高中数学

已知命题:“”,命题:“”.若命题“”是真命题,则实数的取值范围为(  )

A.
B.
C.
D.
  • 更新:2020-03-19
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命题,命题,若为真,则的取值范围为        

  • 更新:2020-03-19
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设命题p:{x|x2-4ax+3a2<0}(a>0),
(1)如果a=1,且p∧q为真时,求实数x的取值范围;
(2)若¬p是¬q的充分不必要条件时,求实数a的取值范围.

  • 更新:2020-03-19
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已知p:x2-2x-3<0;q:<0,若p且q为真,则x的取值范围是_______.

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已知,设:函数在R上递减;:函数的最小值小于.如果“”为真,且“”为假,则实数的取值范围为_____.

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若“”是真命题,则实数的最小值为______.

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已知命题p:存在,命题q:指数函数是R上的增函数,若命题“p且q”是真命题,则实数a的取值范围是_______.

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若命题,则命题         

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给出下列命题:
①若“”是假命题,则“”是真命题;
②若实系数关于的二次不等式,的解集为,则必有


其中真命题的是           .(填写序号)

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在一次射击训练中,某战士连续射击了两次.设命题是“第一次射击击中目标”, 是“第二次射击击中目标”.则命题“两次都没有击中目标”用及逻辑联结词可以表示为      

  • 更新:2020-03-19
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给出下列命题:
①若“”是假命题,则“”是真命题;
②若实系数关于的二次不等式,的解集为,则必有


其中真命题的是          (填写序号)。

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已知命题,命题,若的充分不必要条件,则的取值范围为                

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已知命题.命题,则      ,命题      (填真命题或假命题)

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命题的否定               

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命题使;命题.
若命题为真,则实数的取值范围为___________.

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高中数学简单的等周问题填空题