初中历史

实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路,在向近代化迈进的过程中,中国和西方各走了一条不同的道路。
(1)构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是英、法、美资产阶级革命的史实,请你完成未填写的内容。

国家名称
革命爆发的标志
时间
颁布的文献

英国议会的召开
1640年
A

攻占巴士底狱
B
《人权宣言》

C
1775正
D

 
A.________ B.________ C._________ D._________
(2)从19世纪60年代起,俄国、日本也开始崛起,俄国和日本分别以什么重大事件作为起点走上资本主义道路而迅速崛起的?
(3)随着西方大国的崛起和扩张,中国被迫开始了近代化的进程。中国近代化起步于哪一历史事件?
(4)中国的近代化进程同时也是向西方学习的过程。中国最初是学习军事器物,后来是政治制度、思想文化,请你说出学习西方政治制度和思想文化的三大历史事件。
(5)联系比较法是我们学习历史的一种基本方法。日本与中国的近代化同时起步,结果迥异,迅速强大的日本在后来的哪一次战争中打败了清政府?对此你有何感想?

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一 两幅地图

材料二 在1916年德法之间的某次战役中,法军总兵力的70个师中有66个师先后参加,德军也有46个师投入战斗,双方伤亡的总兵力高达70万人。据统计,这次世界大战直接经济损失达1805亿美元,间接经济损失达1516亿美元。
材料三 使纳粹国家接收无条件投降条款,惩办战犯、消灭纳粹党及其影响,会议还决定成立联合国。
材料四 有评论说:当今世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为不由一国主宰,而是有很多权力中心,每一个都独立活动。
(1)依据材料一写出图一中两大军事集团的名称。图二中两大战争策源地分别是哪国?
(2)材料二中描述的是什么战役?依据材料二归纳,这场战争给人类社会带来了怎样的灾难?
(3)材料三所述是哪次重要会议?这次会议为战后哪一国际政治格局的形成奠定了基础?
(4)材料四反映了当今世界政治格局呈怎样的发展趋势?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在中国近现代史上,国共关系的发展演变,影响着中国历史发展的进程。阅读材料,回答问题。
材料一 ……军校的创办,是国共合作的产物,它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干,为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献……
--姜廷玉(军事博物馆研究员) 
(1)材料一中的军校是指哪所学校?据材料和所学知识概括第一次国共合作的主要成果。
材料二  1927~1937年间,国民党各派军事集团的混战,特别是蒋介石发动的对红军的几次"围剿",既给中国人民带来无穷灾难,又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
--摘编自《内战百科》

(2)据材料二分析日本发动九一八事变的背景。结合所学知识指出九一八事变的严重后果。
材料三 四万万同胞,同仇敌忾,用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
--人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
(3)国共两党第二次合作初步形成的标志是什么?据材料三分析,抗日战争胜利的主要原因有哪些?
(4)综合上述材料,从国共两党关系的变化中,你得到什么启示?

  • 更新:2020-03-19
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我国提出了建设"新丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的战略构想,古"丝绸之路"再次成为关注热点。阅读材料,回答问题。
材料一  2000多年前,亚欧大陆上勤劳勇敢的人民,探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路,后人将其统称为"丝绸之路"……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带,是东西方交流合作的象征。
--《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
(1)"丝绸之路"最早开通于哪个朝代?据材料一和所学知识指出"丝绸之路"的主要历史作用。
材料二  2014年9月,习近平主席对印度展开国事访问时表示,"我邀请莫迪总理下次访问中国时到西安去看看,看看当年玄奘藏经译经的地方"。
--新华社《外国元首访华缘何青睐西安》
(2)分析材料二,结合所学知识说明,玄奘对中印两国交流所做出了哪些贡献?
材料三 宋朝时期值得注意的是,发生了一场名副其实的商业革命,对整个欧亚大陆有重大的意义。……宋朝时期的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。
--(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)分析材料三,据所学知识说明宋朝"成为一个海上强国"的主要表现及政策原因。
材料四  600多年前,明朝皇帝派出一支大型商船队,探索与世界其他地方的贸易。这些远征……更重要的是,它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。
--(新加坡)李光耀
(4)材料四评述的是哪一历史事件?据上述四则材料谈谈古代"丝绸之路"对我们的启示。

  • 更新:2020-03-19
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1804年12月的一天,巴黎圣母院的大教堂里,正举行一场隆重的皇帝加冕典礼。皇帝身材虽然不高,但显得十分英武……他就是一代枭雄拿破仑。依据材料,结合所学知识回答问题。

材料一   15岁时,拿破仑转到法国声望最高的军校巴黎军事学院,主修炮兵学。16岁时毕业,被授予少尉军衔,派往炮兵团服役。军校对拿破仑的鉴定:"拿破仑•波拿巴,为人勤奋、谨慎,兴趣广泛,博览群书,酷爱自然科学、擅长数学、地理;沉默寡言,喜欢独处;任性、高傲、自私、善辩;自尊心强,雄心勃勃,求知欲强,有培养前途。 "
----摘自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《中外历史人物评说》
(1)材料反映出青年时代的拿破仑具有哪些有些品质?
材料二 "拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身就像魔杖点了一下似的立即消失。""农民从此成了自己土地的主人。"
---- 恩格斯
(2)试概述拿破仑对外战争的影响。
材料三"我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢一战抹去了关于一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的,它将永垂不朽--那就是我的《民法典》"
----拿破仑
(3)你是怎样评价拿破仑的?
材料四 "1812年,拿破仑率领军队远征俄罗斯失败,大伤元气。1814年拿破仑被欧洲反法联军赶下台,法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟。……"
----摘自人民教育出版社《世界历史》九年级(上册)
(4)从拿破仑的一生中你获得了怎样的启发?

  • 更新:2020-03-19
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曾经,世界是"欧洲"的;一度,世界是"美国"的。近现代以来,美欧关系在相对稳定中曲折发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 政策设计人员认识到,共产党人正在利用欧洲危机,如果他们进一步得逞,美国安全将会面临严重威胁。不过他们认为,美国援助欧洲的目的不在于应付共产主义的威胁,而在于恢复欧洲社会的生气和健全经济。换句话说,其目的不是同共产主义作斗争,而是同经济失调作斗争,因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼……
--美国国务院政策设计委员会《关于美国援助西欧的政策》
材料二  1963年戴高乐访问希腊时说"希腊和法国可能作出的'最大贡献'将是保持独立的国家地位,而不做卫星国。"
20世纪60年代,法国不顾美国反对,成功地试验了第一颗原子弹并与中国建交。70年代,联邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的"新东方政策"。经过10年的不懈努力,英国终于在1973年成为欧洲共同体的成员国,结束了英美特殊关系。
--整理自人教网
材料三 第二次世界大战以后,美国与欧共体(欧盟前身)国民生产总值占世界国民生产总值的比重如下:

(注:以1974年时的欧洲共同体九国作为一个整体)
--整理自人教网
(1)据材料一,概括指出美国设计对西欧援助计划的意图。
(2)据材料二,指出美欧关系发生了怎样的变化?结合材料三分析其变化的原因。
(3)综合以上材料并结合所学知识,分析指出二战后美欧关系演变的原因。

  • 更新:2020-03-19
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习近平同志强调"中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦"。为追求民族独立、国家统一和富民强国,历代中国人进行了艰苦的努力和奋斗。阅读材料,回答问题。
【民族独立梦】
材料一 中国共产党领导中国人民经过28年艰苦卓绝的英勇斗争,终于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,赢得了民族独立。
--摘编自《中国共产党历史》第一卷
(1)请写出材料一中"28 年艰苦卓绝英勇斗争"的起止时间。
【国家统一梦】
材料二

(2)材料二中三个地区自古就是中国的领土,历史上曾被列强所侵占。其中,图一、图二两个地区是在邓小平提出的哪一伟大构想指导下顺利回归祖国?
(3)图三所示地区在中国近代史上曾发生过两次变故: 1895年被日本窃据,抗日战争胜利后重归中国版图;1949年国民党当局溃逃台湾,造成了至今祖国没有完成统一的局面。请结合所学知识回答,你认为应如何推进两岸关系的进一步发展?
【富民强国梦】
材料三 三十余年来,从"民以食为天"的温饱阶段,到"一部分人先富起来",再到中国成为全球第二大经济实体,一条创富之路拾级而上。……于当前的中国人而言,富足之梦,是由温饱向富裕的转变,更是由"一部分人先富裕起来"向全民共富的质跃,称之为当代中国人最为现实的中国梦,实为客观之论。
--2014年李克强总理所作政府工作报告
(4)李克强总理提到的"一条创富之路"指的是什么道路?
(5)"中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦"。有梦想,有奋斗,才会有出彩的人生。请联系实际谈谈如何让自己的人生出彩?

  • 更新:2020-03-19
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大国在处理国际事务中的作用举足轻重,深刻影响着世界历史发展的进程。阅读下列材料,回答问题:
材料一 捷克斯洛伐克外交部长说:"我不知道你们的国家是否会从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。"
--北师大版《历史》九年级下册
材料二   1945年2月3日,美、英、苏三巨头聚在一个名叫雅尔塔的小镇进行秘密谈判。会谈的目的是美、英双方希望苏联尽早落实对日宣战的时间,苏联则为此提出诸多要求,有许多内容涉及到中国的主权。罗斯福为了尽快让苏联出兵以减轻美军的伤亡,对于斯大林的要求并未加以拒绝,只是认为涉及外蒙古、大连商港和旅顺军港以及中长铁路的相关协议需要征求蒋介石的同意,而斯大林则建议此事应由罗斯福向蒋介石通告,并保证获得其同意。然而三方在会谈后发表的公告中,却对这些内容只字未提。
6月10日,美国大使奉总统的命令,向蒋介石当面报告有关雅尔塔会议中苏方提出的参战条件……这下子蒋介石真的被激怒了,斯大林对中国充满野心他是预料到的,但他没有想到的是,美国总统居然为了本国的利益,真的会牺牲他国的权益。至于谈判的最终结果,斯大林得到了他想要的一切。
--郑会欣《"忍气吞声,负重致远":从蒋介石日记看他对雅尔塔协议的态度》
材料三   1945年后,经济冲突与共产王义和资本王义在意识形态的抵触是一致的……然而意识形态上的相互猜忌,却使美苏之间的利益冲突转为情感上的不合。双方都逐渐相信,对方企图摧毁自己的一切生活方式。包围与颠覆--这对孪生妖孽,在双方似乎能证实自己的假设不虚时,使真正成为一种存在的实体了。
--(美)罗伯特·帕克斯顿《西洋现代史》
(1)阅读材料一并结合所学知识,回答捷克斯洛伐克成为受害者是哪一政策导致的?推行这一政策、出卖捷克斯洛伐克利益的国家有哪些?
(2)依据材料二,指出蒋介石"真的被激怒了"的直接原因是什么?在雅尔塔进行的秘密谈判是大国之间的政治交易,请依据材料二说明在这场交易中,美苏各自的诉求是什么?
(3)依据材料三,指出导致美苏之间"利益冲突转为情感上的不合"的原因是什么?美苏为"包围与颠覆"对方而建立的"实体"叫什么?
(4)上述三则材料反映出当时大国处理国际事务的出发点是什么?回顾历史,面向未来,你认为大国在处理国际事务中应该承担怎样的历史责任?

  • 更新:2020-03-19
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二战后,亚非民族解放运动蓬勃发展,对世界历史进程产生了重大影响,但局部地区仍动荡不安,民族振兴与发展困难重重。阅读材料,完成问题。
(1)梳理历史知识、辨别历史正误是提高历史学习效率的基本方法之一。下面是一位同学对二战后亚非民族解放运动空前高涨的知识梳理,请你为其诊断错误并加以改正。
1947年英国被迫同意印度独立,实行印巴分治,纳赛尔出任印度总理,翻开印度历史新篇章;
1960年非洲出现17个独立国家,这一年被称为"非洲独立年";
1990年埃及的独立标志着帝国主义在非洲殖民体系的崩溃。
(2)结合所学知识,简要概括二战后亚非民族解放运动的相同点。
(3)读下图,图片所示巴以和解为何没能最终实现?

  • 更新:2020-03-19
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美国是当今世界具有巨大影响力的国家,从不同角度通过不同途径感知美国历史,借鉴美国崛起的经验,可以为实现中华民族的伟大复兴献计献策。结合所学知识,回答下列问题。
【影视学史】影视纪录片能生动地再现特定的历史。《大国崛起》在讲述"美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家,……这个国家出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹"时出现了下图所示的精彩镜头。

(1)请写出宣告"这个国家"诞生的文件名称和"这个国家"诞生的历史意义。
【名言析史】名言能增强思想教育的感染力。
"'一幢裂开的房子是站立不住的。'我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。"
--l858年6月林肯
(2)造成"房子裂开"的根本原因是什么?"房子裂开"问题是用什么方式解决的?
【图表证史】图表数据是历史现象的有力佐证。下图为二战后美国经济发展状况图。

(3)在以上图表中找出美国经济快速发展的主要时段,结合所学知识概括其相同原因。
【以史为鉴】
(4)借鉴美国崛起的经验,请你为实现中华民族的伟大复兴提出合理建议。

  • 更新:2020-03-19
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随着美国大搞所谓的"亚太再平衡"战略,美日同盟日趋强化。历史上, 美日之间时敌时友,对亚太乃至世界局势产生了重大影响。
【美日之战】
材料一   下面三幅图片均为历史上日本与美国涉及舰船的历史事件

(1)图一美国舰队的闯入后,日本民族危机严重,引发了日本历史上的哪次变革?变革前后日本社会发生了怎样的变化?图二、图三所对应的历史事件,分别意味着二战进程发展到怎样的阶段?(5 分)
【美日之争】
材料二   列宁说:"华盛顿会议为太平洋两岸两个大国(美国、日本)的下一场战争埋下了第一批火种。"
(2) 据所学知识指出一战后美日争夺的重点地区在哪里?《九国公约》签订后, "日本人沮丧,美国人得意",为什么?
【美日之盟】
材料三 美国、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化图
(3)图一、二反映出 20 世纪 50-70 年代日本经济的快速发展,请问 50 年代初,美国哪些举措影响了日本经济的发展? 图二、三日本、西欧实力的增强对美国的霸权政策和世界政治格局分别产生了什么影响?

  • 更新:2020-03-19
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近代以来,中国在沉沦中饱受屈辱,在屈辱中抗争探索,并一步步走向伟 大复兴。
【屈辱沧桑】
材料一   仔细阅读下列三幅图,回答问题。

(1)上面三幅图片见证或刻画了近代中国的屈辱历程。图一中的"废墟"是哪次侵华战争造成的?哪一条约的签订表明清政府成为西方列强的"扯线木偶"?图三"缠满绷带的 病躯"所反映的信息,表明当时中国社会性质最终发生了怎样的变化?
【革命风潮】
材料二   中山陵平面呈"警钟形",意在"唤起民众"。整个建筑朴实坚固,合于中国传 统观念,又符合孙中山的气概和精神。
--《孙中山陵寝设计的背后秘密》
(2)辛亥革命期间,孙中山在组织创立、指导思想、革命结果等方面的哪些活动和功绩"唤 起了民众"? 
【独立自主】
材料三   毛泽东最伟大的功绩,一方面自然离不开民族独立和中国的现代化,另一方面, 是他真正把中国的千百万人民动员起来,充分进入到国家活动中去。
--费正清《伟大的中国革命》
(3)材料三中"民族独立"和奠定社会主义工业化基础的标志性事件分别是什么?建国初期,毛泽东把"千百万人民动员起来",废除封建土地制度和初步建立社会主义制度的两大运动是什么?
【壮丽篇章】
材料四  十一届三中全会以后,中国共产党开创了一条走向民富国强的道路。我国综合 国力大幅提升,人民生活不断改善,谱写了中华民族发展史上的最壮丽的篇章。
(4)改革开放后,引领中国最终走向"民富国强"的科学理论是什么?随着我国综合国力的提升,90 年代在完成祖国统一的道路上取得了哪些成就?

  • 更新:2020-03-19
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"一带一路"这一战略构想正从历史深处走来,顺应了发展、合作、共赢的 时代潮流。从古至今,海陆两条丝绸之路在世界版图上不断延伸,传播着文明和友好。
【文明交汇】
材料一 在长达一千多年的时间里,它(古代丝绸之路)把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地,串联在了一起,被喻为世界历史展开的主轴。"
(1)这一"主轴"展开于中国哪一朝代?请将下列文化成就与所属地区文明对应起来,然后把相应的英文字母填写在答题卡上。
①造纸术的发明

A. 恒河文明
②佛教的创立
B. 黄河文明
③《荷马史诗》
C. 两河文明
④《汉谟拉比法典》
D. 希腊文明

【经贸繁荣】
材料二 时间转回宋代,……那些满载着中国瓷器和丝绸的商船,从广州或泉州出发后, 经南海海域,运送到菲律宾、占城、波斯湾等地,再由波斯商人把这些中国商品销往西亚各 地甚至欧洲。
(2)材料反映了宋朝海上丝绸之路的繁荣鼎盛。请将下列知识卡片填写完整。

【航海壮举】
材料三 郑和七下西洋,海上丝绸之路盛极一时。他每到一地,都以中国的丝绸和瓷器 换取当地的特产或馈赠当地的国王,与当地居民公平交易,互通有无。不占别国一寸土地, 未掠他人一分财富。
(3)材料中体现的平等交往、互惠贸易的方式,在当时有何积极的作用?

  • 更新:2020-03-19
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近年来,中国周边形势日益严峻,军事评论家张召忠在《美国构建亚洲"小北约"遏制中国》一文中就这样指出,在战略关注向亚太地区倾斜的情况下,美国通过在中国周边编织和强化同盟体系,已基本形成对中国的战略封堵,使中国国家安全面临严峻的潜在挑战和威胁。某校历史兴趣小组决定以此为话题对历史上的国家结盟进行回顾反思,请你参与探讨相关问题。
主题一  结盟与对抗
 
(1)图一中对峙的双方是在什么性质的集团?它们的对抗最终引发了哪次战争?
(2)在图二两种力量交锋的这场战争中,成为转折点的战役是什么?
主题二  合作与发展

(3)哪次会议决定成立图三中的国际组织?图四中组织的成立对当今世界格局产生了什么重大影响?图五中组织的宗旨是什么?
主题三 风险与机遇
"中国崛起而带来的挑战,是美国在21世纪前期面临的最重大的挑战之一""中国已经拥有战略核武器库,尽管不很多,但足以打到美国本土'"(2015年后)强大的中国将根据自己的利益来调整地区力量结构,并不惜冒险与邻国及本地区以外的强国发生冲突。"
-----摘自美国国防部《东亚--太平阳地区安全战略报告》
(4)你是否同意材料中提出的中国崛起会对美国产生威胁的观点?试结合本试题引言与上述材料谈谈你的理由。

  • 更新:2020-03-19
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阅读下列材料:
材料一  19世纪上半期,世界资本主义迅猛发展,英国成为世界头号工业强国。
——北师大版初中历史教材(八上)
材料二 近日我国之上策,与其坐等邻国开明而共兴亚洲,毋宁不与他们为伍,而与西洋文明共进退。
——(日)福泽谕吉《脱亚论》(1885年)
材料三         六个重要国家生产增长指数表

   国家
年份
美国
英国
联邦德国
法国
意大利
比利时
1938
100
100
100
100
100
100
1949
174
113
100
112
101
109
1955
219
134
178
149
150
135

 
注:表格里的数字以1938年为基数
——北师大版初中历史教材(九下)
材料四 高科技的迅速发展,尤其是交通和交往手段的发展,世界各国的联系日益密切。……人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。
——
请回答:
(1)依据材料一,指出19世纪上半期英国取得了怎样的世界地位?其主要原因是什么?
(2)据材料二,为了“与西洋文明共进退”,日本实行了什么改革?有何历史意义?
(3)材料三中,20世纪50年代生产增长最快的是哪一国家?这一状况的出现与哪次科技革命有关?
(4)请举第二、第三次科技革命成果各一例,证明材料四所表达的观点。综合以上材料,谈谈科学技术在社会发展进程中的作用。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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初中历史综合题