在用如图所示的装置“探究加速度与力、质量的关系”的实验中
（1）实验中应把长木板在小车运动的起始端适当垫高，这样做是为了_________ .
（2）在探究加速度与力、质量的关系得实验中，某同学得到以下画个实验图线。a，b，其中描述加速度与质量的关系图线是 ，加速度与力的关系图线是 。
相关试题
某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置，如图，在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上由静止滚下，钢球滚过桌边后便做平抛运动。在钢球抛出后经过的地方放置一块水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通过竖直标尺读出，木板可以上下自由调节。在木板上固定一张白纸。该同学在完成装置安装后进行了如下步骤的实验：
A．实验前在白纸上画一条直线，并在线上标出a、b、c三点，且ab＝bc，如下图，量出ab长度L＝20.00cm． |
| B．让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中c点，记下此时木板离地面的高度h1＝70.00cm． |
| C．让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中b点，记下此时木板离地面的高度h2＝90.00cm． |
| D．让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中a点，记下此时木板离地面的高度h3＝100.00cm．已知钢球的重力加速度为g=10m／s2，空气阻力不计． |
则该同学由上述测量结果即可粗测出钢球的平抛初速度大小v0＝____m／s，
钢球击中b点时其竖直分速度大小为v by＝____ __m／s（结果保留三位有效数字）．
在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，如图所示的是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，而相邻计数点间还有四个点未画出。
(1)根据 可以判定小车做匀加速运动。
(2)根据运动学有关公式可求得vB＝1.38m/s，vC＝ m/s，vD＝3.90m/s。
(3)利用求得的数值在右边坐标系中作出小车的v－t图线(以打A点时开始记时)，并根据图线求出小车运动的加速度a＝ m/s2。
(4)将图线延长与纵轴相交，交点的纵坐标是0.12m/s，则此速度的物理意义是 。
所示的读数是 mm。
粤公网安备 44130202000953号