高中政治综合题

阅读材料，回答问题。
《日本经济新闻》网站9月25日转载了署名村山宏原题为“浮躁的中国抵制不了日货”的文章，文章指出，在购买汽车时，无论买的是哪一款，其中都大量使用了日本的零部件和原材料。如果不愿意使用日本的零部件，那就必须建立起能在世界上站稳脚跟的汽车企业。汽车是一项竞争激烈的产业，每年最少也需要数十亿美元的设备投资，还需要多年的研发。中国企业就算拥有丰厚的资金，他们选择的往往都是房地产投资之类的投机方式。日本有很多制造零部件及其模具的中小企业，在小小的工厂里，大家都在专心致志地工作。日系汽车产业的品质，依靠的就是这些零部件的精巧。如果能够制造出凌驾于日本企业之上的原材料和零部件，中国就不再需要依靠日本企业，在经济上和政治上都将更加灵活。
结合材料，请运用经济生活有关知识说明振兴我国汽车产业政府应从这篇文章中得到的有益启示。

材料一：近几年来，随着互联网应用技术的飞速发展以及互联网普及率的持续攀升， “网上购物”迅猛发展。据统计，2013年11月11日，天猫的网购成交额达到350.19亿，这一数字比去年“双十一”成交额增长了83%。而支付宝实现成功支付1.88亿笔，最高每分钟支付79万笔。
材料二：某大学的大四学生李某是一位热衷于网购的人士。据他介绍，他从大二开始上网购物，买过不少物美价廉的商品，如今已成网购达人。他说，每月用于网购的费用平均为数百元，最多时近千元，而其每月的生活费也才1000元左右，有时甚至会花光一月的生活费。
结合材料，根据所学知识回答：
（1）我国的网上购物得以发展迅速的原因是什么
（2）作为中学生，你认为要做到理性网购需要注意什么

阅读材料，回答问题。

（注：恩格尔系数是指食品支出在家庭总支出中所占的比重。一般来讲,恩格尔系数高于60%为绝对贫困,60%-50%为温饱型,50%-40%为小康型,40%-30%为富裕型）
（1）概括上述两幅图反映的经济现象。(6分)
（2）如果你是一位生产经营者，请结合材料，运用《经济生活》知识，谈谈你打算怎样创新经营以适应人们消费观念的新变化？(12分)

中国倡导建设的“一带一路”，连通了亚太经济圈和欧洲经济圈，在发展经济、改善民生、应对危机、加快调整等方面，沿线国家间存在诸多的共同利益。建设“一带一路”，有利于加强沿线国家间友好往来和相互了解，缩小各国间经济发展的差距，推动世界走向和平、发展和共赢。
结合材料，运用当代国际社会的有关知识，简析中国倡导建设“一带一路”的原因。

材料一：2014年9月9日-习近平在北京师范大学表示：我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。
材料二：2015自助服务大数据将成为“互联网+”的行业趋势，大数据对经济社会和国家治理都有重要影响。大数据时代的到来，为党和政府了解世情、掌握国情、把握规律提供了更多便利条件，使正确决策、高效服务成为可能。如执政党和政府可以准确把握公众关注的热点问题、民众真实的社会需求，使得决策更好地回应公众的意愿，更多地聚集民智和民意。党和政府应该具备大数据思维，运用好大数据，这对形
成多元互助的国家治理体系，提升国家治理能力具有重要意义。
（1）运用《文化生活》知识，谈谈对材料一的认识。
（2）结合材料二，运用政治生活的知识，分析党和政府如何通过大数据提升国家治理能力。
（3）公众信仰缺失是当代社会面临的一个严峻的挑战，礼法协调是构建文化秩序的要求，请你就如何加强“礼治”写两条建议（每条不超过15字）

阅读材料,回答问题
互联网的迅猛发展并与其他行业相融共生，改变着人们的学习、工作和生活。
材料一：网店是人们在网络上购物，并通过各种在线支付手段进行支付完成交易全过程的网络平台。网购具有便捷、价廉等优势，前景广阔，但也存在着虚假宣传、欺骗顾客、售后服务不完善等现象，影响着网店发展。大学毕业的小陈准备开家用户“点赞”的网店，为此，她搜集到以下图表信息：

表1：中国网购人数（亿人）

年 份	2009	2010	2011	2012	2013	2014
网购人数	1.4	1.7	2	2.5	3.1	3.6

（1）解读上述图表中的信息并说明经济原因。结合材料一，分析网店发展的经济影响。
（2）你在解答第（1）题的过程中是如何运用矛盾分析法的？

十八岁意味着青春和自立，意味着责任和使命。某中学高二年级同学以“我们是‘90后’”为主题开展探究活动，请你一起参与!
【认识自我】
对于“90后”的评价，大家莫衷一是：有人认为，“90后”是“温室长大的一代”、“迷惘的一代”、“垮掉的一代”，一代不如一代；有人认为，“90后”是“有爱心的一代”、“有担当的一代”、“可敬的一代”，一代牛过一代；还有人认为，对“90后’’的认识不能标签化……苏格拉底有句名言：未经反思的人生是不值得过的。我们要正确审视自己。
【青春誓言】
在学校举行的成人仪式上，l8岁的同学们欢聚一堂，在老师、家长、知名校友和各级领导的祝福下，向青春致礼，立下神圣誓言：“我已长大成人，永远做祖国忠诚的儿女，从今天开始，我以诚心对他人，以孝心对父母，以热心对社会，以忠心对国家!提高修养，增长才干。天地为鉴，国旗为证，十八而志，青春万岁!”。铮铮誓言蕴含了我们青年学子对崇高理想的追求，更是我们“90后”学子的行动指南！
【实现自我】
当别人拥有你想要的精彩，你可以说他外在条件更好或总有好运气，但有时也要低下头看看自己，是否真的为理想付出了切实的努力。我们成长的道路之所以耀眼，是因为磨难与辉煌会同时出现，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌也要全情投入，优雅坚持。请相信：不管多险峻的高山，总会给勇敢的人留一条攀登的路，只要你肯迈步，路就会在你的脚下延伸。
（1）请联系实际，运用矛盾分析法谈谈应怎样正确认识自我。
（2）并结合上述材料，从哲学角度为塑造“90后”形象，拿出你的个人行动方案，至少写出两条行动措施，并分析其哲学依据。
（3）请运用“实现人生的价值”的相关知识对上述材料加以分析。

阅读材料，回答问题。
话题一：美丽中国，美在何处？
学生甲认为，美丽中国多重寓意，既有生态文明的自然之美，也有社会文明的奉献之美。由于人类缺乏保护环境的意识和危机感，造成生态环境的的破坏。如近年，我国遭遇大范围、持续的雾霾天气，出现严重的空气污染，既有气象原因，也有人类的污染排放原因，其中PM2.5是雾霾天气的主要污染因子。又由于受到市场经济的影响，造成社会道德出现不少问题。
话题二：美丽中国，谁来建设？
学生乙认为，建设美丽中国，需要全员参与，尤其强调企业生产经营方式的转变和公民个人道德素养的提升。“民族的脊梁”如罗阳、吴斌等治疗着不良道德事件给社会带来的创伤，而且有力提升了社会公德，捍卫了公平正义，彰显了中华民族向善向上的美德，他们都是我们。
话题三：美丽中国，如何享受？
学生丙认为，美丽中国属于大家，我们不仅要建设美，还要不断提升自己的审美素养，学会欣赏美、享受美。而人的审美素养是在长期的学习、生活、工作中逐渐形成的，在这个过程中，我们要在继承传统审美文化的基础上，加强自我修养，培育审美观念，抵制庸俗情趣，提高审美趣味，参加艺术活动，增强审美判断。
（1）结合话题一，请你运用唯物辩证法的联系观为治理雾霾天气献计献策。
（2）请你运用人生价值的有关知识，结合话题二，谈谈这些“民族的脊梁”的感人事迹对我们有什么启示?
（3）结合话题三，运用文化生活知识说明如何提高人们的审美素养？

阅读材料，回答问题。
材料一：2015，创新是你的主题词。创新，既包括理论创新、制度创新，也包括产品创新、业态创新、价值创新，是全方位的，系统性的。要构建激励创新的机制，为创新者保障充分的自主权利，创新需要广阔的空间，这空间是包容精神。创新需要自由，创新就有风险。应有宽松的创新氛围，鼓励解放思想，开放视野，鼓励勇敢探索，包容失败，使创新成为全社会共同的价值追求。
材料二：创客是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。创客是创新和创业的载体，创客创业更是将创新驱动细化、具体化，能够促进新科技和新需求更快地对接。但中国的创客数量规模都较小，大多数创客在创业初期都遇到创业项目和创业产品难以与市场对接、没有资金支持等问题。为此，我国政府颁布了《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》, 进一步减税降费，提供租金低廉的创业空间；加大对企业科技研发的支持力度，加强知识产权保护力度；进一步放宽市场准入，实行证照合一。
材料三：《政府工作报告》：立国之道，惟在富民。民惟邦本，本固邦宁。百姓对美好生活的向往，既是政府工作的努力方向，也是检验政府工作的重要标准。立国之道，惟在富民。翻看今年的政府工作报告，处处可见细致入微的各种民生安排，教育、医疗、就业、收入、住房、养老……无不围绕百姓的日常生活，无不紧扣百姓的现实需求。
（1）请联系材料谈谈“2015，创新是你的主题词”包含的文化生活道理（8 分），以及主题词蕴含的唯物辩证法依据。
（2）结合材料二，用事物发展是前进性和曲折性统一的观点分析我国创客创业的状况。(10分)
（3）请运用价值观的相关知识回答， 政府工作人员怎样做到“立国之道，惟在富民” ？

我国是一个农业大国，中华民族自古以来就十分重视农业生产和科学技术的发展。古代农业领先于世界，今天，农民文化乐园是农村基层公共文化服务体系的基本平台，2015年初某校高三二班研究小组参加了某县宣传部门举办的研讨会，就农民文化乐园的问题进行探讨，请你参与其中。
材料一：贾思勰出生在世代务农的书香门第，其祖上很爱读书，特别是农业书籍。成年后的贾思勰深刻体会到农业生产对社会稳定、国家富强，尤其是对百姓生活的重要性，于是励志撰写一部农业书籍。他亲自参加农业生产，批判性研究前人著作，创造性地探索遗传、变异的关系和人工杂交、定向培育原理，开发出许多农业新品种。晚年，贾思勰全身心梳理总结自己收获的知识经验，撰写了综合性的农业宏伟巨著《齐民要术》。
材料二：农民文化乐园：为何建？农民文化乐园是安徽省倾力打造的基层综合性文化服务中心，是推进农村公共服务标准化均等化的基本载体和成功实践。建设文化乐园是农民生活水平提高的要求，通过乐园丰富多彩娱活动的开展，能够让农民在乐园中感受中华文化，提高文化修养，改变精神面貌和睦邻里关系。
材料三：农民文化乐园：怎么建？在建设中要全面考虑问题，搞好试点工作，为国家制定基本公共文化服务的标准和指标体系提供生动样本、作出探路贡献；在特色上要结合试点村庄实际，提炼当地传统文化，打造“一园一品”；在形式上以改扩建为主、新建为辅，打造综合文化活动中心；在内容上要把弘扬核心价值观放在首位，突出思想引领、道德教化、乡风培育和文化熏陶。
（1）结合材料一，运用文化生活的知识，分析说明贾思勰能够撰写出《齐民要术》的原因。
（2）结合材料，运用“文化与社会”、“文化对人的影响”的知识谈谈安徽省为什么要建设农民文化乐园。
（3）假如你的家乡也准备建农民文化乐园，请你结合材料，运用“矛盾”的有关知识为你家乡的农民文化乐园的建设提几点建议？

材料一：一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。

文化措施	文化道理
①我国已经开始启动数字博物馆、数字图书馆，以及数字故宫、数字敦煌、数字长城等遗产数字化工作。
②天津市开展“天津市非物质文化遗产保护示范基地”的建设工作，保护和传承以杨柳青木版年画、“泥人张”彩塑“为代表的国家级非物质文化遗产。
③古代丝绸之路是东方与西方之间经济、政治、文化进行交流的主要道路。构建丝绸之路经济带将推动中华文化与丝绸之路经济带沿线国家的文化交流合作推向深入。
④上海市在中小学幼儿园倡导“中华经典诵读”活动，古典诗文进入了各区县中小学的课堂。

材料二：20l4年7月12日,南非世界杯落下了帷幕，西班牙队创造了历史，他们第一次闯入世界杯决赛就捧起了大力神杯。西班牙的华丽足球让人们印象深刻，有媒体报道了西班牙夺冠的主要秘诀：秘诀一：“三线均衡，阵容齐整”。西班牙队的阵容平衡，后防、中场、前锋，人才济济、搭配合理，在比赛中能够达到最佳的配合效果。秘诀二：“强大的头脑和激情”。热情奔放的西班牙人，球风也同样地“西班牙”、激情不仅使他们赢得了观众，也赢得比赛。秘诀三：“重视训练的科学性”。西班牙队每天科学合理的安排训练，让队员始终保持着良好的状态。
材料三：重庆市第四届人民代表大会第三次会议上重庆市人民政府市长作的《政府工作报告》中提出，重庆市大力推进以人为核心的新型城镇化。要坚持走高质量、可持续、广包容的新型城镇化道路，全面展开新型城镇化试点区建设。科学规划建设新城区，因地制宜，严控城镇建设盲目扩张。统筹城乡发展，在各地各区的城镇化建设中，都要全面看待城镇与农村的关系，不可简单粗暴，整齐划一。
（1）结合材料一,运用文化生活的有关知识完成表格内容。
（2）结合材料二，从西班牙队获胜秘诀中，你分别获得哪些哲学感悟？
（3）结合材料三，从唯物辩证法的实质与核心的角度，分析这些工作要求中蕴含的哲理。

阅读材料，回答问题。
材料一：要建设社会主义文化强国需要人才，人才的培养靠教育，教育需要创新。2014年9月，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，进一步促进教育公平，提高选拔水平。

材料二：历经30多年的改革与发展，虽然高考一直在向符合中国国情的道路发展，但高考制度改革也面临各种问题与挑战，如应试教育、人才选拔与公平公正等问题。对于高考的改革也是仁者见仁智者见智，高三一班同学展开讨论。甲同学认为：教育弊端的消除在于对高考这一考试制度的改革，通过高考改革破解素质教育的难题。乙同学认为，高考仅仅是教育中的一环，单纯一个好的高考改革方案，不可能完全解决问题，所以，这次改革也是徒劳的。
材料三：2014年9月，国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。《意见》规定，2014年在上海市和浙江省启动了高考（课程）综合改革的试点，2017年将全面推进。高考制度的改革已先行，模式也开始逐渐踏上科学的探索之路，唯有理念及时转变，让教育的形式与内在同时符合教育规律，方能拨得旧有制度的“云开”见到改革成效的“日出”。
（1）结合材料，运用《文化生活》发展中国特色社会主义文化的有关知识，说明这次高考改革的意义。
（2）请你运用唯物辩证法的根本观点，对上述看法加以评析（可从甲乙两名同学的观点中任选一个加以评析。）
（3）结合材料，运用文化生活相关知识说明高考改革及教育理念转变的必要性。
（4）结合材料中专家的观点，请你为推进高考改革提两点方法论建议。

请入读下列材料，完成相应问题。
材料一：“一方水土，一方文化”。北京拥有丰富的文化资源，行走在这片古老而又充满活力的土地上，亲近文化遗产，探访名人故居，走入创新基地……我们会获得丰富的文化体验。
材料二：印度最早用甘蔗制造出砂糖（ sarkarā），后传到中国和欧洲等地，因此糖字的英文sugar、法文sucre、德文zucker、俄文caxap等，都来自印度吠陀语和古典梵文的sarkarā。唐朝人曾到印度学习熬糖法，后来中国制糖术水平提高，白糖的颜色和口味远超印度，白糖大量输入印度，因此印度印地语中称白糖为cīnī（意思为“中国的”）。中国白糖逐渐传到更多的国家，成为蜚声全球的中国饮食文化的不可或缺的组成部分。
材料三：一定的经济和政治决定了一定的文化。我国在建设丝绸之路经济带的进程中，必将遇到不同民族文化的碰撞。只有坚持文化平等的原则，树立对待不同文化的正确态度，才能有利于丝绸之路经济带的建设。
（1）某校开展“漫游北京”文化实践活动，围绕“灿烂文明”“红色记忆”“魅力创新”三大主题向同学们征集活动意向。请完成下表。

（2）结合材料，运用《文化生活》的知识，说明不同民族饮食文化发展和交融的原因。
（3）运用唯物辩证法的矛盾观，分析我们应该怎样对待不同民族文化的碰撞。

阅读材料，回答问题。
材料一：“四个全面”的内容，既有目标又有举措，既有全局又有重点，四者是有机联系、相互贯通的顶层设计。全面建成小康社会是奋斗总目标；而全面深化改革与全面推进依法治国，则如大鹏之两翼、战车之两轮，共同推动奋斗目标顺利实现；全面从严治党则是各项工作顺利推进、各项目标顺利实现的根本保证。
材料二：在贯彻全面建设小康社会的进程中你，某历史文化名城，就如何保护古建筑是陷入深思。“乘之愈往，识之愈真。如将不尽，与古为新”，唐朝诗人司空图的这句诗，道出了传统建筑保护与发展的真谛，保护传统古建筑不是简单的复制，更不是一律拆除，而是“与古为新”。
材料二：在全面推进依法治国的过程中，A市特别注重通过法治文化建设推进落实依法治国基本方略。该市积极培育和践行自由、平等、公正、法治的价值取向，引领法治文化建设。既挖掘传统文化中的法治元素，又大胆吸收国外有益的法治文化，丰富法治文化的内涵。选择百姓关注、影响力大、富有时代特征和地方特色的事件，设计并推出各种形式的法治文化活动，提高市民参与度。充分发挥报纸、电视等的独特优势，并积极建设法治文化宣传主阵地。
（1）结合材料一，运用系统优化的方法，说明如何处理“四个全面”的关系
（2）运用《文化生活》的知识，说明在全面建设小康社会的进程中保护和发展传统古建筑对传承中华文明的意义。
（3）结合材料三，运用文化知识，说明A市的举措对建设社会主义法治文化的启示。

阅读材料回答问题：
党的十八大提出，要全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。今年习近平总书记提出了实现中国梦的全新理念。实现中国梦，必须走生产发展、生活富裕、生态良好的发展道路。
同学们围绕“学习十八大精神，共建美丽中国，实现中国梦想”这一主题开展一次探究活动，让我们一起参与吧！
（一）【美丽中国•展示理论之美】

（二）【实现梦想•彰显行动之美】
中国梦是中华民族的梦，也是每个中国人的梦。美好的梦想是发展的奋斗目标，也是前进的强大动力。“空谈误国，实干兴邦”，“求真务实”才能实现“中国梦•我的梦”。
（三）【美丽中国，呼唤科技创新】
党的十八大报告指出：科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创新道路，以全球视野谋划和推动创新，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，更加注重协同创新。
（1）请从辩证唯物论的角度分析科学发展观展示的理论之美。
（2）根据材料从哲学上说明，为实现梦想我们应如何做到“求真务实”？
（3）请运用“思想方法和创新意识”的有关知识简析上述材料。