初中历史

阅读下列材料,并回答问题。
材料一 第二次鸦片战争后,中国封建统治面临统治危机。……封建统治阶级内部发生了分化,产生了洋务派,他们提出了自强、求富的口号,兴起了洋务运动。
(1)根据材料一指出,洋务运动提出了哪两个口号?
材料二 洋务派创办的近代企业(见下图)

(2)根据两图,分别说明洋务运动的主要内容。
(3)有人认为洋务运动具有进步意义;也有人认为洋务运动不值得肯定。结合上述材料和所学知识,谈谈你的看法并简要说明理由。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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为了探究中外民主法治建设的历程,泉水中学九年级(3)班组织了一次主题:感受“中外民主与法制”的活动。请你参与。(10分)
【回顾国外民主法制建设的进程】
(1)近代社会的发展过程是一个民主代替专制、以法治代替人治的渐进过程,请你从英、法、美资产阶级革命相关法律文件中举一例加以说明。(2分)
(2)法制建设对资本主义国家渡过经济难关,巩固资产阶级统治也发挥了重要作用,请你举出一典型事例。(2分)
【反思我国民主与法制的探索历程】
(3)近代化就是在经济上实现工业化,在政治上实行民主化。哪个事件开启了近代中国政治上的民主化?(2分)
(4)民主与法制建设是不断巩固、完善的过程。新中国成立后,我国民主法制建设遭到严重破坏是在哪一时期?(1分)改革开放以来,我国逐步走上了依法治国的道路,请举出这一时期制定的一部重要法律。(1分)
【感悟中外民主与法制的真谛】
(5)请你说说民主与法制建设与经济建设之间有什么关系?(2分)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,阅读下列图片,回答问题:

(1)写出以上图片各自相关的重大历史事件名称以及共同作用。
(2)答出图A中为解放农奴采取的一项措施。
(3)图B中日本使团访问欧美国家的目的是什么?
(4)图C中审阅的文件在当时有什么影响?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列图片,结合所学知识回答问题

(1)图一是哪次会议上签订的?通过这次会议及随后召开的华盛顿会议,形成了怎么样的国际体系?
(2)根据图二“冷战”开始的标志是什么?此后形成了什么国际格局?
(3)图三反映的是什么历史事件?这一事件对国际格局产生了深远影响。当今世界政治格局的发展趋势如何?
(4)当前世界经济出现了什么新的趋势?其重要表现是什么?

  • 更新:2020-03-19
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阅读材料回答下列问题。
材料一:子曰:“学而时习之,不亦说乎?”
材料二:子曰:“己所不欲,勿施于人” 。
(1)这是谁的思想阐述?
(2)他是什么学派的创始人?他的思想主张是什么学说?他的言行被他的弟子整理在哪部著作里?
(3)他在文化方面有何成就?
(4)他还是大教育家,请你总结他在教育上的成就。

  • 更新:2020-03-19
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阅读下列材料,回答问题。
驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
(1)这是哪个组织的政治纲领?该组织的目标是什么?
(2)这个组织的性质是什么?总理是谁?
(3)后来这个纲领阐发为三大主义。是哪三大主义?其核心是什么?三民主义的作用是什么

  • 更新:2020-03-19
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党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。请回答。
(1)这个奋斗目标是哪一年确立的?
(2)通过这一奋斗目标的是哪次会议?
(3)这次会议的召开标志着什么?
(4)这次会议召开的地点有什么变化?
(5)这次会议确定的中心任务是什么?
(6)在这次会议上产生的党的领导机构叫什么?谁当选为这个机构的书记?
(7)参加这次会议的代表有哪些人?
(8)这次会议的历史意义是什么?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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思想解放是伟大社会时间的先导,中外历史上的重大社会改革都与思想解放运动有关。阅读下列材料,回答问题。
材料一:史学家布克哈特在评论一场思想解放运动是说“有信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了”。在次运动期间,意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人但丁的作品强调了人的价值和理性的伟大,闪烁着人文主义最初的光辉,体现了这场运动的核心主张。
材料二:17—18世纪,一批先进的思想家适应资本主义经济发展的需要,高举理性大旗,批判封建专制和中世纪宗教神学,主张建立合乎理性的社会和国家。

(1)材料一中的“思想文化运动”是指14—17世纪欧洲的那场运动?这一运动的核心主张是什么?但丁的代表作品是什么?
(2)材料二反映了欧洲的哪场运动?其核心主张是什么?这场运动对美国独立战争和法国大革命有何作用?
材料三:让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。……全世界无产者,联合起来。
(3)材料三出自何处?何人所作?该文件的发表标志着什么?

  • 更新:2020-03-19
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世界经济经历了一个区域性交流到全球化发展的过程。阅读下列材料,完成下列问题。
材料一:实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达•伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前,只有各民族相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。
——【美】斯塔夫•里•阿诺斯《全球通史》
材料二:信息高速公路将永远改变人们的生活、工作和相互沟通的方式,产生比工业革命更深刻的影响。
——美国总统国情咨文(1992年2月)
材料三: 一组国际经济组织徽章

请回答:
(1)材料一中“哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件?请简单写出这一事件的重大历史意义。
(2)“信息高速公路” 更加密切了世界间的联系,加速了世界一体化进程。材料二中的“信息高速公路”是第几次科技革命的成果?
(3)材料三反应了当今世界经济发展的什么趋势?结合所学知识,分析指出该趋势出现的根本原因及其对世界政治格局的影响。
(4)纵观上述材料,人类社会由孤立分散逐渐走向联合统一,作为一名当代中学生,对此略谈你对当今世界经济发展趋势的认识。

  • 更新:2020-03-19
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资本主义制度经历了建立发展、调整完善的过程,由大西洋沿岸逐步扩展到世界范围。阅读下列材料,回答问题。
材料一

材料二  19世纪60-70年代,俄国、美国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾,掀起了一场国家体制改革和革令的狂潮。

(1)图一是英国在1989年,为纪念一部重要法律文献颁布300周年发行的纪念币。这部文献的名称是什么?这部文献确立起了什么制度?这—制度的特点是什么?
(2)图二纪念章中被称为“美国之父”的第一任总统是谁?如何评价这一历史人物?
(3)图三为法国的《人权宣言》,它在财产方面作出了怎样的规定?
(4)材料二中的三个人物分别领导了什么运动?上述三个事件产生了什么共同影响?

  • 更新:2020-03-19
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阅读下列材料,回答问题。
(一)理论是社会进步的先导,思想解放能促进社会的进步。结合所学知识回答下列问题。
(1)14——16世纪首先发生于意大利的思想解放运动被称为什么?其核心思想是什么?列举一个代表人物及其作品的名称。
(2)17—18世纪欧洲出现了第二次思想解放运动——启蒙运动,这时期具有代表性的启蒙思想家是哪几位?在这一运动影响下,18世纪后半期发生法国发生了那次资产阶级革命?
(3)19世纪中期,马克思、恩格斯创立了无产阶级的革命理论,这一理论被称作什么?其意义是什么?第一次成功实践这一理论的事件是什么?

  • 更新:2020-03-19
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世界近代史是资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。请依据所学知识回答问题。
(1)写出为资本主义产生创造条件的重大事件名称。
(2)写出资本主义制度在英美法产生的历史事件名称。
(3)请列举资本主义发展道路上罪恶行径。
(4)从上述资本主义产生和发展的过程中,你得到什么启示。

  • 更新:2020-03-19
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。
材料二:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。
材料三:这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫?托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”
请回答:
(1)任选上述材料中两个材料并写出其相关的历史事件和主要领导者。
(2)材料一、三中的两国家通过战争或改革分别废除了什么制度?
(3)结合材料二,请你谈谈我们国家借鉴外来文明方面应该怎样做?

  • 更新:2020-03-19
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 列宁指出,革命的根本问题是政权问题。现在政权已由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里,因此,资产阶级民主革命已完成。“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡”,布尔什维克党的任务是“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”。
——列宁《论无产阶级在这次革命中的任务》
材料二 社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
材料三 近代中国已经有以俄为师的思潮,在新中国成立后,由于国际国内政治大环境的影响,对苏联的模仿可以说到了无以复加的程度,这使新中国度过了最初的难关,但随之带来的弊端也许远远大于它的好处。1978年的十一届三中全会后,中国终于开始了告别过去迎接未来的具体行动。
请回答:
(1)材料一列宁所说“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”指哪次革命?
(2)材料二中是谁使"后来苏联的模式僵化了"?这种模式又称什么?
(3)结合所学知识,说说材料三中“对苏联的模仿”使新中国在探索社会主义道路上出现了哪些失误?是谁使中国开始“告别过去迎接未来”?他为此作出了什么具体行动?
(4)根据以上材料,结合所学知识,你得到什么启示?

  • 更新:2020-03-19
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阅读下列材料。
材料一:解放战争开始时国共力量对比

 
国民党
共产党
拥有军队
430万人
130万人
武器装备
接收100万日军装备,取得美国大量武器
基本上是步枪
拥有人口
3亿多
1亿多
拥有地区
大城市、绝大部分铁路交通线
小城镇、乡村、偏远地区

材料二:我们不但必须打败蒋介石,而且能够打败他。
──毛泽东
材料三:1946年8月,毛泽东在延安向美国记者安娜•路易斯•斯特朗发表谈话,指出:“一切反动派都是纸老虎。看起来,反动派的样子是可怕的,但是实际上并没有什么了不起的力量。从长远的观点看问题,真正强大的力量不是属于反动派,而是属于人民。”毛泽东还就中国的全面内战说:“我们所依靠的不过是小米加步枪,但是历史最后将证明,这小米加步枪比蒋介石的飞机加坦克还要强些。”
请回答:
(1)根据上述材料,请你说说在解放战争中中共的有利条件和不利条件?
(2)毛泽东为什么说“一切反动派都是纸老虎” “我们能够打败蒋介石”?
(3)材料一说明解放战争初期国共双方力量对比如何?
(4)以上材料说明什么?

  • 更新:2020-03-19
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初中历史综合题