初中历史

阿拉伯数字是东方文明的重大成果。发明“阿拉伯数字”的是(   )

A.波斯人 B.阿拉伯人 C.古印度人 D.古埃及人
  • 更新:2020-03-19
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不管世界各国的文字多么不同,阿拉伯数字却不需要翻译,人们都能认得,其实阿拉伯数字并不是阿拉伯人首创,它的创造者是

A.古代苏美尔人 B.古代印度人
C.古代埃及人 D.古代犹太人
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

在我国的古代四大发明向西方传播的过程中,有突出贡献的是 (  )

A.波斯人 B.中国航海家
C.意大利传教士 D.阿拉伯商人
  • 更新:2020-03-19
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0,1,2,3,4……等数字符号不管哪个国家的人民都认识,它的发明者是( )

A.古代埃及人 B.古两河流域人
C.古阿拉伯人 D.古代印度人
  • 更新:2020-03-19
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阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是(  )

A.古代印度人、巴比伦人 B.古代阿拉伯人、罗马人
C.古代印度人、阿拉伯人 D.古代阿拉伯人、埃及人
  • 更新:2020-03-19
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下列有关古代文明碰撞与融合的叙述,错误的是:

A.阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者
B.古代战争在客观上促进了不同地区文化的交流
C.古代文明交往方向单一,即西方向东方学习
D.马可·波罗是促进东西文化交流的杰出代表
  • 更新:2020-03-19
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把中国的四大发明传播到世界的是哪国人?(   )

A.阿拉伯 B.印度 C.英国 D.意大利
  • 更新:2020-03-19
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下图数字的发明者是(   )

A.印度人 B.阿拉伯人
C.中国人 D.罗马人
  • 更新:2020-03-19
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下列文明成就属于和平交流方式的有(     )
①长城    ②阿拉伯数字    ③《马可波罗行记》  ④雅典卫城

A.①② B.③④ C.②③ D.①④
  • 更新:2020-03-19
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古代东西方文明交往中,贡献最突出的是 (      )

A.中国人 B.阿拉伯人 C.印度人 D.罗马人
  • 更新:2020-03-19
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阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重大贡献不包括

A.传播阿拉伯数字
B.创立并传播伊斯兰教
C.创立佛教并传播到中国
D.将中国的造纸术、火药等发明传播到欧洲
  • 更新:2020-03-19
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我们几乎每天都在用0——9这十个数字,创造它和将它传播到世界各地的人分别是

A.古代印度人、阿拉伯人 B.古罗马人、阿拉伯人
C.中国人、阿拉伯人 D.都是阿拉伯人
  • 更新:2020-03-19
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我们在数学运算中经常使用的“0、1、2、3、4、5”这些阿拉伯数字的发明者是(    )

A.古埃及人 B.古阿拉伯人
C.古印度人 D.古希腊人
  • 更新:2020-03-19
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以下表述,不正确的一项是(    )

A.人类的始祖南方古猿生活在非洲
B.世界上最古老的文字是西亚两河流域的居民发明的
C.古印度人发明了包括零在内的10个数字符号
D.基督教是西欧封建统治的精神支柱
  • 更新:2020-03-19
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发明了包括“零”在内的10个符号和现在一般通用计数法的是(   )

A.古代阿拉伯人 B.古代印度人 C.古代埃及人 D.古代希腊人
  • 更新:2020-03-19
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初中历史亚历山大帝国对东西方文化交流的作用选择题