高中物理探究弹力和弹簧伸长的关系试题

一根轻质弹簧，当它受到10 N的拉力时长度为12 cm，当它受到25 N的拉力时长度为15 cm，问弹簧不受力时的自然长度为多少?该弹簧的劲度系数为多少?

如图所示，劲度系数为k₂的轻质弹簧竖直固定放在桌面上，其上端固定一质量为m的物块，另一劲度系数为k₁的轻质弹簧竖直地放在物块上面，其下端与物块上表面连接在一起，最初整个系统静止在水平面上。要想使物块在静止时，下面弹簧产生的弹力为物体重力的，应将上面弹簧的上端A竖直向上提高多少距离？

如图3-2-15所示，静止小车上固定着一根弯成α角的曲杆，杆的另一端固定一个质量为m的小球，求杆对小球的弹力的大小和方向.

图3-2-15

一弹簧的两端各用10N的外力向外拉伸，弹簧伸长了6cm．现将其中一端固定于墙上，另一端用5N的外力来拉伸它，则弹簧的伸长量应为

A．6cm

B．3cm

C．1.5cm

D．0.75cm

一质量不计的弹簧原长为10cm，一端固定于质量m=2kg的物体上，另一端施一逐渐增大的水平拉力F，当弹簧拉长至14cm时，物体恰好被拉动．（已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，g=10m/s²，设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等）求：

（1）弹簧的劲度系数多大？
（2）当弹簧长度为15cm时，物体所受的摩擦力大小为多少？

在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，以下说法正确的是 （ ）

A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度

B．弹簧的弹力大小与弹簧的长度成正比

C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量

D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比均相等．

一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）

A．桌面受到的压力实际就是书的重力

B．桌面受到的压力是由桌面形变形成的

C．桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力

D．桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等，而且为同一性质的力

如图所示，弹簧秤和细绳重力不计，不计一切摩擦，物体重G=5N，弹簧秤A和B的读数分别为（ ）

A．5N，0N

B．5N，10N

C．5N，5N

D．10N，5N

如图所示为一轻质弹簧的长度l和弹力F大小的关系图象，试由图线确定：

（1）弹簧的原长；
（2）弹簧的劲度系数；
（3）弹簧长为0.20m时弹力的大小．

一重为8 N的小球固定在AB杆的上端，今用测力计水平拉小球，使杆发生弯曲，如图所示，当小球达到平衡时，测力计的示数为6 N，则AB杆对小球作用力的大小为

A．7 N

B．8 N

C．9 N

D．10 N

如图所示，小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间，当墙与薄板之间的夹角θ缓慢地增大到90°的过程中

A．小球对墙的压力减小

B．小球对薄板的压力增大

C．小球对墙的压力先减小后增大

D．小球对薄板的压力不可能小于球的重力

一物体静止在水平桌面上，则（  ）

A．物体对桌面压力就是物体的重力

B．桌面发生形变对物体产生支持力

C．物体对桌面压力是由于桌面发生弹性形变而产生的

D．压力、支持力是物体受到的一对平衡力

如图，物体A静止在斜面B上，下列说法正确的是（ ）

A．斜面B对物块A的弹力方向是竖直向上的

B．物块A对斜面B的弹力方向是竖直向下的

C．斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的

D．物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相反的

如图所示，一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时指针正对刻度5，在弹性限度内当挂上80 N重物时指针正对刻度45，若要指针正对刻度20，应挂重物是(     )

A．40 N

B．30 N

C．20 N

D．35.6N

关于弹力的方向，下列说法正确的是（   ）

A．压力的方向总是垂直于支持面并指向被支持的物体

B．支持力的方向总是垂直于支持面并指向被支持的物体

C．细绳对物体拉力的方向总是沿着绳并指向绳收缩的方向

D．细绳对物体拉力的方向不一定沿着绳的方向