初中历史

19世纪中期,中日两国可谓“同是天涯沦落人”,但到19世纪后期,两国“相逢之时”,已经“不曾相识”。这是因为日本:                             (    )

A.已经沦为半殖民地 B.彻底废除了封建制度
C.开始受到西方的侵略 D.走上了资本主义道路
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪90年代以来,美国新经济的主要特征是                  (  )

A.高速度、低通胀  B.改善人民生活、缓和社会矛盾
C.高速度、低失业率 D.信息化和全球化
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事物按照出现的顺序排列正确的是(   )

A.手工工场—手工作坊—工厂 B.手工作坊—手工工场—工厂
C.工厂—手工工场—手工作坊 D.手工作坊—工厂—手工工场
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关古代文明冲撞与融合的叙述,错误的是(    )

A.阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者
B.占代战争在客观上促进了不同地区文化的交流
C.古代文明交往的方向单一,即西方向东方学习
D.马可·波罗是促进东西文化交流的杰山代表
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1931年10月18日晚,无数美国人纷纷将明亮的电灯关闭,哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。这位发明家是:

A.瓦特 B.爱迪生 C.莱特兄弟 D.卡尔·本茨
  • 更新:2020-03-18
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奠定了三国鼎立书面基础的战役是

A.官渡之战 B.火烧乌巢 C.巨鹿之战 D.赤壁之战
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

二次大战以后,亚洲、非洲、拉丁美洲的许多国家和地区摆脱了殖民枷锁,取得独立。其中领导印度、埃及和古巴人民获得民族解放的领导人分别是   (  )

A.尼赫鲁、纳赛尔、卡斯特罗 B.尼赫鲁、卡斯特罗、纳赛尔
C.苏加诺、纳赛尔、卡斯特罗 D.尼赫鲁、卡斯特罗、苏加诺
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对印巴冲突和巴以冲突的解释不正确的是   (   )

A.印巴冲突是指印度和巴基斯坦之间的冲突
B.巴以冲突是指巴勒斯坦和以色列之间的冲突
C.造成印巴冲突和巴以冲突的因素中都包括宗教信仰问题
D.印巴冲突和巴以冲突中的“巴”都是指巴勒斯坦
  • 更新:2020-03-18
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五四运动是中国(    )

A.近代史开端 B.旧民主主义革命开端
C.新民主义开端 D.社会主义革命开端
  • 更新:2020-03-18
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“正正反反,反反正正,正反一样;是是非非,非非是是,是非不分。”这首对联反映了“文化大革命”时期的状况,下列哪些是这一时期“是非”不分的表现(  )

A.1971年9月13日粉碎林彪反革命集团
B.1967年2月,中央“文革”小组指责一些老干部的行为是“二月逆流”
C.1976年清明节,人民群众在北京天安门广场开展“四五运动”
D.1976年,华国锋、叶剑英领导粉碎了江青反革命集团
  • 更新:2020-03-18
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有的人的名字暗含纪念意义,比如有人名叫“国庆”,因为他出生在国庆节,那么名叫“纪宪”的人可能出生在哪一年(  )

A.1951年 B.1952年 C.1953年 D.1954年
  • 更新:2020-03-18
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社会主义三大改造的基本完成标志着我国(  )
①基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变
②社会主义制度基本建立
③已经由农业国转变为工业国
④开始进入社会主义初级阶段

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
  • 更新:2020-03-18
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中国共产党开始在实践中探索建设社会主义道路的标志是(  )

A.1958年社会主义建设总路线的提出
B.中共“八大”的召开
C.在全国范围进行土地改革
D.进行三大改造
  • 更新:2020-03-18
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中共“八大”为我国全面进行社会主义建设和党的建设指明了方向。“八大”作出正确决策的基础是(  )

A.对国内主要矛盾的分析 
B.全国人民建设社会主义的热情很高
C.全国土地改革的完成 
D.社会主义建设总路线的制订
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

下列各项中凭主观愿望,不能实事求是的是 (  )

A.“大跃进”运动
B.《中华人民共和国宪法》的制订
C.“一五”计划的制订与施实
D.中共“八大”制订党和人民的任务
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史选择题