下图是植物体内几项生理活动关系示意图,其中①②③④表示生理过程,请回答:
(1)植物生命活动会合成和分解ATP,①过程中ATP分解酶的分布场所是 ,④过程中ATP合成酶的分布场所是 。
(2)以下哪些生物可以进行②过程 ,哪些生物可以进行④过程 。
A.蓝藻 |
B.硝化细菌 |
C.乳酸菌 |
D.豌豆 |
E.酵母菌
(3)啤酒生产过程中,酵母菌大量繁殖时,通过上图 过程(填序号)获得能量;发酵时,通过上图 过程(填序号)获得能量
下列关于凝胶色谱法的原理及操作不正确的是
A.是利用凝胶把分子大小不同的物质分离开的一种方法 |
B.在洗脱过程中,大分子不能进入凝胶内部而最先流出,而小分子可以进入凝胶内部而流速缓慢,以致最后流出 |
C.凝胶内部有很微细的多孔网状结构,其孔隙大小与被分离的物质分子的大小无相应关系 |
D.一般情况下,凝胶对要分离的物质没有吸附作用,因此所有要分离的物质都应该被洗脱出来 |
以下关于花药接种和培养的实验操作中错误的一项是( )
A.每瓶接种花药7~10个,20~30天后,花药开裂形成幼小植株后才给予光照 |
B.花药培养至开裂后,将释放出的胚状体整体移到新的培养基上继续培养 |
C.花药培养至开裂后,将长出的愈伤组织及时转移到分化培养基上 |
D.对培养出来的植株作进一步鉴定和筛选 |
关于生物技术实践中的有关检验,不正确的是( )
A.在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生,正确的操作步骤是先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液 |
B.在微生物培养中,检验培养基是否被污染的方法是用一组不接种或接种无菌水的培养基与接种培养物的培养基一起培养 |
C.检验以尿素为唯一氮源的培养是否分离出了分解尿素的细菌,方法是在培养基中加入酚红指示剂,若指示剂变红,则说明分离成功 |
D.检验胡萝卜素纯度的方法是纸层析法,原理是不同的色素分子在层析液中的溶解度不同,故随层析液在滤纸上扩散的速度不同,若样品中有杂质,则会出现不同的色素点(带) |
为了探究6-BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响,某研究小组在MS培养基中加入6-BA和IAA,配制成四种培养基(见下表),灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体,在适宜条件下培养一段时间后,统计再生丛芽外植体的比率(m),以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数(n),结果如下表。
培养基编号 |
浓度/(mg·L-1) |
m/% |
n/个 |
|
6—BA |
IAA |
|||
1 |
0.5 |
0 |
76.7 |
3.1 |
2 |
0.1 |
77.4 |
6.1 |
|
3 |
0.2 |
66.7 |
5.3 |
|
4 |
0.5 |
60.0 |
5.0 |
回答下列问题:
(1)按照植物的需求量,培养基中无机盐的元素可分为____________和__________两类。上述培养基中,6-BA属于____________类生长调节剂。
(2)在该实验中,自变是__________,因变量是___________,自变量的取值范围是__________。
(3)从实验结果可知,诱导丛芽总数最少的培养基是__________号培养基。
(4)为了诱导该菊花试管苗生根,培养基中一般不加入__________(填“6-BA”或“IAA”)。
下图表示血红蛋白提取和分离的部分实验装置,请回答下列问题。
⑴血红蛋白是人和其他脊椎动物红细胞的主要组成成分,其在红细胞中的作用体现了蛋白质具有运输功能,一个血红蛋白分子至少含有_________个游离的氨基。
⑵甲装置用于______,原理是______。
⑶乙装置中,C溶液是______。用乙装置分离蛋白质的方法叫______。
⑷用乙装置分离血红蛋白时,待______接近色谱柱底端时,用试管收集流出液,每5mL收集一管,连续收集。
⑸血红蛋白提取和分离的程序可分为四步:样品处理、粗分离、纯化、纯度鉴定。其中样品处理包括:红细胞的洗涤、______、分离血红蛋白溶液;纯度鉴定常采用的方法是______。
愈伤组织在一种包含所有必需物质的培养基中培养了几个小时,其中一种化合物具有放射性标记,当这些细胞被固定后镜检,利用放射性自显影技术发现,放射性物质集中于细胞核、线粒体、叶绿体中。可以肯定标记的化合物是( )
A.一种氨基酸 | B.胸腺嘧啶脱氧核苷酸 |
C.尿嘧啶核苷酸 | D.葡萄糖 |
生物技术给社会带来了巨大的经济效益,请回答下列有关问题:
(1)微生物培养过程中,对培养基进行灭菌的常用方法是______________。鉴别尿素分解菌时应加入________指示剂。
(2)从生物体内提取天然物质,丰富了人们的生活。提取胡萝卜素常用________________法,提取玫瑰精油常用________法,薄荷油是挥发性物质,在实验室中提取薄荷精油常选用________(鲜/干)薄荷叶作原料。其原因是____________________。
(3)植物组织培养过程中,用于离体培养的植物器官或组织片段,叫做________。 由于离体细胞对营养、环境要求特殊,因此需要配置________培养基,其主要包括:大量元素、微量元素、有机物等。
下列有关实验的分析,错误的是( )
A.对洋葱根尖解离不充分,会观察到细胞重叠 |
B.制作腐乳时加盐过多,会导致腐乳过硬、影响口味 |
C.利用血细胞计数板进行酵母菌计数时,统计值比实际活菌数多 |
D.固定化酵母细胞时,凝胶珠在CaCl2溶液中浸泡时间过长,会使固定细胞偏少 |
小鼠体色由位于两对常染色体上的两对等位基因控制。其中,A基因控制黄色,R基因控制黑色,A、R同时存在则皮毛呈灰色,无A、R则呈白色。一灰鼠和一黄鼠交配,F1出现黄、灰、黑、白四种体色。请回答
(1)亲本中灰色鼠的基因型为 。体色的遗传符合孟德尔的 定律。
(2)F1中,灰色鼠所占比例为 ,基因型是 。若F1中的灰色雌、雄小鼠自由交配,F2中基因型为aa的小鼠占 。
(3)若基因型为AaRr的灰色雌鼠,产生了一个AaR的卵细胞,最可能的原因是 。
(4)若白鼠无法生存到繁殖年龄,请判断该种群是否在进化并说明理由? 。
(5)用PCR技术扩增基因R时,需要 酶的参与。
下列有关实验的描述中,正确的有( )
①.稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目
②.在高倍显微镜观察线粒体实验中用健那绿染色后细胞死亡
③.橙色的重铬酸钾溶液在碱性条件下可与酒精发生反应,变成灰绿色
④.观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中可用碱性染料吡罗红染色
⑤.用果胶酶处理苹果泥时,大幅度提高反应温度能使果胶酶更充分地催化反应
⑥.用萃取方法提取胡萝卜素的过程使用水浴加热,其目的是防止有机溶剂燃烧、爆炸
A.2项 | B.3项 |
C.4项 | D.5项 |
在20℃的实验条件下可顺利完成的是( )
A.果酒的制作 |
B.用二苯胺试剂鉴定DNA |
C.大鼠神经细胞的培养 |
D.制备用于植物组织培养的固体培养基 |
紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是一对相对性状,由等位基因B、b控制,且完全显性。研究人员做了如下实验:让单瓣紫罗兰自交得F1,再从F1中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2,如此自交多代,发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%重瓣紫罗兰。。
(1)根据实验结果分析:紫罗兰花瓣的单瓣和重瓣的遗传遵循 定律。其中,显性性状为 ,F1(单瓣紫罗兰的基因型为 。
(2)研究表明,上述现象的发生是由于含有某种基因的花粉不育所致。为进一步研究这一现象,某小组设计了如下实验方案:
①推测导致花粉不育的基因为 基因。若该方案中可育紫罗兰的花瓣只表现为 ,则可证明推测是正确的。
②该方案中Ⅰ过程采用的方法是 ,其遵循的原理是 ;Ⅱ过程的处理方法是滴加一定浓度的 ,其作用原理是 ,使染色体数目加倍。
关于生物技术实践中的有关检验,不正确的是( )
A.在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生,正确的操作步骤是先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液 |
B.在微生物培养中,检验培养基是否被污染的方法是用一组不接种或接种无菌水的培养基与接种培养物的培养基一起培养 |
C.检验以尿素为唯一氮源的培养是否分离出了分解尿素的细菌,方法是在培养基中加入酚红指示剂,若指示剂变红,则说明分离成功 |
D.检验胡萝卜素纯度的方法是纸层析法,原理是不同的色素分子在层析液中的溶解度不同,故随层析液在滤纸上扩散的速度不同,若样品中有杂质,则会出现不同的色素点(带) |