下列关于肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验的叙述，正确的是
| A．都选用结构简单的生物作为实验材料，繁殖快、容易观察实验结果 |
| B．格里菲思和艾弗里的肺炎双球菌转化实验都是在小鼠体内进行的 |
| C．两个实验都运用了同位素示踪法 |
| D．两个实验都证明了DNA是主要的遗传物质 |
关于T2噬菌体的叙述，正确的是
| A．T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素 |
| B．T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中 |
| C．RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质 |
| D．T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖 |
以下与遗传物质相关的叙述，正确是
A．豌豆细胞核的遗传物质是DNA，细胞质的遗传物质是RNA
B．甲型H1N1病毒的遗传物质中含有C、H、O、N、S等元素
C．T2噬菌体内，由碱基A、C、G参与组成的核苷酸共有6种
D．双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数，碱基数等于磷酸基数
噬菌体内的S用35S标记，P用32P标记，用该噬菌体去侵染某细菌后，产生了许多子代噬菌体，那么在子代噬菌体中35S和32P的分布规律是（细菌体内含有32S和31P两种元素）
| A．外壳内有35S和32S，核心内只有32P |
| B．外壳内只有32S，核心内只有32P |
| C．外壳内有35S和32S，核心内有32P和31P |
| D．外壳内只有32S，核心内有32P和31P |
下列是有关生物学实验方法和实验思想的叙述，正确的是( )
| A．孟德尔对分离现象的解释属于假说—演绎法的“提出假说” |
| B．萨顿利用类比推理法证实基因在染色体上 |
| C．格里菲思的转化实验证明了DNA是“转化因子” |
| D．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 |
说明DNA是主要的遗传物质的实例是
| A．格里菲思做的肺炎双球菌在小鼠体内转化的实验 |
| B．艾弗里做的肺炎双球菌体外转化实验 |
| C．赫尔希和蔡斯做的噬菌体侵染细菌的实验 |
| D．只有烟草花叶病毒等少数病毒的RNA能使烟草感染病毒 |
图2为用标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌（T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内）的实验，据图判断下列叙述正确的是（ ）
| A．图2中用35S、32P分别标记噬菌体的蛋白质、DNA，标记元素所在部位分别对应于图1中的⑤① |
| B．锥形瓶中的培养液是用来培养32P标记的T2噬菌体的，其营养成分中应含有32P |
| C．图2中的⑥⑦分别代表搅拌、离心过程，其中⑦的目的之一是让B上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒 |
| D．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等 |
在噬菌体侵染细菌实验中，分别用标记的噬菌体去侵染未标记的细菌，噬菌体在细菌体内复制了三代，则下列说法正确的是（ ）
| A．噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质 |
B．含有32P的子代噬菌体和含有35S的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的 和0 |
| C．标记噬菌体的方法是分别用含32P的培养基和35S的培养基培养噬菌体 |
| D．上述过程中噬菌体的遗传信息流动方向是：RNA→DNA→RNA→蛋白质 |
噬菌体侵染细菌的实验，不仅证明了DNA是遗传物质，同时也证明了
| A．蛋白质也是遗传物质 | B．DNA能够指导蛋白质的合成 |
| C．RNA也是遗传物质 | D．DNA能引起可遗传的变异 |
下列是有关生物学实验方法和实验思想的叙述，正确的是
| A．孟德尔对分离现象的解释属于假说演绎法的“提出假说” |
| B．萨顿利用类比推理法证实基因在染色体上 |
| C．格里菲思的转化实验证明了DNA是“转化因子” |
| D．在观察叶绿体的实验中，藓类的叶片薄，可以直接使用高倍镜进行观察 |
关于“噬菌体侵染细菌实验”的叙述，正确的是
| A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基直接培养噬菌体 |
| B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养 |
| C．32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，具有放射性子代噬菌体比例高 |
| D．32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，放射性同位素主要分布于试管的沉淀物中 |
艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明DNA是遗传物质，对这两个实验的研究方法可能有：①设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应②放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是
| A．两者都运用了①和② |
| B．前者运用了①，后者运用了② |
| C．前者只运用了②，后者运用了①和② |
| D．前者只运用了①，后者运用了①和② |
下列有关实验或科学史的叙述正确的是（ ）
| A．萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验应用了类比推理法 |
| B．赫尔希等人用T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，证明DNA是主要的遗传物质 |
| C．摩尔根通过果蝇杂交实验证明了遗传因子在染色体上，并将遗传因子命名为基因 |
| D．克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律，并将其命名为中心法则 |
在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中，依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是
A．3和4
B．1、3和4
C．2、3和4
D．1、2、3和4
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