高中物理

如图,物块a、b和c的质量相同,a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连,通过系在a上的细线悬挂于固定点O;整个系统处于静止状态;现将细绳剪断,将物块a的加速度记为a1,S1和S2相对原长的伸长分别为△l1和△l2,重力加速度大小为g,在剪断瞬间

A.a1=3g B.a1=0 C.△l1=2△l2 D.△l1=△l2
  • 更新:2020-03-19
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跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机后先做自由落体运动,当距地面125 m时打开降落伞,开伞后运动员以大小为19.80 m/s2的加速度做匀减速运动,到达地面时的速度为5 m/s,求:(g取10m/s2)
(1)运动员离开飞机瞬间距地面的高度;
(2)离开飞机后,经多长时间到达地面。(结果保留3位有效数字)

  • 更新:2020-03-19
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从某高处释放一粒小石子,经过1s从同一地点释放另一小石子,则它们落地之前,两石子之间的距离将(    )

A.保持不变 B.不断变大 C.不断减小 D.有时增大有时减小
  • 更新:2020-03-19
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如图所示,四个小球在离地面不同高度处,同时由静止释放,不计空气阻力,从某一时刻起,每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面.则刚开始运动时各小球相对地面的位置可能是( )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
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如图所示是倾角为45°的斜坡,在斜坡底端P点正上方Q点以速度v0水平向左抛出一个小球A,小球恰好能垂直落在斜坡上,运动时间为t1。小球B从同一点Q自由下落,下落至P点的时间为t2。不计空气阻力,则t1与t2的比值为(   )

A.1∶2 B.1∶ C.1∶3 D.1∶
  • 更新:2020-03-19
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(7分) 如图所示,竖直悬挂一根长15m的直杆,,在杆的正下方距杆下端5m处有一观察点A,当杆自由下落时,求杆全部通过A点所需的时间。(g取10m/s2

  • 更新:2020-03-19
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以下关于物理学史的叙述,不正确的是(  )

A.伽利略通过实验和论证说明了自由落体运动是一种匀变速直线运动
B.牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许用扭秤实验测出了引力常量的数值,从而使万有引力定律有了真正的使用价值
C.法拉第最早引入了场的概念,并提出用电场线描述电场
D.奥斯特发现电流周围存在磁场,并提出分子电流假说解释磁现象
  • 更新:2020-03-19
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某物体从桌面自由下落,经过离地面高为0.8m的位置时,速度是落地速度的3/5。g取10m/s2,则

A.桌面离地高为1.28m B.桌面离地高为1.25m
C.物体经过0.4s后落地 D.物体通过最后0.8m用时0.4s
  • 更新:2020-03-19
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将自由落体运动分成时间相等的4段,物体通过最后1段时间下落的高度为56 m,那么物体下落的第1段时间所下落的高度为(       )

A.3.5 m B.7 m C.8 m D.16 m
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下列四个图象中,不能表示自由落体运动规律或受力特点的是

  • 更新:2020-03-19
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一个小木球与一个同样大小的小铁球从同一高度由静止开始下落(不考虑空气阻力),则下列说法正确的是(  )
A.小铁球先落地                B.小木球先落地
C.两球同时落地                C.无法判断

  • 更新:2020-03-19
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伽利略在研究落体运动时,让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下,下列有关该实验的说法中正确的是

A.伽利略通过实验验证了力不是维持物体运动的原因
B.伽利略在实验的基础上通过逻辑推理指出物体都具有保持原来运动状态的属性
C.伽利略通过实验直接验证了自由落体运动是匀加速运动
D.实验中斜面起到了“冲淡”重力的作用,便于运动时间的测量
  • 更新:2020-03-19
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从离地H高处自由释放小球a,同时在地面以速度v0竖直上抛另一小球b,有( )

A.若,小球b在上升过程中与a球相遇
B.若,小球b在下落过程中肯定与a球相遇
C.若,小球b和a肯定会在空中相遇
D.若,两球在空中相遇时b球速度为零
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甲、乙两物体所受的重力之比为1∶2,甲、乙两物体所在的位置高度之比为2∶1,它们各自做自由落体运动,则两物体( )

A.落地时的速度之比是∶1
B.落地时的速度之比是1∶1
C.下落过程中的加速度之比是1∶2
D.下落过程中的加速度之比是1∶1
  • 更新:2020-03-19
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某人估测一竖直枯井深度,从井口静止释放一石头并开始计时,经2 s听到石头落底声.由此可知井深约为(不计声音传播时间,重力加速度g取10 m/s2)( ).

A.10 m B.20 m C.30 m D.40 m
  • 更新:2020-03-19
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高中物理自由振动和受迫振动试题