为了探究6－BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响，某研究小组在MS培养基中加入6－BA和IAA，配制成四种培养基（见下表），灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体，在适宜条件下培养一段时间后，统计再生丛芽外植体的比率（m），以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数（n），结果如下表。
| 培养基编号 |
浓度/（mg·L-1） |
m/% |
n/个 |
|
| 6—BA |
IAA |
|||
| 1 |
0．5 |
0 |
76．7 |
3．1 |
| 2 |
0．1 |
77．4 |
6．1 |
|
| 3 |
0．2 |
66．7 |
5．3 |
|
| 4 |
0．5 |
60．0 |
5．0 |
回答下列问题：
（1）按照植物的需求量，培养基中无机盐的元素可分为____________和__________两类。上述培养基中，6－BA属于____________类生长调节剂。
（2）在该实验中，自变是__________，因变量是___________，自变量的取值范围是__________。
（3）从实验结果可知，诱导丛芽总数最少的培养基是__________号培养基。
（4）为了诱导该菊花试管苗生根，培养基中一般不加入__________（填“6－BA”或“IAA”）。
下列是某种哺乳动物细胞分裂过程示意图。据图回答下列问题：
（1）可在该种雌性动物体内出现的细胞有 。
（2）D细胞产生的子细胞名称是 。
（3）如果上图细胞都来源于动物的性腺，写出C、D、E各细胞的名称。
（4）中心法则所表示的生命活动的内容主要是在 细胞中进行；对上列细胞进行一定剂量的射线处理，能发生基因突变的细胞有 。
（5）若C、E细胞在此次分裂过程中都发生了基因突变，能将突变性状遗传给子代的是 ，原因是 。
（6）该种生物产生的子代各个体间及子代与亲代间性状差别很大，这与上列
细胞关系密切，理由是 。
下面是三幅细胞分裂模式图，请据图分析。
(1)处于减数第二次分裂中期的是图_______。
(2)具有同源染色体的是图________。
(3)处于减数第一次次分裂阶段的是图_________。
(4)图A细胞内染色体、染色单体和DNA分子数依次为________个。该生物其体细胞中有______条染色体。
如图是一个植物细胞有丝分裂的示意图，据图回答问题：
（1）此细胞处于有丝分裂的 期。
（2）该细胞此时有 条染色体，
条染色单体， 个DNA分子。
（3）此细胞分裂结束以后，子细胞内的染色体有 条， 个DNA分子。
（4）此时期继续发展，将在赤道板位置出现 ，逐渐扩展形成 ，最终分裂为两个子细胞。
右图是植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
（1）如果将该细胞放入30％的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[ ] 分离的现象。
（2）有光的条件下，14C标记的CO2进入细胞后，首先在[ ] 发生反应， 在该结构中含14C的系列产物有 。该结构产生的含14C的产物主要在[ ] 彻底氧化
分解成 ，为细胞生命活动提供能量。
（3）若该细胞是植物根尖分生区细胞，则该细胞没有的结构是大液泡和[ ] ，在细胞分裂间期，代谢活动异常活跃的细胞结构有[ ] 、[ ] 、[ ] 。
。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为 ，其优点是 。
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