初中历史

2015年是中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年。中国等多国隆重举办纪念活动,既为铭记历史、缅怀先烈,更是要以史为鉴、面向未来,共创人类和平与发展的美好未来。阅读材料,回答问题。
材料一 以下是与第二次世界大战相关的四幅示意图。

(1)从材料一中任选两幅示意图,指出各自反映的历史事件并结合所学知识简述其影响或作用。
材料二
 
(2)据材料二,指出德、日两国对待二战的态度有何不同?
材料三  2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议决定,以立法形式确定中国人民抗日战争胜利纪念日和设立南京大屠杀死难者国家公祭日,集中反映中国人民的意志,使我们牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来。
(3)据材料三,指出中国确定"纪念日"和设立"公祭日"有什么现实意义?

  • 更新:2020-03-19
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【15分】实现现代化是中国振兴与发展的必由之路。阅读下列材料,回答问题。
材料一:(1)农业、农村、农民问题简称“三农”问题,它是关系到人民的切身利益、社会的安定和发展的重大问题,无论是在新民主主义革命时期,还是在社会主义建设时期,中国共产党始终重视“三农”问题。据此回答下列问题。
①1950—1956年,人民政府采取了哪两项措施大力发展农村农业生产?
②结合下面两幅图片在探索建设社会主义时期。我国在农村工作中有什么失误?

材料二:

(2) 材料二 图一小岗村曾获得中国改革第一村的美誉,请你说出获得此赞誉的原因(2分)
(3) 深圳被称为“一夜崛起”的城市,当时,与深圳一起获得特殊地位的城市还有哪些?(3分)
(4) 1985年城市改革全面展开,其重点是什么?改革要实现的目标是什么?

  • 更新:2020-03-19
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【14分】实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。阅读下列材料,回答问题。
【建国之梦】
材料一  毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本,而是共产主义。他借助于技术和灵活性,对症下药,使一位病入膏肓的病人——中国起死回生。
(1)“建国梦想”实现于何年何月何日? 其标志是什么?
【强国之梦】
材料二  2012年12月,习近平总书记在广东视察时指出,改革开放是实现“中国梦”的关键一招。改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个100年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
(2)改革开放的伟大决策是在哪一次重要会议上提出的? 这次会议实际上形成了以谁为核心的党中央领导集体?用一句话简短概述:他在中共十三大上提出的社会主义初级阶段基本路线的内容。
材料三 我们唱着东方红,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来。 
(3)这段歌词是建国以来几代领导人丰功伟绩的写照,想想领导中国人民“当家作主站起来”、“改革开放富起来”的分别是哪两位领导人?
【圆梦设想】
材料四  2013年3月17日,国家主席习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话提出:实现中国梦必须走中国道路……实现中国梦必须弘扬中国精神……实现中国梦必须凝聚中国力量……
中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。
(4)中国人的梦想,生生不息、永无止境。作为一名新时代的中学生,你拥有怎样的“中国梦”?

  • 更新:2020-03-19
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2010年1月31日中央一号文件由新华社受权发布,文件再次聚焦三农,推出了一系列强农惠农新政策。“三农”问题关系农民的切身利益。识读下列图文资料,结合所学知识回答问题:
材料一、到1952年冬,……新解放区的三亿多农民获得了土地,从而解放了农村生产力……到1956年底,全国90%以上的个体农户参加了农业生产合作社,……从1958年8月到10月,全国74万个农业生产合作社,合并成二万六千多个人民公社。参加公社的农户有一亿二千多万户,占全国农户总数的99%以上。……1978年12月18日,安徽省凤阳县梨园公社小岗生产队,队长严宏昌把18户农民召集到一起,私下立了一份将田地包干到户的生产契约,并含着眼泪按下鲜红鲜红的手指印。也许是历史的巧合,也就在这一天,中国共产党十一届三中全会在北京隆重开幕。
材料二、 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制……为新中国的工业化开辟道路。
材料三、 下图为人民群众高举“人民公社好”标语牌。

1958年、l959年、1960年、我国粮食总产量表:

年份
1958年
l959年
1960年
粮食总产量
2亿吨
1.7亿吨
1.435亿吨

 
材料四、安徽凤阳小岗村 粮食产量 人均口粮 人均分配收入

安徽凤阳小岗村
粮食总产量
人均口粮
人均分配收入
1976
35000斤
230斤
32元
1979
132300斤
800斤
 200多元

 
阅读材料结合所学知识回答下列问题:
(1)根据材料一结合所学知识请回答建国后我国农村生产关系的进行了哪四次调整?
(2)材料二出自建国初期的哪一部法律文件?废除封建土地所有制有何意义?
(3)在1958年短短两三个月的时间里,全国农村就实现了人民公社化。材料中数据说明了什么突出的问题?(1)请结合所学知识分析产生这一结果的原因。
(4)是什么政策给安徽凤阳小岗村的农民带来了实惠?这项政策的主要内容是什么?
(5)结合所学知识及身边的变化,就政府应如何制定农业政策谈谈你的感想。

  • 更新:2020-03-19
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美国作为一个年轻而拥有多项“世界历史之最”的国家,它的历史是短暂的。在这段短暂的历史中,近代史时期的发展为这个年轻的国家打下了坚实的基础,现在,让我们一起来探究它的发展历程吧。
材料一:托马斯·潘恩说过:“诉诸武力的办法是英王选择的,北美大陆已接受了这个挑战。”
(1) 据材料一指出为授受“这个挑战”,北美大陆发生的重大历史事件是什么?(1分)该挑战为美国带来什么影响?(2分)
材料二:在面临国家分裂时林肯说:“我们不是敌人,是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧,但绝不可折断。”
(2) 据材料二指出使双方“纽带绷紧”指什么?(1分)“绝不可折断”的目的是什么?(1分)
材料三:奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统,开创了美国历史的先河。追溯历史,在波涛汹涌的大西洋上,一艘艘满载黑人的船只不时驶过,他们被迫离开家园被运到美洲大陆。他们在为当地经济发展作出重要贡献的同时,也在为改变自身悲惨命运进行不懈的斗争。
(3) 据材料三指出众多黑人被迫远离家园被运到美洲与哪一史实有关?在美国他们悲惨命运的改变与历史上哪一份重要文献有关?(1分)

  • 更新:2020-03-19
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阅读材料回答问题
材料一:“当前南部与北部之间的斗争不是别的,而是两种社会制度……之间的斗争。”
——马克思
材料二:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一做到了。”
——亚历山大二世
请根据材料并结合所学知识回答下列问题:
(1)材料一中所说的“两种社会制度”分别指什么?美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发?
(2)亚历山大二世是在签署废除何种制度的法令后说的这段话?他的这段话反映了这次改革的局限性是什么?
(3)美国的这场战争和俄国的这次改革有什么相同的积极作用?

  • 更新:2020-03-19
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阅读材料,综合运用所学知识探究问题。
小亮以"中国的发展"为主题,搜集到以下资料,请运用资料展开探究。

资料一中"帝国"是近代中国的哪个政权?马克思对该政权发展趋势的预测是什么?马克思是基于当时怎样的世界和中国形势作出这一预测的?

  • 更新:2020-03-19
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友好交往,和平共处是中华民族的优良传统。阅读下列材料,回答问题:
【陆地丝路之繁荣】
材料一 丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马,连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。
--杰里﹒齐格勒《新全球史》
(1)写出材料一中,往来于丝绸之路上的物品和文化。由此可知,丝绸之路在历史上起了什么作用?
【海上丝路之昌盛】
材料二 明初海上丝绸之路得以空前繁荣。从1405年到1433年的28年间,郑和连续7次统率百艘巨舰,27000多名官兵,渡南洋,过印度洋,达红海,航程总计16万海里,历经东南亚、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。
--王介南《中外文化交流史》
材料三 郑和每到一地,都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王,与当地居民公平交易,互通有无。不占别国一寸土地,未掠他人一分财富。
--《郑和下西洋--伟大的和平使者》
(2)根据材料二、三,概括郑和下西洋的特点。
【一带一路之复兴】
材料四  2015年3月,习近平在博鳌论坛上发表演讲,再次谈及建设"新丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的战略构想。这一宏伟构想从历史深处走来,融通古今连接中外,承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想,赋予古丝路崭新的时代内涵。
(3)结合材料,谈谈你对"古丝路崭新的时代内涵"的理解

  • 更新:2020-03-19
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阅读下列材料:
材料一   孙中山生平活动大事年表:

1866年,         出生于广东省香山县(今中山市)。
1892年,         毕业于香港西医学院,后在澳门、广州一带行医。
1894年6月,       上书李鸿章,提出改良主张,未被采纳。
1894年11月,     在檀香山组织兴中会,立志推翻清朝统治。
1905年8月,      在日本东京创立中国同盟会,提出"三民主义"学说。
1911年武昌起义后,被推举为中华民国临时大总统。
1912年1月1日,   在南京宣誓就任中华民国临时大总统,建立了中华民国。
1912年2月,     为了防止袁世凯专权,制订并颁布《中华民国临时约法》。
1913年以后,     领导了"二次革命、护国运动、护法运动等革命斗争。
1924年1月,      在广州召开国民党"一大,实现国共第一次合作。
1925年3月12日,在北京逝世。


材料二 上海《商报》评价孙中山"不知有身,不知有家,不知有敌人,不知有危害,不知有艰难寝馈食息,必于救国,造次颠沛,不忘奋斗"
材料三 孙中山曾说"吾辈即以中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步,精神贯注,猛力向前。应付世界发展之潮流,合乎善长恶消之天理。则终有最后成功之一日"
材料四   今年恰逢孙中山逝世90周年,海峡两岸纷纷举行各种活动,隆重纪念孙中山

请回答:
(1)据材料一,1892年至1894年间孙中山的思想发生了什么变化?概括材料中有关孙中山在1894年-1912年期间的具体革命活动。
(2)材料二评价孙中山有五个"不知",你怎么理解?结合材料三,你能感受到孙中山怎样的精神品质?
(3)今天,海峡两岸的炎黄子孙共同纪念孙中山的现实意义是什么?

  • 更新:2020-03-19
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实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路,在向近代化迈进的过程中,中国和西方各走了一条不同的道路。
(1)构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是英、法、美资产阶级革命的史实,请你完成未填写的内容。

国家名称
革命爆发的标志
时间
颁布的文献

英国议会的召开
1640年
A

攻占巴士底狱
B
《人权宣言》

C
1775正
D

 
A.________ B.________ C._________ D._________
(2)从19世纪60年代起,俄国、日本也开始崛起,俄国和日本分别以什么重大事件作为起点走上资本主义道路而迅速崛起的?
(3)随着西方大国的崛起和扩张,中国被迫开始了近代化的进程。中国近代化起步于哪一历史事件?
(4)中国的近代化进程同时也是向西方学习的过程。中国最初是学习军事器物,后来是政治制度、思想文化,请你说出学习西方政治制度和思想文化的三大历史事件。
(5)联系比较法是我们学习历史的一种基本方法。日本与中国的近代化同时起步,结果迥异,迅速强大的日本在后来的哪一次战争中打败了清政府?对此你有何感想?

  • 更新:2020-03-19
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 两幅地图

材料二 在1916年德法之间的某次战役中,法军总兵力的70个师中有66个师先后参加,德军也有46个师投入战斗,双方伤亡的总兵力高达70万人。据统计,这次世界大战直接经济损失达1805亿美元,间接经济损失达1516亿美元。
材料三 使纳粹国家接收无条件投降条款,惩办战犯、消灭纳粹党及其影响,会议还决定成立联合国。
材料四 有评论说:当今世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为不由一国主宰,而是有很多权力中心,每一个都独立活动。
(1)依据材料一写出图一中两大军事集团的名称。图二中两大战争策源地分别是哪国?
(2)材料二中描述的是什么战役?依据材料二归纳,这场战争给人类社会带来了怎样的灾难?
(3)材料三所述是哪次重要会议?这次会议为战后哪一国际政治格局的形成奠定了基础?
(4)材料四反映了当今世界政治格局呈怎样的发展趋势?

  • 更新:2020-03-19
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在中国近现代史上,国共关系的发展演变,影响着中国历史发展的进程。阅读材料,回答问题。
材料一 ……军校的创办,是国共合作的产物,它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干,为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献……
--姜廷玉(军事博物馆研究员) 
(1)材料一中的军校是指哪所学校?据材料和所学知识概括第一次国共合作的主要成果。
材料二  1927~1937年间,国民党各派军事集团的混战,特别是蒋介石发动的对红军的几次"围剿",既给中国人民带来无穷灾难,又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
--摘编自《内战百科》

(2)据材料二分析日本发动九一八事变的背景。结合所学知识指出九一八事变的严重后果。
材料三 四万万同胞,同仇敌忾,用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
--人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
(3)国共两党第二次合作初步形成的标志是什么?据材料三分析,抗日战争胜利的主要原因有哪些?
(4)综合上述材料,从国共两党关系的变化中,你得到什么启示?

  • 更新:2020-03-19
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我国提出了建设"新丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的战略构想,古"丝绸之路"再次成为关注热点。阅读材料,回答问题。
材料一  2000多年前,亚欧大陆上勤劳勇敢的人民,探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路,后人将其统称为"丝绸之路"……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带,是东西方交流合作的象征。
--《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
(1)"丝绸之路"最早开通于哪个朝代?据材料一和所学知识指出"丝绸之路"的主要历史作用。
材料二  2014年9月,习近平主席对印度展开国事访问时表示,"我邀请莫迪总理下次访问中国时到西安去看看,看看当年玄奘藏经译经的地方"。
--新华社《外国元首访华缘何青睐西安》
(2)分析材料二,结合所学知识说明,玄奘对中印两国交流所做出了哪些贡献?
材料三 宋朝时期值得注意的是,发生了一场名副其实的商业革命,对整个欧亚大陆有重大的意义。……宋朝时期的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。
--(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)分析材料三,据所学知识说明宋朝"成为一个海上强国"的主要表现及政策原因。
材料四  600多年前,明朝皇帝派出一支大型商船队,探索与世界其他地方的贸易。这些远征……更重要的是,它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。
--(新加坡)李光耀
(4)材料四评述的是哪一历史事件?据上述四则材料谈谈古代"丝绸之路"对我们的启示。

  • 更新:2020-03-19
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1804年12月的一天,巴黎圣母院的大教堂里,正举行一场隆重的皇帝加冕典礼。皇帝身材虽然不高,但显得十分英武……他就是一代枭雄拿破仑。依据材料,结合所学知识回答问题。

材料一   15岁时,拿破仑转到法国声望最高的军校巴黎军事学院,主修炮兵学。16岁时毕业,被授予少尉军衔,派往炮兵团服役。军校对拿破仑的鉴定:"拿破仑•波拿巴,为人勤奋、谨慎,兴趣广泛,博览群书,酷爱自然科学、擅长数学、地理;沉默寡言,喜欢独处;任性、高傲、自私、善辩;自尊心强,雄心勃勃,求知欲强,有培养前途。 "
----摘自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《中外历史人物评说》
(1)材料反映出青年时代的拿破仑具有哪些有些品质?
材料二 "拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身就像魔杖点了一下似的立即消失。""农民从此成了自己土地的主人。"
---- 恩格斯
(2)试概述拿破仑对外战争的影响。
材料三"我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢一战抹去了关于一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的,它将永垂不朽--那就是我的《民法典》"
----拿破仑
(3)你是怎样评价拿破仑的?
材料四 "1812年,拿破仑率领军队远征俄罗斯失败,大伤元气。1814年拿破仑被欧洲反法联军赶下台,法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟。……"
----摘自人民教育出版社《世界历史》九年级(上册)
(4)从拿破仑的一生中你获得了怎样的启发?

  • 更新:2020-03-19
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曾经,世界是"欧洲"的;一度,世界是"美国"的。近现代以来,美欧关系在相对稳定中曲折发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 政策设计人员认识到,共产党人正在利用欧洲危机,如果他们进一步得逞,美国安全将会面临严重威胁。不过他们认为,美国援助欧洲的目的不在于应付共产主义的威胁,而在于恢复欧洲社会的生气和健全经济。换句话说,其目的不是同共产主义作斗争,而是同经济失调作斗争,因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼……
--美国国务院政策设计委员会《关于美国援助西欧的政策》
材料二  1963年戴高乐访问希腊时说"希腊和法国可能作出的'最大贡献'将是保持独立的国家地位,而不做卫星国。"
20世纪60年代,法国不顾美国反对,成功地试验了第一颗原子弹并与中国建交。70年代,联邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的"新东方政策"。经过10年的不懈努力,英国终于在1973年成为欧洲共同体的成员国,结束了英美特殊关系。
--整理自人教网
材料三 第二次世界大战以后,美国与欧共体(欧盟前身)国民生产总值占世界国民生产总值的比重如下:

(注:以1974年时的欧洲共同体九国作为一个整体)
--整理自人教网
(1)据材料一,概括指出美国设计对西欧援助计划的意图。
(2)据材料二,指出美欧关系发生了怎样的变化?结合材料三分析其变化的原因。
(3)综合以上材料并结合所学知识,分析指出二战后美欧关系演变的原因。

  • 更新:2020-03-19
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初中历史试题