高中语文

阅读下面一首宋诗,完成后面的题目。
雪后到乾明寺遂宿
苏轼
门外山光马亦惊,阶前屐齿我先行。
风花误入长春苑,云月长临不夜城。
未许牛羊伤至洁,且看鸦雀弄新晴。
更须携被留僧褐,待听摧檐泻竹声。
【注】本诗写干元丰四年苏轼被贬黄州期间,是年冬,黄州大雪。
(1)“风花误入长春苑”一句中,“花”指什么?作者为什么说“误入”?
(2)诗中多处运用了侧面描写的手法描写雪景,请列举两例,加以说明。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面一首宋诗,完成后面的题目。
喜  雨
杨万里
欲知一雨惬群情,听取溪流动地声。
风乱万畴青锦褥,云摩千嶂翠瑶屏。
行人隔水遥相语,立鹭摧枝忽自惊。
岁岁只愁炊与酿,今愁无甑更无瓶。
(1)“风乱万畴青锦褥”描述了什么样的画面?
(2)第三联“遥”“忽”二字富有情趣,请结合诗句简要赏析。
(3)诗题为“喜雨”,尾联却写“愁”情,这样写有什么表达效果。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面两首唐诗,回答下列小题。
入若耶溪    【南朝梁】王藉
艅艎何泛泛, 空水共悠悠。阴霞生远岫, 阳景逐回流。
蝉噪林逾静, 鸟鸣山更幽。此地动归念, 长年悲倦游。
入若耶溪   【唐】崔颢
轻舟去何疾,已到云林境。起坐鱼鸟间,动摇山水影。
岩中响自答,溪里言弥静。事事令人幽,停桡向馀景。
两首诗的第三联都用了什么表达技巧?结合崔颢诗的第三联作简要分析。
两首诗都写了泛舟若耶溪,表达的情感有何异同?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首唐诗,完成下题。
夜泊牛渚怀古
李白
牛渚西江夜,青天无片云。
登舟望秋月,空忆谢将军
余亦能高咏,斯人不可闻。
明朝挂帆去,枫叶落纷纷。
【注释】①牛渚:今安徽当涂西北紧靠长江的一座山(此地即谢尚闻袁宏咏史处)。②谢将军:东晋谢尚,官镇西将军。镇守牛渚时,曾于秋夜乘月泛舟,听到袁宏在运租船上讽咏自己的咏史诗,大为赞赏,邀袁过船长谈达旦,从此袁宏名声大著。
清代汪士缜评价这首诗“不着一字,尽得风流”,对颔联的一个“空”字极为赞赏,认为意蕴丰富,请简析。
结合全诗,谈谈尾联是如何表达作者无尽情思的?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首诗,完成下题。
送杨子
李白
斗酒渭城边,垆头醉不眠。梨花千树雪,杨叶万条烟。
惜别倾壶醑,临分赠马鞭。看君颍上去,新月到应圆。
【注】①作者一说为岑参,“杨叶”一作“杨柳”。
从表达技巧上简要赏析颔联“梨花千树雪,杨叶万条烟”。
本诗表达了怎样的思想情感?请结合后两联简要说明。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的古诗,回答问题。
溪桥晚兴
郑协①
寂寞亭基野渡边,春流平岸草芊芊②。
一川晚照人闲立,满袖杨花听杜鹃。
[注]:①郑协:南宋遗民。②芊芊:草木茂盛。
这首诗写景运用多种表现手法,请结合诗歌简要分析两种。
有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境,你同意这种说法吗?请结合诗歌简要分析。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋诗,完成后面各题。
途中 赵汝鐩
雨中奔走十来程,风卷云开陡顿晴。
双燕引雏花下教,一鸠唤妇树梢鸣。
烟江远认帆樯影,山舍微闻机杼声。
最爱水边数株柳,翠条浓处两三莺。
本诗写了哪些“途中”所见景致?表达了诗人怎样的情趣?
请对本诗颔联“双燕引雏花下教,一鸠唤妇树梢鸣”作简要赏析。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首清诗,完成后面各题。
山寺夜起
江湜
月升岩石巅,下照一溪烟。
烟色如云白,流来野寺前。
开门惜夜景,矫首看霜天。
谁见无家客,山中独不眠。
三四两句中的“烟”有哪些特点?诗人是如何描写的?
结合全诗分析诗人“不眠”的原因。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首唐诗,完成下题。
与东吴生相遇
韦庄
十年身事各如萍,白首相逢泪满缨。
老去不知花有态,乱来唯觉酒多情。
贫疑陋巷春偏少,贵想豪家月最明。
且对一尊开口笑,未衰应见泰阶平。
①泰阶,星名。古人认为泰阶星现,预兆风调雨顺,民康国泰。
请简要分析颈联的表现手法。
全诗以“泪”始,以“笑”结,试结合全诗内容分析其中蕴含的情感。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面两首诗,完成第后面题。
秋斋独宿 (唐)韦应物
山月皎如烛,霜风时动竹。夜半鸟惊栖,窗间人独宿。
和韦苏州①《秋斋独宿》 (金)赵秉文
冷晕侵残烛,雨声在深竹。惊鸟时一鸣,寒枝不成宿。
注:①韦苏州:即韦应物,因其曾任苏州刺史,故称“韦苏州”。
两首诗中诗人的心境有何异同?请作简要分析。
请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法,并加以赏析。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋诗,完成小题。
和子由①渑池怀旧
苏 轼
人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。
老僧②已死成新塔,坏壁③无由见旧题。往日崎岖还记否?路长人困蹇驴嘶。
注:①子由:苏轼的弟弟苏辙字子由。②老僧:当地僧人,名奉闲。③坏壁:是残破的墙壁
“雪泥鸿爪”一语富含理趣,在宋代就被人称道,请结合前两联简要赏析。
本诗题目是“和子由渑池怀旧”,“旧”具体指什么?最后两联表达了诗人什么样的思想感情?请简要分析。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首唐诗,完成后面题。
寒食江州满塘驿
宋之问
去年上巳洛桥边,今年寒食庐山曲。遥怜巩树花应满,复见吴洲草新绿。
吴洲春草兰杜芳,感物思归怀故乡。驿骑明朝发何处,猿声今夜断吾肠。
【注】满塘驿:江州的一个小驿站,是宋之问被贬钦州过江州时停住的地方。
这首诗的尾联写了什么内容?表达了诗人什么样的感情?
这首诗的颔联中“应”和“新”两字极富意蕴,请结合诗句简要分析。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋诗,完成题目。
宿彭蠡馆
罗隐
孤馆少行旅,解鞍增别愁。远山矜薄暮,高柳怯清秋。
病里见时态,醉中思旧游。所怀今己矣,何必恨东流。
请从修辞手法的角度,赏析颔联。
作者在诗中流露的情感有哪些?请结合全诗概括。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面唐诗,完成小题。
子夜吴歌·秋歌
李白
长安一片月,万户捣衣声。
秋风吹不尽,总是玉关情。
何日平胡虏,良人罢远征?
首联是从哪些角度来写秋的?此联有何作用?请分点概述。
诗最后联用了什么手法?此联拓深了诗歌怎样的主题?
答:

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的唐诗,完成小题。
送丘为落第归江东
王维
怜君不得意,况复柳条春。为客黄金尽①,还家白发新。
五湖三亩宅,万里一归人。知称不能荐②,羞为献纳臣③。
【注】①《战国策·秦策》载,苏秦游说秦王,书十上而说不行,“黑貂之裘敝,黄金百斤尽”。②称,称衡,有才辩,孔融曾上表推荐他。③献纳臣:进献忠言之臣,这里是诗人自指。
对本诗首联进行简要赏析。
结合全诗,简要分析本诗表达了诗人什么样的感情。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中语文山水田园诗诗歌鉴赏