“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命。”表明苏格拉底
| A．探讨人类社会，开创希腊哲学的新方向 |
| B．强调生命的伟大意义、决定作用 |
| C．追求美德、教化人民、改善人类的灵魂 |
| D．主张不断认识自我，追求生命真谛 |
普罗塔哥拉说“人是万物的尺度” ，苏格拉底的名言是“认识你自己”。两者的共同之处是都体现了 （ ）
| A．人文主义 | B．自由主义 | C．理想主义 | D．个人主义 |
右图为希腊哲学发展简图，由甲图转向乙图的关键人物是 （ ）
| A．泰勒斯 | B．苏格拉底 | C．柏拉图 | D．亚里士多德 |
古希腊诗人西摩尼得斯的《德行》诗：“有个故事说，德行／住在难攀登的高山／由纯洁女神们掩护／凡人眼睛看不见／除非从心底流出血汗／求知，智慧，向善／才能登上这人性之巅。”下列人物的思想与诗句最为契合的是
| A．普罗泰戈拉 | B．苏格拉底 | C．梭伦 | D．彼特拉克 |
公元前6世纪到公元前4世纪东西方哲学思想流派纷呈，涌现出了许多杰出的代表人物。下列两位人物就是其中最杰出的代表，有关他们思想共同点的叙述不正确的是（ ）
| A．思想研究重点都是人类社会 |
| B．都重视道德教育的作用 |
| C．都反对过激的民主政治，主张“知德合一” |
| D．政治主张都是为了挽救正在衰落的旧制度 |
“美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都必须具备相应的知识，无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识，知识是美德的本质。”提倡这种“知德合一”的先哲是
| A．柏拉图 | B．亚里士多德 | C．泰勒斯 | D．苏格拉底 |
与智者学派相比，苏格拉底对“人”的研究进一步深化，主要体现在
| A．人是认识客观事物的主体 |
| B．人对客观世界的认识来自感觉，没有感觉就没有认知 |
| C．知识即美德，道德和知识合二为一 |
| D．人都可以根据自己的标准判断是非 |
有人说，苏格拉底和我国的孔子有若干相似的地方，甚至有人将他比做希腊的孔子，将他的学生柏拉图比做希腊的孟子。因为从若干的事实对照起来看，苏氏和孔子确有不少类似之处。孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的主要区别是
| A．重视道德的意义 |
| B．肯定人的价值 |
| C．强调知识的作用 |
| D．推崇君主权威 |
苏格拉底被18世纪的启蒙思想家视为先驱和战友，主要是因为他
| A．主张人是社会的中心 |
| B．在哲学意义上发现了“自我” |
| C．宣扬人类认识的无限性 |
| D．是“哲学的创造者”、“智慧”的化身 |
如下图所示《苏格拉底之死》，说明该图反映的一种精神是
| A．遵守法律、捍卫思想自由和人格尊严等人文主义精神 |
| B．反对寡头政治，支持民主、提倡自由、平等的勇敢的牺牲精神 |
| C．尊重习俗和法律，反对违反自然的法律、习俗和伦理的献身精神 |
| D．遵守法律、反对宗教束缚，为捍卫新兴的人文主义，不惜牺牲一切的大无畏精神 |
公元前六世纪到公元前四世纪是东西方哲学思想发展的重要时期，当时儒家的“民本思想”与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景主要的不同是 （ ）
| A．讨论主题不同 | B．诞生的政治氛围不同 |
| C．价值取向不同 | D．所处的历史阶段不同 |
中西文化交相辉映，如汤显祖与莎士比亚是同时代的著名戏剧家，下列属于同时代同一领域的文化名人是
| A． | 孟子和苏格拉底 | B． | 关汉卿和达尔文 |
| C． | 王阳明和哥白尼 | D． | 曹雪芹和孟德斯鸠 |
某班同学在学习“西方人文精神的起源”时进行小组讨论,以下是他们得出的结论，其中正确的是①智者学派的出现与古希腊民主政治繁荣密切相关②智者学派的主要观点就是强调人的价值和作用③智者学派的出现说明“人”成为早期希腊哲学家研究的核心④苏格拉底对“人”的看法同智者学派根本不同
| A．①②③④ | B．①② | C．①④ | D．①②③ |
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