高中数学

已知函数
(Ⅰ)求的最小正周期;   
(Ⅱ)把的图像向右平移个单位后,在是增函数,当最小时,求的值

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中,角A,B,C所对的边长分别为;若;则(  )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中, 若,则的外接圆的半径为(   )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

凸函数的性质定理:如果函数f(x)在区间D上是凸函数,则对于区间D内的任意x1,x2,…,xn,有≤f,已知函数y="sin" x在区间(0,π)上是凸函数,则在△ABC中,sin A+sin B+sin C的最大值为    .

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)
设函数
(I)用五点法画出它在一个周期内的闭区间上的图象;
(II)求函数f(x)的最小正周期及函数f(x)的最大值
(III)求函数f(x)的单调增区间。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两点等分单位圆时,有相应正确关系为:三点等分单位圆时,有相应正确关系为:由此可以推知四点等分单位圆时的相应正确关系为__________

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数f(x)=cosx(>0),将y=f(x)的图像向右平移个单位长度后,所得的图像与原图像重合,则的最小值等于

A. B.3 C. 6 D. 9
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数,且函数的图象相邻两条对称轴之间的距离为.
(Ⅰ)求的值及的单调递增区间;
(Ⅱ)在中,分别是角的对边,若 求角

来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若f(x)=2tanx-,则f()的值为(  )

A.- B.8 C.4 D.-4
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数的最小正周期为,为了得到函数
的图象,只要将的图象  (      )

A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度
C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

安徽高考设△ABC的内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c.若b+c=2a,3sin A=5sin B,则角C=(  )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某航模兴趣小组的同学,为了测定在湖面上航模航行的速度,采用如下办法:在岸边设置两个观察点A、B ,且 AB长为80米,当航模在C处时,测得∠ABC=105°和∠BAC=30°,经过20 秒后,航模直线航行到 D 处,测得 ∠BAD=90°和 ∠ABD=45°.请你根据以上条件求出航模的速度.(答案保留根号)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,a=1,c=,
(1)求
(2)求的值
(3)求的值

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是函数在区间上的图象。为了得到这个函数的图象,只要将的图象上所有的点(  )

A.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变
B.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
C.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变
D.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在社会实践中,小明观察一棵桃树。他在点A处发现桃树顶端点C的仰角大小为,往正前方走4米后,在点B处发现桃树顶端点C的仰角大小为.

(I) 求BC的长;
(II) 若小明身高为1.70米,求这棵桃树顶端点C离地面的高度(精确到0.01米,其中).

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学三角形的面积公式试题