本推行了什么经济方针（4）？
(3)材料三揭露了日本怎样的侵华政策？日本大力宣扬儒家思想的目的是什么？(4分)
历史地图表示人类历史活动特定的空间和进程，揭示不同时期处于变化中的地理环境及在此环境中人们的活动，是对历史现象某种程度上的动态反映。阅读下列地图，回答问题：
根据图一和图二提供的信息并结合所学，指出从图一到图二的变化过程中，中国革命发生了哪些变化？通过分析这些变化，谈谈自己的认识。
阅读材料，回答问题。(21分)
材料一 秦灭六国后，赢政自称皇帝。他说：“朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。”
材料二 辛亥革命的悲惨结果可由以下因素来解释：组成官僚的知识分子，专心于儒家经典。……中国几乎没有借用国外东西的传统。尽管19世纪后半叶中国的确发生了变化，但其变化的速度远远落后于对西方作出反应的其他国家。部分人试图在中国建立从美国观察到的制度，由于他们建立的制度显然对中国人民毫无意义，因此它们很快就在中国的政治现实面前土崩瓦解。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 目前中国正在进行当代最伟大的社会实践，……中国定将实现一种特殊的民主，这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点。
——2008年2月7日德国《新德意志报》
材料四 抗战中，四川（含重庆）先后接纳和安置了国民政府和各类机关约57个，迁川工矿企业约700家，高校48所，随行人员近4万人，至于难民多得无法统计；当时四川人口约7000万，八年抗战共征兵近300万人，为全国各省之冠！据国民政府的统计，抗战中川军伤亡人数为全国的2/10……八年抗战，国家总支出1.4万多亿元（法币），四川负担了1/3，还不包括四川抗日献金运动募捐的5亿。
《新华日报》发表《感谢四川人民》的社论，盛赞四川“历史上最大规模的民族战争之大后方的主要基地”，四川人民“对于正面战场送出了多少血肉、多少血汗、多少血泪”！
(1)根据材料一，指出赢政创立的政治制度，并概述这一制度的主要特征。(4分)
(2)据材料二，指出辛亥革命失败的原因。(4分)“革命派建立的制度显然对中国人民毫无意义”，你是否同意这一观点，并说明理由。(4分)
(3)材料三所说的“特殊的民主”在建国初期是通过哪些具体内容来体现的?(3分) 综合材料一、二、三，简要谈谈你对我国政治制度发展的认识。
（4）结合材料四说明四川在抗战中的贡献。
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