高中物理实验题

手拿系有细线的小铁球，细线的另一端系在手指上。你匀速前进，突然释放小铁球，观察小铁球的运动情况，与站在路边的同学观察小铁球的运动情况比较，二者观察到的运动轨迹相同吗？

如图所示为“研究电磁感应现象”的实验装置图。

（1）将图中所缺的导线补画完整；
（2）在如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下；那么合上电键后，将滑线变阻器的滑片P向右滑动时，电流计指针将________________。（选填“向右偏转”、“向左偏转”或“指零”）

在“研究平抛物体的运动”实验中，某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了如图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度为             ，小球抛出点的坐标为           。(取)  

如图所示，质量为5kg的物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2，现用F=25N与水平方向成的力拉物体，使物体由静止加速运动，10s后撤去拉力，（），求：

（1）物体在两个阶段的加速度各是多少；
（2）物体从运动到停止总的位移

在验证力的平行四边形法则的实验中，有位同学做了一系列步骤，其中的两个步骤是这样做的：
①在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F₁与F₂；
②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向（即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向）拉橡皮条，记下此时弹簧秤的读数F’和细线的方向；
以上两个步骤中均有疏漏或错误，分别是
在①中      ；
在②中      ．

（1）下述关于用多用表欧姆档测电阻的说法中正确的是

A．测量电阻时，如果指针偏转过小，应选择开关S拨到较大档位，重新欧姆调零后测量

B．测量电阻时，如果红、黑表笔分别插在负、正插孔，会影响测量结果

C．测量电路中的某个电阻时，可以不把该电阻与原电路断开

D．测量阻值不同的电阻时，都必须重新欧姆调零

（2）某同学想通过一个多用电表中的欧姆档（已知该多用电表刻度盘上读出电阻刻度中间值为30）直接去测量一个电压表（量程为10V）的内阻（大约为几十千欧），则：
①将欧姆档的选择开关拨至合适的倍率档，将红、黑表笔短接进行欧姆调零，此时欧姆表的内阻为_______Ω
②将多用电表的黑表笔接电压表的______接线柱（填“+”“-”）红表笔接另一接线柱
③若多用表和电压表的示数分别如图甲和乙所示，则可求出多用表电池的电动势为________V

某同学利用如图甲所示装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．

(1)在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持________状态(填“水平”或“竖直”)．
(2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线．由此图线可得该弹簧的原长x₀＝________cm，劲度系数k＝________N/m.
(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图丙所示时，该弹簧的长度x＝________cm.

某实验小组用图甲所示装置“探究功与物体速度变化的关系”。

（1）为平衡小车运动过程中受到的阻力，应该采用下面所述方法中的________（填入选项前的字母代号)。

A．逐步调节木板的倾斜程度，让小车能够自由下滑

B．逐步调节木板的倾斜程度，让小车在橡皮条作用下开始运动

C．逐步调节木板的倾斜程度，给小车一初速度，让拖着纸带的小车匀速下滑

D．逐步调节木板的倾斜程度，让拖着纸带的小车自由下滑

（2）图乙是该实验小组在实验过程中打出的一条纸带，已知打点计时器连接的电源的频率为50Hz，则橡皮筋恢复原长时小车的速度为__________m／s（结果保留3位有效数字）。

（1）用如图所示的实验装置验证m₁、m₂组成的系统机械能守恒，m₂从高处由静止开始下落，在m₁拖着的纸带上打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点未标出，计数点间的距离如图所示．已知m₁＝50g，m₂＝150 g，g取10 m/s²，交流电源的频率为50 Hz，不考虑各处摩擦力的影响，结果保留两位有效数字。
   
（1）在纸带上打下计数点5时m₂的速度v＝________m/s；
（2）在打点0～5过程中系统动能的增量ΔE_k＝________J，系统重力势能的减少量ΔE_p＝________J；
（3）若某同学作出v²－h图象如图所示，则该同学测得的重力加速度g＝________m/s²。

为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线的原因是________，B弹簧的劲度系数为________。

用如图甲所示的实验装置做“验证机械能守恒定律”的实验，让质量为m=1kg的重锤自由下落，在纸带上打出了一系列的点，如图乙所示，O点为刚释放重锤时打出的点，相邻两记数点的时间间隔为0.02s，g取10m/s²。求（结果保留两位有效数字）：

（1）打点计时器打下记数点B时，重锤的速度v_B =_______________；
（2）从打点O到打下记数点B的过程中，重锤重力势能的减小量△E_P=_________________，动能的增加量△E_K=__________________；
（3）由此可得出的结论是：____________________________________________。

如图是“测定匀变速直线运动加速度”实验中得到的一条纸带，从O点开始每5个点取一个计数点（打点计时器的电源频率是50Hz），依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6，量得s₁=1.22cm，s₂=2.00cm，s₃=2.78cm，s₄=3.62cm，s₅=4.40cm，s₆=5.18cm.

(1) 相邻两计数点间的时间间隔为T=_______________s
(2) 打点计时器打计数点3时，小车的速度大小v₃=________________m/s
(3) 计算小车的加速度大小为a=____________________m/s²（计算结果保留两位有效数字）。

如图所示的木板固定在水平面上，左壁固定一个处于锁定状态的压缩轻弹簧（弹簧长度与木板相比可忽略），弹簧右端与滑块接触，1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门。现解除锁定，滑块获得一定的初速度并与弹簧分开后向右运动，先后经过两个光电门1和2，与光电门1、2连接的光电计时器显示的挡光时间依次为2.0×10^-2s和5.0×10^-2s，用游标卡尺测得小滑块的宽度d=5.50cm，用毫米刻度尺测得两个光电门之间的距离为L（远大于d），

（1）毫米刻度尺的精确度是____________________。
（2）滑块通过光电门1的速度为v₁=_________________m/s；通过光电门2的速度v₂ =_____________m/s。（结果保留两位有效数字）
（3）滑块的加速度大小表达式为____________________________（用字母v₁、、v₂、、L表示）。

在用如图所示的装置“探究加速度与力、质量的关系”的实验中

（1）实验中应把长木板在小车运动的起始端适当垫高，这样做是为了_________   .
（2）在探究加速度与力、质量的关系得实验中，某同学得到以下画个实验图线。a，b，其中描述加速度与质量的关系图线是       ，加速度与力的关系图线是          。

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点．测得：x₁＝1.40 cm，x₂＝1.90 cm，x₃＝2.38 cm，x₄＝2.88 cm，x₅＝3.39 cm，x₆＝3.87 cm.那么：则打3点处 瞬时速度的大小是________m/s，小车运动的加速度计算表达式为________，加速度的大小是________m/s².