高中政治文化的继承与发展综合题

阅读材料，完成下列各题。
“人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳”，每年农历九月初九的时候，人们登高远望，总难免发出这样的慨叹，也有人在谈及父母时总是心生愧意：  “不仅长年不回家，甚至连电话也很少”。孝心的淡漠、孝行的亏欠，留下不少“子欲养而亲不待”的遗憾。中华传统文化提倡“百善孝为先”。有的国家通过“母亲节”、  “父亲节”等活动，让父母子女间多些交流，积极推广孝道伦理。
（1）运用文化生活知识说明推广传统文化中孝道伦理的积极作用。
（2）请就青年学生更好地弘扬孝道伦理提出两条方法论建议。

近年来，世界葡萄酒市场上出现了一批后起之秀，如澳大利亚和美国等，他们采用现代工业化工艺生产，用易拉罐简化包装，通过添加橡木成分来缩短酒的陈化过程，同时运用广告宣传和现代化推销手段，从而获得许多喜欢简洁明快的年轻人的广泛青睐。而法国葡萄酒生产者正好相反，他们陶醉于自己的传统酒文化，坚持家庭个体生产方式，坚持采用传统的玻璃瓶、软木塞，对酒广告严格限制，致使连续六年法国葡萄酒的出口量都在下降。固守传统吓跑顾客，法国葡萄酒不好卖了。
运用所学文化生活知识回答：
(1)“法国葡萄酒不好卖了”的主要原因是什么？(6分)
(2)请你从文化角度为法国葡萄酒业的复兴提供建议。(9分)

2012年6月18日，首届“中非合作论坛—文化部长论坛”在北京开幕。文化部长蔡武在讲话中指出，今天的世界，文化的多样性是一个显著的特点，世界各个国家、各个民族都有其鲜明特色的文化，正因为如此，世界才显得绚丽多彩。我们历来主张，各民族的文化没有优劣之分，都是是世界文化百花园中绚丽的花朵，要充分尊重各个民族的文化，要在完全平等、互相尊重的基础上加强各民族、各个国家之间的文化交流，彼此欣赏对方的创造，理解对方文化中所隐含的独特价值和精神内涵，借鉴对自身文化发展有益的养料，共同抵制今天世界上还不时出现的文化强权和文化霸权行径，保障各国和各民族人民所创造的文化受到充分尊重。只有在这个基础上，才能实现世界文化的繁荣。中国著名学者费孝通先生的名言“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”就准确表达了我们对世界各国各民族文化的基本态度。
结合材料，运用文化传承与创新的知识，分析我们应如何对待世界各国各民族文化。(11分)

2012年2月15日闭幕的安徽省十一届人大五次会议通过了安徽省政府工作报告，提出打造“经济强省、文化强省、生态强省”的奋斗目标。某校高三（2）班同学以“着力打造‘三个强省’，奋力建设美好安徽”为主题展开了探究活动。收集到以下信息：
信息一 加速崛起经济强省
2007—2011年安徽省宏观经济状况及城乡居民收入增长情况

年份	GDP增速（%）	财政收入 增速（%）	城镇居民可支配收入增速（%）	农民纯收入 增速（%）
2007	20．4	26．7	17．4	19．8
2008	20．3	28．2	13．2	18．2
2009	13．7	17	8．4	7．2
2010	21．9	33	12．1	17．3
2011	13．5	27．6	17．8	17．9

（1）分析信息一蕴含的经济信息，并就解决所反映的问题提出合理化建议。
信息二 努力建设文化强省
安徽文化底蕴深厚，多姿多彩。传统徽州文化的核心内容和精髓部分可以概括为：崇仁尚叉、修德敦行、讲求诚信；创新进取；坚忍不拔、百折不回，负重进取的“徽骆驼精神”；兴文重教；宗族乡里意识和帮扶协作精神。正确对待民族文化精神，传承和创新徽州文化，建设好徽州文化基地，为社会主义核心价值体系深入人心和进一步弘扬良好道德风尚营造良好的文化支持系统。
（2）运用“文化传承与创新”的相关知识，谈谈如何“传承和创新徽州文化”。
（3）有人认为，传统习俗含有封建因素，继承传统习俗不利于社会主义精神文明建设。运用唯物辩证法的知识，对上述观点进行评析。

材料一：最近Z市采取简单粗暴的方式，强制平迁村民坟墓的“平坟复耕”运动，引发了媒体关注，激起民众反感，民间抗议声不断，闹得沸沸扬扬。有网友认为Z市政府推行“平坟复耕”，大方向是正确的，但方式过于偏激，则有其不当。11月16日，国务院第628号令要求对《殡葬管理条例》第二十条进行修改，新规定删除了“拒不改正，可以强制执行”部分。
材料二：针对Z市平坟复耕，26位学者呼吁停止“平坟运动”。该省作为中原文化的起源地，一方面以黄帝故里拜祖大典、中华姓氏文化节、中原根亲文化等为主要平台，打造全球华人根亲文化圣地；另一方面却又大肆平坟，截断中原文化根脉。作为安葬祖先的场所，坟墓不仅是这一信仰的重要物质载体，也是中国人奉行孝道的终极体现和最基本要求。“平坟运动”严重伤害了民众情感，破坏了中国文化传统，必须立即停止！   
（1）请用政治生活知识评析材料一中Z市政府的做法。
（2）结合材料二请用所学文化生活知识分析“平坟运动”可能带来的不利影响。

【重点班做】阅读材料，回答问题。
今年是唐朝诗人杜甫诞辰1300周年，他或许没有想到，在自己1300岁时，竟然会成为某些人再创造的“插图模特”，从课本走上网络。关于他的涂鸦图片在微博上疯传。在这些对语文课本插图的“再创作”里，杜甫时而手扛机枪，时而挥刀切瓜，时而身骑白马，时而脚踏摩托……围观的网友戏称为“杜甫很忙”。这种将传统文化“愚乐化”的倾向，不仅缺乏对历史文化的起码尊重，而且会加剧审美文化的粗鄙化倾向，使社会赖以发展的主流文化、理性文化、高尚文化受到污染和破坏。
结合材料，运用文化传承和创新的知识，说明在文化发展中应如何避免将传统文化“愚乐化”。

【普通班做】在我国，燃放烟花爆竹已有两千多年的历史。然而，进入20 世纪90 年代以来，出于安全和环保的考虑，许多大中城市相继作出禁止燃放烟花爆竹的决定。但没到春节时许多居民仍举家出动，或燃放烟花爆竹，或尽情欣赏他人燃放，禁放令遭到了挑战。于是许多城市又开始实行限放制度，即在规定的时间和区域内，可以燃放烟花爆竹。
（1）请你从文化的角度，说明为什么燃放烟花爆竹这一习俗不能在短期内消除？
（2）请你谈谈怎样对待春节燃放烟花爆竹这一传统习俗

2011年5月9日，中国文化部副部长赵少华在京会见了立陶宛文化部部长盖鲁斯纳斯一行，双方就进一步加强两国文化交流与合作深入交换了意见，并签署了《中华人民共和国文化部和立陶宛共和国文化部2012——2016年文化交流计划》。此次签署的文化交流计划内容十分丰富，涉及演出、展览、文学翻译、新闻出版、官博影视、文物保护等对个领域。两国在文化领域进一步加强合作，将会更好地促进两国关系的发展。
（1）结合材料分析中国和立陶宛加强对外文化交流的原因
（2）我国应如何更好地开展对外文化交流？

2010年7月，中共中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。这是21世纪我国第一个中长期教育改革发展规划纲要，它描绘了2010至2020年教育改革发展的宏伟蓝图，体现了国家意志，回应了群众的关切，是一份指导我国教育改革发展的纲领性文件，也是新世纪继科技规划纲要、人才规划纲要之后的又一个支撑国家战略的纲领性文件。
（1）请你说明中共中央、国务院高度重视教育的原因。
（2）请你就如何发展教育事业谈谈自己的想法。

为推进社会主义核心价值体系建设，某网站开设“思想道德论坛”，引起网友关注。
论坛中呈现的以下话题引发了同学们热议，请你参与探究。
网友心声    践行道德不止步 追求完美无止境
中华民族几千年形成的传统美德，具有生生不息，历久弥新的品质。近年来，安徽好人和道德模范已成为引领公民道德建设和精神文明创建的指向标，成为道德建设中引起广告关注的“安徽现象”。超越感动，弘扬美德，争做先进人物的“粉丝”是网友们的共同心声。
请你从文化传承和思想道德建设的角度，回应“网友心声”。

阅读材料，回答问题。
义利观是中国传统文化价值观的核心。当前弘扬具有社会进步意义的义利观，对构建和谐社会，实现中华民族复兴具有积极而深远的影响。
材料一: 人们对义利观的探索随着时代的变迁和社会经济的发展而变化。孔子主张“君子喻于义，小人喻于利”；孙中山提倡“大义所在”，坚持革命和民族大义，反对“重私心而忘公义”；中国共产党倡导“把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人自身的合法利益”的社会主义义利观。
材料二: 福建某著名民营企业确立“以人为本”的管理理念，强调利义兼顾，诚信不欺，重视节能减排，依法纳税，积极捐助慈善事业，取得了良好的经济和社会效益。
（1）结合材料一，谈谈如何对待传统文化？
（2）请运用政治生活有关知识，说明党和政府努力践行社会主义义利观的理由。

材料一：中秋节，又称团圆节、八月节。时在农历八月十五，正值三秋之半，故名中秋。与元宵节、端午节并称为三大传统佳节。两汉时已具雏形，时在立秋日。唐出现观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间，始定八月十五为中秋节。八月是作物收获季5节、庆丰、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。
材料二：在不知不觉中，西方的“情人节”“圣诞节”等越来越受一些年轻人的欢迎，一些中国传统节日却有走向衰落的迹象。有人认为，具有特定文化内涵、体现着中华文明特点的传统节日受到冷落，意味着西方发达国家的价值观念、生活方式对我国民间文化的冲击。
请回答：
（1）上述材料中提到的“中秋节”“元宵节”“端午节”“情人节”“圣诞节” 属于传统文化的哪一方面的内容？（ 2分）
（2）作为传统文化，这些节日有什么共同特点？在当前发挥着怎么样的作用？（ 6分）
（3）对这些传统文化，我们是应该一概保留，还是全部抛弃？

材料一：最近Z市采取简单粗暴的方式，强制平迁村民坟墓的“平坟复耕”运动，引发了媒体关注，激起民众反感，民间抗议声不断，闹得沸沸扬扬。有网友认为Z市政府推行“平坟复耕”，大方向是正确的，但方式过于偏激，则有其不当。11月16日，国务院第628号令要求对《殡葬管理条例》第二十条进行修改，新规定删除了“拒不改正，可以强制执行”部分。
材料二：针对Z市平坟复耕，26位学者呼吁停止“平坟运动”。该省作为中原文化的起源地，一方面以黄帝故里拜祖大典、中华姓氏文化节、中原根亲文化等为主要平台，打造全球华人根亲文化圣地；另一方面却又大肆平坟，截断中原文化根脉。作为安葬祖先的场所，坟墓不仅是这一信仰的重要物质载体，也是中国人奉行孝道的终极体现和最基本要求。“平坟运动”严重伤害了民众情感，破坏了中国文化传统，必须立即停止！   （1）请用政治生活知识评析材料一中Z市政府的做法。
（2）结合材料二请用所学文化生活知识分析“平坟运动”可能带来的不利影响。
（3）请你从辩证唯物论角度为Z市政府提出方法论建议。

2012年1月20日，教育部印发了《教育部2012年工作要点》，通知指出，要加强改进党的建设，着力维护教育系统和谐稳定；深化改革，完善教育事业科学发展的体制机制； 转变教育发展方式，全面推进教育事业科学发展；全面提高教育质量，着力提升人才培养水平；促进教育公平，切实保障广大人民群众接受教育的权利。
从《文化生活》的角度简要分析我国为什么要大力发展教育？

材料一：清明节是中国人集中表达对逝者哀思的特定时间，祭祀扫墓是其中一项重要的节目活动。
材料二：每到这个时期，一些陈规陋习便有所回潮，有的在墓地燃香放炮，把墓地搞得乌烟瘴气，引发山火事故；有的搞祭品攀比，助长奢靡之风；还有的借祭祖扫墓之名，搞封建迷信；有的在祭扫活动中动用公车，甚至用公款支付有关费用；在农村一些地方还因扫墓产生山林争执，使生态环境遭到破坏。如此等等，不一而足，使清明节变得不再清明。     
请结合文化生活的有关知识，回答下列问题：    
（1）材料一说明了传统文化的哪些形式和特点？
（2）、结合材料一、材料二，分析我们对待清明节举行祭祀扫墓活动应具有的态度，并说明持有这种态度的理由。
（3）清明祭祀怎么祭？请你提出一些合理化建议。