高中语文

阅读下面的一首古诗,回答问题。
墨梅    王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
这首诗表现了画中梅花怎样的特点?
这首诗运用了什么表现手法?抒发了作者怎么样的思想感情?

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面诗歌,回答后面问题
秋兴八首(其三)        杜甫
千家山郭静朝晖,日日江楼坐翠微。
信宿①渔人还泛泛②,清秋燕子故飞飞。
匡衡抗疏功名薄,刘向传经心事违。
同学少年多不贱,五陵衣马自轻肥③。
【注释】①信宿:再宿。这里有一天又一天的意思。②泛泛:形容小舟在水中漂浮,无所归依的样子。③轻肥:即轻裘肥马,比喻富贵。《论语•雍也》:“乘肥马,衣轻裘。”自轻肥,有神意自得的意思。
(1)诗歌的首联写了什么样的景象?表达了作者什么样的感情?请结合内容简要分析。
(2)请从诗歌表现手法的角度简要赏析诗歌尾联。

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阅读下面这首唐诗,回答问题。
感遇(其三)
陈子昂
苍苍丁零塞.今古缅荒途。亭堠何摧兀,暴骨无全躯。黄沙漠南起,
白日隐西隅。汉甲三十万,曾以事匈奴。但见沙场死,谁怜塞上孤!
注:①丁零:是古代的少数民族,汉代臣属匈奴,游牧于我国北部和西北部边地,元魏时称铁勒或敕勒,唐时称回纥。 ②亭堠:戍边的城堡。 ③何摧兀”:多么险峻。④漠南:蒙古大沙漠以南,即今内蒙古一带。
(1)请简析这首唐诗五、六两句的作用。
(2)请赏析后两句“但见”与“谁怜”的妙处。

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阅读下面一首宋诗,完成小题。
秋日三首(其二)
高翥①
庭草衔秋自短长,悲蛩传响答寒螿②。
豆花似解通邻好,引蔓殷勤远过墙。
[注]①高翥(zhǔ)(1170-1241)南宋诗人,字九万,号菊磵,余姚(今属浙江)人,游荡江湖,布衣终身。②蛩:蟋蟀。螿(jiāng):蝉。
本诗一开篇就抓住了对秋天的到来最敏感的小草来写,你认为哪个字最能写出秋天小草的神韵,为什么?
古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度赏析这首诗歌的后两句。

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阅读下面两首唐诗,完成小题。
望洞庭
刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
题君山
雍陶
烟波不动影沉沉,碧色全无翠色深。
疑是水仙梳洗处,一螺青黛镜中心。
对这两首诗的字句的解说,不恰当的一项是:(  )

A.刘诗中“两相和”的“和”用字工稳,形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光相映成趣水天相接的融合画面。
B.刘诗中“潭面无风”句和雍诗中“烟波不动”句,都贴切地描绘了月光下湖面风平浪静、山影凝重、朦胧而又静谧的景象。
C.雍诗中“碧”是湖色,“翠”是山色。因为是凝视君山映在湖中的倒影,所以给人的感觉是湖水的颜色没有君山的颜色浓重。
D.雍诗中“水仙”指水中仙女,即娥皇和女英。她们是古代传说的尧的女儿、舜的妃子,死后化作湘水神,邀游于洞庭之上。

关于这两首诗的分析,不恰当的一项是:(  )

A.刘诗选择了月夜遥望的角度,通过极富想象力的描写,将洞庭湖的湖光山色别出心裁地再现于纸上。
B.雍诗从君山的倒影起笔,点出了湖山的色彩,继之又将神话传说融于景物描写之中,使山的秀美形神两两和谐地呈现在我们面前。
C.两首诗都巧妙地以“螺”作比,但一首将皓月银辉下的山比成银盘中的青螺,一首将倒映湖中的山比喻成仙女青黛色的螺髻。
D.两首诗都将洞庭湖的山水景物描写得高旷超俗,使人读后油然而生范仲淹的《岳阳楼记》中那种“心旷神怡,宠辱偕忘”的感觉。
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阅读下面这首唐诗,回答小题。
题李凝幽居
贾 岛
闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。
过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。
对这首诗中语句的解说,不恰当的一项是       (     )

A.“题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”,“幽居”的意思是僻静的居处。
B.“闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。
C.“僧敲”句中的“敲”,传说也曾想作“推”,“推敲”一词即来源于此。
D.“过桥”句写回归路上所见,“石”是不会“移”的,诗人用反说,别具神韵。

对这首诗的赏析,不恰当的一项是             (     )

A.第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境,并暗示出他隐者的身份。
B.“僧敲月下门”句以响衬静,与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。
C.中间两联重在叙事和写景,首联明确写出了作者对隐逸生活的向往。
D.全诗所写之事虽然不大,感情亦无跌宕,但由于注重炼字,故读来回味无穷。
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阅读下面这首唐诗,完成以下题。
绥州作
韦庄
雕阴无树水南流,雉堞连云古帝州。
带雨晚驼鸣远戍,望乡孤客倚高楼。
明妃去日花应笑,蔡琰归时鬓已秋。
一曲单于暮烽起,扶苏城上月如钩。
注:①本诗是韦庄年轻时外出求学因羁留绥州时所作。绥州城亦称扶苏城,最高处即秦皇长子扶苏墓。②雕阴:绥州城南门正面之山即雕阴山。③蔡琰:字文姬,三国时人。④单于:曲调名。
颈联中“笑”和“秋”二字分别运用了哪种修辞手法?有怎样的表达效果?请加以赏析。
尾联描绘了一幅怎样的图景?表达了作者怎样的情感?请作简要说明。

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阅读下面这首诗,完成小题。
齐安郡晚秋①
杜 牧
柳岸风来影渐疏, 使君家似野人居。
云容水态还堪赏, 啸志歌怀亦自如。
雨暗残灯棋散后, 酒醒孤枕雁来初。
可怜赤壁争雄渡, 唯有蓑翁坐钓鱼。
【注】 ①齐安郡, 即黄州 。 此诗为杜牧受权贵排挤, 谪任黄州刺史时作。
颔联和颈联分别表达了诗人什么样的感情? 请简要概括。
答: _________________________________________________________________
联运用了什么样的艺术手法? 请简要分析。
答: _________________________________________________________________

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阅读下面的古诗,回答问题。
溪桥晚兴
郑协①
寂寞亭基野渡边,春流平岸草芊芊②。
一川晚照人闲立,满袖杨花听杜鹃。
[注]:①郑协:南宋遗民。     ②芊芊:草木茂盛。
(1)这首诗写了哪些景物?写景运用了什么手法?请结合诗歌简要分析。
(2)有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境,你同意这种说法吗?请结合诗歌简要分析。

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阅读下面这首唐诗,回答问题。
感遇(其三)
陈子昂
苍苍丁零塞.今古缅荒途。亭堠何摧兀,暴骨无全躯。黄沙漠南起,
白日隐西隅。汉甲三十万,曾以事匈奴。但见沙场死,谁怜塞上孤!
注:①丁零:是古代的少数民族,汉代臣属匈奴,游牧于我国北部和西北部边地,元魏时称铁勒或敕勒,唐时称回纥。 ②亭堠:戍边的城堡。 ③何摧兀”:多么险峻。④漠南:蒙古大沙漠以南,即今内蒙古一带。
(1)请简析这首唐诗五、六两句的作用。
(2)请赏析后两句“但见”与“谁怜”的妙处。

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阅读下面一首唐诗,然后回答后面问题
夜 雪
白居易
已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。
【注】①这首五绝作于元和十一年(816),白居易时年四十五,因上书论宰相遇刺事被贬江州,任江州司马。 ②衾:被子。www-2-1-cnjy-com
诗歌题为“夜雪”,全诗却不见雪形,诗人是从哪些角度来表现“夜雪”的?
论家皆评此诗“看似写雪,实为写人。”说说你对此评是怎样理解的。

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阅读下面这首诗,然后回答后面问题。
中夜起望西园值月上
柳宗元
觉闻繁露坠,开户临西园。
寒月上东岭,泠泠疏竹根。
石泉远逾响,山鸟时一喧。
倚楹遂至旦,寂寞将何言。
【注】本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。
请结合全诗,说出作者写“露”“月”“泉”“鸟”营造了怎样的意境,体现了作者怎样的思想感情?
试分析“石泉远逾响,山鸟时一喧”两句写法上的特点。

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阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
绝句
王雱
霏微细雨不成泥,料峭轻寒透夹衣。
处处园林皆有主,欲寻何地看春归?
诗歌的前两句描绘了一幅什么样的图景?有什么作用?
诗中哪一处点明了全诗的题旨?表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句做简要分析。

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阅读下面的宋诗,完成题目。
过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
金陵驿二首(其一)文天祥
草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依? 山河风景元无异,城郭人民半已非。
满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞? 从今别却江南路,化作啼鹃带血归。
①[注]这首诗是祥兴元年(1278)文天祥被俘后,次年押赴元都燕京(今北京)途经金陵时所作。
“孤云飘泊复何依?”用了什么的修辞方法,表达了怎样的情感?
比较文天祥这两首诗的尾联有什么异同?

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阅读下面一首诗,然后回答问题。
古绝句
汉 无名氏
日暮秋云阴,江水清且深。
何用通音信,莲花玳瑁簪。
【注】玳瑁,用玳瑁的角质板做的发簪,有褐色和淡黄色相间的花纹。
日暮秋云阴,江水清且深”运用了哪种传统的表现手法?请简要赏析。
这首诗塑造了一个怎样的女主人公形象?请结合具体诗句分析。

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高中语文山水田园诗试题