高中物理探究弹力和弹簧伸长的关系试题

关于弹力，下列说法中正确的是（   ）

A．通常所说的压力、支持力和绳的拉力不一定都是弹力

B．压力和支持力的方向也可不垂直于接触面

C．轻杆一端所受弹力的作用线方向不一定与轻杆方向重合

D．轻绳一端所受弹力的作用线方向不一定与轻绳方向重合

下列关于弹力产生条件的说法中正确的是（   ）

A．只要两个物体接触就一定有弹力产生

B．观察不到物体的形变，就一定没有产生弹力

C．只有发生形变的物体才会产生弹力

D．形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大

如图所示的装置中，水平放置的轻弹簧A．B．C原长相同，劲度系数分别为k、2k、3k，物体D放在光滑的水平面上处于平衡。要使物体D由平衡位置向右移动距离x，求所施外力的大小和方向。

如图所示，两根相同的轻弹簧L₁、L₂，劲度系数分别为K₁=600N/m，K₂=500N/m，悬挂重物的质量分别为m₁=2kg和m₂=4kg，若不计弹簧质量，取g=10m/s²，则平衡时弹簧L₁、L₂的伸长量分别为多少？

某同学用如图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验。他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上砝码，并逐个增加砝码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如下：（重力加速度g=10m/s²）

砝码质量 m/10^2g	0	1.00	2.00	3.00	4.00	5.00	6.00	7.00
标尺刻度 x/10^－2m	15.00	18.94	22.82	26.78	30.66	34.60	42.00	54.50

 
 (1)、根据所测数据，在答题卡的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度x与砝码质量m的关系曲线。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(2)、根据所测得的数据和关系曲线可以判断，在    N范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律.这种规格弹簧的劲度系数为      N/m.。
 

如图所示，AO是具有一定质量的均匀细杆，可绕O轴在竖直平面内自由转动.细杆上的P点与放在水平桌面上的圆柱体接触，圆柱体靠在竖直的挡板上而保持平衡.已知杆的倾角，球的重力大小为G，竖直挡板对球的压力大小为，各处的摩擦都不计，试回答下列问题：
通过计算求出圆柱体对均匀细杆AO的作用力的大小和水平地面对圆柱体作用力的大小.

如图所示，a、b、c为三个物块，M、N为两个轻质弹簧，R为跨过光滑定滑轮的轻绳，它们连接如图所示并处于平衡状态，则（  ）

A．有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态

B．有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态

C．有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态

D．有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态

某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时，将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如上图所示．(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知该弹簧的自然长度为________cm；该弹簧的劲度系数为________N/m.

探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂重物时，弹簧长度为；悬挂重物时，弹簧长度为，则弹簧的原长和劲度系统分别为（）

A．	＝
B．	＝
C．	＝
D．	＝

如图所示，两个劲度系数分别为k₁和k₂的轻质弹簧竖直悬挂，弹簧下端用光滑细绳连接，并有一光滑的轻滑轮放在细绳上.当滑轮下端挂一重为G的物体时，滑轮下滑一段距离，则下列结论正确的有（   ）

A．两弹簧的伸长量相等

B．两弹簧的弹力不一定相等

C．重物下降的距离为

D．重物下降的距离为

如图，原长分别为L_1­和L₂，劲度系数分别为k₁和k₂的轻质弹簧竖直地悬挂在天花板上，两弹簧之间有一质量为m₁的物体，最下端挂着质量为m₂的另一物体，整个装置处于静止状态。现用一个质量为m的平板把下面的物体竖直地缓慢地向上托起，直到两个弹簧的总长度等于两弹簧原长之和，这时托起平板竖直向上的力是多少？m₂上升的高度是多少？

某缓冲装置可抽象成图4所示的简单模型。图中为原长相等，劲度系数不同的轻质弹簧。下列表述正确的是（）

A．	缓冲效果与弹簧的劲度系数无关
B．	垫片向右移动时，两弹簧产生的弹力大小相等
C．	垫片向右移动时，两弹簧的长度保持相等
D．	垫片向右移动时，两弹簧的弹性势能发生改变

质量为2kg的木箱以2m/s²的加速度水平向右做匀减速运动。在箱内有一劲度系数为100N/m的轻弹簧，其一端被固定在箱子的右侧壁，另一端拴接一个质量为1kg的小车，木箱与小车相对静止，如图所示。不计小车与木箱之间的摩擦，则

A．弹簧被压缩2cm

B．弹簧被压缩4cm

C．弹簧被拉伸2cm

D．弹簧被拉伸4cm