对下图文化成就作出了重大贡献的民族是( )
①古代印度人②古代埃及人③古代阿拉伯人④古代中国人
A.①② | B.②④ |
C.①③ | D.③④ |
文明交往既有和平交流也有武力冲突。下列有一项明显与其他交往方式不同的是
A.阿拉伯数字的发明与传播 |
B.布匿战争 |
C.拿破仑远征俄国 |
D.罗马帝国的扩张 |
列出指出:"最可靠、最必要、最重要的就是不要忘记基本的历史联系。"这个"历史联系"就是历史现象中的因果关系。下列选项中因果关系对应正确的是( )
选项 |
因 |
果 |
A |
拜占廷人长期采取封闭保守的态度 |
拜占廷文明被历史大潮所淘汰 |
B |
日本进行大化改新 |
日本走上了发展资本主义的道路 |
C |
中古西欧城市兴起 |
加速了封建国家的分裂 |
D |
马可·波罗来华 |
开辟了从欧洲到亚洲的新航路 |
在古代文明的传播与融合中,架起东西方之间的桥梁,被誉为“东西方文化交流使者”的是
A.苏美尔人 | B.雅利安人 |
C.日耳曼人 | D.阿拉伯人 |
目前通行于世界的"阿拉伯数字"的创制者是( )
A. | 古埃及人 | B. | 古巴比伦人 |
C. | 古印度人 | D. | 阿拉伯人 |
“阿拉伯数字的传播、马可·波罗来华”这两大历史事件共同反映了( )
A.帝国的扩张 | B.文明的冲突 |
C.东西方文化的交流 | D.帝国的威严 |
阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重大贡献不包括
A.传播阿拉伯数字 |
B.创立并传播伊斯兰教 |
C.创立佛教并传播到中国 |
D.将中国的造纸术、火药等发明传播到欧洲 |
我们几乎每天都在用0——9这十个数字,创造它和将它传播到世界各地的人分别是
A.古代印度人、阿拉伯人 | B.古罗马人、阿拉伯人 |
C.中国人、阿拉伯人 | D.都是阿拉伯人 |
我们在数学运算中经常使用的“0、1、2、3、4、5”这些阿拉伯数字的发明者是( )
A.古埃及人 | B.古阿拉伯人 |
C.古印度人 | D.古希腊人 |
以下表述,不正确的一项是( )
A.人类的始祖南方古猿生活在非洲 |
B.世界上最古老的文字是西亚两河流域的居民发明的 |
C.古印度人发明了包括零在内的10个数字符号 |
D.基督教是西欧封建统治的精神支柱 |