高中物理探究弹力和弹簧伸长的关系选择题

水平桌面上放着一本书，下列有关书与桌面之间的作用力的说法中，正确的是 （    ）
A书受的重力就是桌面受到的压力
B书受到了支持力是因为桌面产生了形变
C书发生了形变，因此书受到了支持力
D桌面受到的压力和桌面给书的支持力不是桌面与书之间的相互作用

如图所示，A、B两物体的重力分别是G_A=4N，G_B=5N。A用细绳悬挂在顶板上，B放在水平地面上，A、B间轻弹簧的弹力F=3N，则细绳中的弹力F_T及物体B对地面的压力F_N的可能值分别是

A．9N和0N            B．7N和2N       C．3N和6N            D．1N和8N

一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是（    ）

A．桌面受到的压力实际就是书的重力

B．桌面受到的压力是由桌面形变形成的

C．桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力

D．桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等，而且为同一性质的力

小木块放在桌子上，下列说法正确的是（　　）

A．在接触处只有桌子有弹力产生

B．在接触处桌面和小木块都有弹力产生

C．木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力

D．木块对桌子的压力是木块的重力

如图所示，在一根粗糙的水平直杆上套有两个质量均为m的铁环，两铁环上系着两根等长细线，共同拴住质量为M的小球，两铁环与小球都处于静止状态．现想办法使得两铁环间距离增大稍许而同时仍能保持系统平衡，则水平直杆对铁环的支持力F_N和摩擦力F_f的变化是   (　 　)

A．FN不变

B．FN增大

C．Ff增大

D．Ff不变

用弹簧秤竖直悬挂静止的小球，下面说法正确的是（ ）

A．小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力

B．小球对弹簧秤的拉力等于小球的重力

C．小球重力的施力物体是弹簧

D．小球重力的施力物体是地球

在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，以下说法正确的是 （ ）

A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度

B．弹簧的弹力大小与弹簧的长度成正比

C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量

D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比均相等．

一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）

A．桌面受到的压力实际就是书的重力

B．桌面受到的压力是由桌面形变形成的

C．桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力

D．桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等，而且为同一性质的力

如图所示，弹簧秤和细绳重力不计，不计一切摩擦，物体重G=5N，弹簧秤A和B的读数分别为（ ）

A．5N，0N

B．5N，10N

C．5N，5N

D．10N，5N

一根轻质弹簧，当它上端固定、下端悬挂重为G的物体时，长度为L₁；当它下端固定在水平地面上，上端压一重为G的物体时，其长度为L₂，则它的劲度系数是（ ）

A．

B．

C．

D．

如图所示，轻质弹簧自由悬挂，其下端不挂物体时，弹簧的长度为，现在弹簧的下端悬挂一质量为的物体时，弹簧的长度变为，则该弹簧的劲度系数为（  ）

A．

B．

C．

D．

一物体静止于水平地面上，则下列说法中正确的是（    ）

A．物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力

B．物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力

C．物体对地面的压力和物体受到的重力是一对作用力和反作用力

D．物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对作用力和反作用力

跳高运动员能从地面跳起，这是由于（ ）

A．运动员给地面的压力等于运动员受的重力

B．地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力

C．地面给运动员的支持力大于运动员受的重力

D．地面给运动员的支持力小于运动员给地面的压力

在南昌市的旧城改造活动中，为保证某危旧房屋的安全，设法用一个垂直于天花板平面的力F作用在木垫m上，以支撑住倾斜的天花板，如图所示，己知天花板平面与竖直方向夹角为θ，则（ ）

A．木垫共受到三个力的作用

B．木垫对天花板的弹力大小等于F

C．木垫对天花板的摩擦力大小等于mgcosθ

D．适当增大F天花板和木垫之间的摩擦力可能变为零

下列说法正确的是（     ）

A．书放在水平桌面上，桌面受到了弹力，但书没有发生形变，所以书不受弹力

B．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，这个弹力是书的形变产生的

C．在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的长度成正比

D．细杆对物体的弹力总是沿着杆，并指向杆收缩的方向