高中语文材料阅读试题

用斜线（/）给下面短文中的划线处断句。（限划10处）
及去周，老子送之，曰：“吾闻富贵者送人以财，仁者送人以言。吾虽不能富贵，而窃仁者之号，请送子以言乎：凡当今之士聪明深察而近于死者好讥议人者也博辩闳达而危其身者好发人之恶者也无以有己为人子者无以恶己为人臣者孔子曰敬奉教自周反鲁道弥尊矣。远方弟子之进，盖三千焉。
（取材于《孔子家语》）

下列句子的句式特点与例句相同的一项是：（   ）
例句：若属皆且为所虏

A．会于西河外渑池	B．君安与项伯有故
C．求人可使报秦者	D．秦城恐不可得，徒见欺

阅读下面的文字，完成题目。
（一）《论语·为政》：孟武伯^①问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。”
【注】①孟武伯：鲁国当政大夫孟懿子之子，“武”是他的谥号。谥号是古代统治者或有地位的人死后，朝廷根据他们的生平行为给予的一种称号。
（二）孟子曰：“惟孝顺父母，可以解忧”。
第一则材料，画线句中的“其”字，一般解释为“子女”；而在当代学者徐志刚的《论语通译》中，则将“其”解释为“父母”，将句读标点为：“父母，唯其疾之忧。”据此，分别解说画线句的不同意思。并请解读第二则材料中孟子有关“孝”的观点
第一则材料的两种理解：
①                                                            
②                                                            
对第二则材料的解读：
                                                                
按要求完成微写作。
请关联材料中孔子有关孝的解读的第一种理解与孟子对孝的解读，结合当前生活实际谈你对孝的认识。要求：中心明确，结构相对完整，层次分明，语言简洁、生动、形象；③不超过150字。

阅读材料，完成下题。
用斜线“/ ”给下面文言文中的画线部分断句。（限6处）
中山君飨都士，大夫司马子期在焉。羊羹不遍，司马子期怒而走于楚，说楚王伐中山，中山君亡。有二人挈戈而随其后者，中山君顾谓二人：“子奚为者也？”二人对曰：“臣有父，尝饿且死，君下壶飧饵之。臣父且死曰：‘中山有事，汝必死之。’故来死君也。”中山君喟然而仰叹曰与不期众少其于当厄怨不期深浅其于伤心吾以一杯羊羹亡国以一壶飧得士二人
《战国策·中山君飨都士》
《战国策》又称      ，它是一部国别体史书。我国最早的一部国别体史书是      。
通过阅读上文，你受到什么启发？

下列句式判断正确的一项是（    ）
①月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。    ②此非孟德之困于周郎者乎？
③固一世之雄也，而今安在哉？          ④不吾知其亦已兮
⑤客有吹洞箫者                        ⑥凌万顷之茫然
⑦有碑仆道                            ⑧死生亦大矣

A．①②相同，⑦⑧不同	B．③④相同，⑤⑥不同
C．①②不同，⑦⑧相同	D．③④相同，⑤⑥相同

选出下列加点词中词类活用同类的一项是（   ）

A．顺流而东也月明星稀，乌鹊南飞

B．舞幽壑之潜蛟则其至又加少矣

C．唐浮图慧褒始舍于其址火尚足以明也

D．问其深，则其好游者不能穷也少长咸集

下列各句中句式与其他各句不相同的一项是（    ）   

A．不然，籍何以至此？	B．古之人不余欺也
C．石之铿然有声者，所在皆是也	D．自书典所记，未之有也

将下列句子译成现代汉语（12分，每小题3分） 
（1）臣少多疾病，九岁不行，零丁辛苦，至于成立 。
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（2）借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。
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（3）“刑不上大夫。”此言士节不可不勉励也。
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（4）屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。
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阅读下面的文言文，完成小题。
沈起，字兴宗，明州鄞人。进士高第，调滁州判官。闻父病，委官归侍，以丧免，有司劾其擅去。终丧，荐书应格当迁用，帝谓辅臣日：“观过知仁，今由父疾而致罪，何以厚风教而劝天下之为人子者?”乃特迁之，知海门县。
县负海地卑，间岁海潮至，冒民田舍，民徙以避，弃其业。起为筑堤百里，引江水灌溉其中，田益辟，民相率以归，至立祠以报。御史中丞包拯举为监察御史。吏部格，选吏以赃私絓^①法，无轻重终身不迁。起论其情可矜者，可限年叙用，遂著为令。立县令考课法，设河渠司领诸道水政，乞采汉故事，择卿大夫子弟入宿卫，选贤良文学高第给事宫省，勿专任宦官，宗室袒免亲令补外官，复府兵，汰冗卒，书数十上。
京东岁饥盗起，除提点刑狱。至，则开首赎法携其伍，盗内自睽疑，转相束缚唯恐后。改开封府判官，为湖南转运使。凡舟楫、竹箭之材，多出所部，取于民无制，史挟为奸。起会其当用，自与商人贸易，所省什六七。
熙宁三年，韩绛使陕西，加起陕西都转运使。庆州军变，将寇长安，起率兵讨平之。会韩绛城绥州不利，起亦罢知江宁府。入知吏部流内铨。奉使契丹，至王庭，其位著乃与夏使等，起日：“彼陪臣尔，不当与王人齿。”辞不就列，遂升东朝使者，自是为定制。
自王安石用事，始求边功，王韶以熙河进，章悼、熊本亦因此求奋。起言：“南炙小丑，无不可取之理。”乃以起守桂经略之，遂一意事攻讨。妄言密受旨，擅令疆吏入溪洞，点集土丁为保伍，授以陈图，使岁时肄习。故时交人与州县贸易，悉禁止之。于是交址益贰，大集兵丁谋入寇。苏缄知邕州，以书抵起，请止保甲，通互市，起不听，劾缄沮议。于是交人疑惧，率众犯境，边陷廉、白、钦、邕四州，死者数十万人。事闻，贬起团练使，安置郢州，徙越，又徙秀而卒。                   (节选自《宋史》)
注：①絓：guà，阻碍，绊住。

阅读下面语段，完成小题（共8分）
呜呼！予之生也幸，而幸生也何为？所求乎为臣，主辱，臣死有余僇；所求乎为子，以父母之遗体行殆，而死有余责。将请罪于君，君不许；请罪于母，母不许。请罪于先人之墓，生无以救国难，死犹为厉鬼以击贼，义也；赖天之灵，宗庙之福，修我戈矛，从王于师，以为前驱，雪九庙之耻，复高祖之业，所谓誓不与贼俱生，所谓鞠躬尽力，死而后已，亦义也。嗟夫！若予者，将无往而不得死所矣。向也使予委骨于草莽，予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲，君亲其谓予何！诚不自意返吾衣冠，重见日月，使旦夕得正丘首，复何憾哉！复何憾哉！
解释句中划线字。
（1）若予者，将无往而不得死所矣
（2）然微以自文于君亲
翻译句子
（1）请罪于先人之墓，生无以救国难，死犹为厉鬼以击贼。
（2）诚不自意返吾衣冠，重见日月，使旦夕得正丘首，复何憾哉！

阅读下面文言文，完成小题。（共18分）
府吏马在前，新妇车在后。隐隐何甸甸，俱会大道口。下马入车中，低头共耳语：“誓不相隔卿，且暂还家去；吾今且赴府，不久当还归。誓天不相负！”
新妇谓府吏：“感君区区怀！君既若见录，不久望君来。君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。”举手长劳劳，二情同依依。
入门上家堂，进退无颜仪。阿母大拊掌，不图子自归：“十三教汝织，十四能裁衣，十五弹箜篌，十六知礼仪，十七遣汝嫁，谓言无誓违。汝今何罪过，不迎而自归？”兰芝惭阿母：“儿实无罪过。”阿母大悲摧。
还家十余日，县令遣媒来。云有第三郎，窈窕世无双。年始十八九，便言多令才。
阿母谓阿女：“汝可去应之。”
阿女含泪答：“兰芝初还时，府吏见丁宁，结誓不别离。今日违情义，恐此事非奇。自可断来信，徐徐更谓之。”
阿母白媒人：“贫贱有此女，始适还家门。不堪吏人妇，岂合令郎君？幸可广问讯，不得便相许。”媒人去数日，寻遣丞请还，说有兰家女，承籍有宦官。云有第五郎，娇逸未有婚。遣丞为媒人，主簿通语言。直说太守家，有此令郎君，既欲结大义，故遣来贵门。
对下面句子中划线字词解释有误的一项是（ ）

A．感君区区怀区区：诚挚

B．始适还家门适：出嫁

C．君既若见录 见：看见

D．阿母白媒人白：告诉

下列各组句中划线词语意义用法相同的一组是（ ）

A．吾今且赴府河汉清且浅

B．君既若见录既而得某尸于井

C．不迎而自归青，取之于蓝而青于蓝

D．汝可去应之徐徐更谓之

对下列各句“相”字用法分类正确的一项是（  ）
①还必相迎取   ②相见常日稀      ③仰头相向鸣   ④叶叶相交通
⑤不得便相许   ⑥黄泉下相见      ⑦蹑足相逢迎   ⑧及时相遣归

A．①②⑤⑦／③④⑥⑧	B．①⑤⑦⑧／②③④⑥
C．①②③④／⑤⑥⑦⑧	D．①③④⑧／②⑤⑥⑦

下列句子分别编为四组，都能表现刘兰芝对爱情忠贞的一组是（ ）
①不久当还归。誓天不相负！ ②君当作磐石，妾当作蒲苇。
③今日违情义，恐此事非奇。 ④幸可广问讯，不得便相许。
⑤举手长劳劳，二情同依依。  ⑥恐不任我意，逆以煎我怀。

A．①④⑤

B．①③④

C．②③⑥

D．②⑤⑥

请用现代汉语述说划横线的句子的大意，加点词语的意思要落实。
①誓不相隔卿，且暂还家去；吾今且赴府，不久当还归。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

把句子翻译成现代汉语。(共13分)
项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽得楚地。(2分)
吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。(2分)
今某之业所就孰与仲多？(2分)
且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。(2分)
然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。(3分)
是以致报仇之意，则虽死不恨。(2分)

翻译课文句子
然微以自文于君亲，君亲其谓予何。（《指南录后序》）
除逆阉废祠之址以葬之，且立石于其墓之门，以旌其所为。（《五人墓碑记》）
呼中丞之名而詈之，谈笑以死，断头置城上，颜色不少变。（《五人墓碑记》）

阅读下面的文言文
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
　　于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯杨喜为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创，乃自刎而死。(选自《史记·项羽本纪》，有删节)
下列句子加点词的解释不正确的一项是

A．项王军壁垓下壁：营垒

B．骑能属者百余人耳属：跟随

C．此天之亡我，非战之罪也罪：过错

D．项王身亦被十余创被：遭受

下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是

A．于是项王乃悲歌慷慨荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期。

B．汉军及诸侯兵围之数重今太子迟之，请辞决矣！

C．乃陷大泽中，以故汉追及之不以物喜，不以己悲

D．项王瞋目而叱之哙拜谢，起，立而饮之。

后代诗人多有对项羽的评价，下面评价中对他持否定态度的一项是
①．江东子弟多才俊，卷土重来未可知。（杜牧）
②．江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？（王安石）
③．至今思项羽，不肯过江东。（李清照）        
④．宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。（毛泽东）

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

下列叙述不符合原文意思的一项是

A．项羽被汉军包围在垓下，夜听四面楚歌，感到大势已去，于是饮酒帐中，慷慨悲歌,怆然涕下，英雄末路，无限悲凉。

B．为了证明“天之亡我，非战之罪”，项羽奋起神威，斩将杀敌，瞋目一叱，使汉军骑将杨喜倒退数里。

C．项羽带领骑兵，乘夜突围，过淮河，剩下八百余人，到阴陵时迷路，被一老农所骗，陷入沼泽地，被汉军追及。

D．乌江亭长请项羽过江，项羽自感无面目再见江东父兄，不愿渡过乌江，带领部下徒步作战，最后自刎而死。

把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（共10分）
(1) 项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。(3分)
翻译:                                                                      
(2) 所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。(3分)
翻译:                                                                      
(3)纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？(4分)
译:                                                              

文言文（共19分，选择题每小题3分，翻译10分）
张良奇遇
良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子!下取履!”良鄂然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我!”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣!后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”
五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也?”去，曰：“后五日早会。”
五日鸡鸣，良往。父又先在，复怒曰：“后，何也?”去，曰：“后五日复早来。”  
五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。后十年兴，十三年孺子见我济北，榖城下黄石即我矣。”遂去，无他言。不复见。  
旦日视其书，乃《太公兵法》也。良因异之，常习诵读之。  
下列加点的词语注音或解释有误的一项是(     )  

A．有一老父，衣褐(hè，粗布短衣)

B．孺子(rúzǐ，孩子，年轻人)

C．强忍(qiáng，勉强)

D．长跪履之(lǚ鞋子。这里作动词用，替老人穿鞋)

下列加点的词解释错误的一项是(     )  

A．有一老父，衣褐(名词作动词用，穿)

B．良尝闲从容步游下邳圯上(名词作状语，修饰“游”)

C．良殊大惊，随目之(名词作动词用，看)

D．良因怪之，跪曰：“诺。”(名词作动词用，怪异)

下列对文意理解错误的一项是(     )    

A．黄石老人走到张良跟前时，鞋子掉到了桥下。老人是故意这样做的。

B．老人把鞋子掉下桥去，又要张良下去取回来。张良认为这是在戏弄他，很生气，几乎要动手打老人。

C．张良因为看到老人年纪大，只好强忍着走下桥去取鞋。

D．为了得到那本《太公兵法》，张良按照老人的话，一连三天早早地来见老人，而且一天比一天来得早，以此来表示白己的诚心。

翻译下列句子（ 10分，每小题5分）
（1）非其身之所种则不食，非其夫人之所织则不衣。十年不收于国，民俱有三年之食。
译文：________________________________________________________
（2）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
译文：________________________________________________________