初中历史亚历山大帝国对东西方文化交流的作用选择题

创造发明“阿拉伯数字”的是：(   )

A．阿拉伯人

B．波斯人

C．犹太人

D．印度人

“阿拉伯数字的传播、马可·波罗来华”这两大历史事件共同反映了（  ）

A．帝国的扩张	B．文明的冲突
C．东西方文化的交流	D．帝国的威严

下列史实中，促进了欧亚两大文明交流的是 （  ）
①玄奘西游取经 ②阿拉伯数字的传播 ③鉴真东渡日本 ④马可·波罗来华

A．①②③

B．②③④

C．①③

D．②④

下列关于马可·波罗的叙述不正确的是

A．他是一个意大利旅行家，元朝时来到中国

B．到达中国后被留在宫廷中担任官职

C．他到过中国的许多地方，每到一处都要认真考察当地的物产和人情

D．在中国生活了27年，回国后根据自己在东方的见闻，亲自写成了《马可·波罗行纪》

“我在东方看到了喷油的泉，可以燃烧的石头，用轻巧的纸张做的货币……”“君主有一大宫，其顶皆用精金为之…宫廷房屋地铺金砖，以代石板”以上这些文字出自（    ）

A．《天方夜谭》	B．《荷马史诗》
C．《马可·波罗行纪》	D．《俄底浦斯王》

阿拉伯数字是东方文明的重大成果。发明“阿拉伯数字”的是（   ）

A．波斯人

B．阿拉伯人

C．古印度人

D．古埃及人

今天的O 、1 、2 、3 、等数字符号的发明者是（  ）

A．古代埃及人	B．古两河流域人
C．古阿拉伯人	D．古代印度人

不管世界各国的文字多么不同，阿拉伯数字却不需要翻译，人们都能认得，其实阿拉伯数字并不是阿拉伯人首创，它的创造者是

A．古代苏美尔人	B．古代印度人
C．古代埃及人	D．古代犹太人

阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用非常广泛，它的发明者和传播者分别是

A．古印度人、巴比伦人	B．古阿拉伯人、罗马人
C．古印度人、阿拉伯人	D．古阿拉伯人、埃及人

在我国的古代四大发明向西方传播的过程中，有突出贡献的是 （  ）

A．波斯人	B．中国航海家
C．意大利传教士	D．阿拉伯商人

阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重大贡献不包括

A．传播阿拉伯数字

B．创立并传播伊斯兰教

C．创立佛教并传播到中国

D．将中国的造纸术、火药等发明传播到欧洲

我们几乎每天都在用0——9这十个数字，创造它和将它传播到世界各地的人分别是

A．古代印度人、阿拉伯人	B．古罗马人、阿拉伯人
C．中国人、阿拉伯人	D．都是阿拉伯人

我们在数学运算中经常使用的“0、1、2、3、4、5”这些阿拉伯数字的发明者是（    ）

A．古埃及人	B．古阿拉伯人
C．古印度人	D．古希腊人

以下表述，不正确的一项是（    ）

A．人类的始祖南方古猿生活在非洲

B．世界上最古老的文字是西亚两河流域的居民发明的

C．古印度人发明了包括零在内的10个数字符号

D．基督教是西欧封建统治的精神支柱

现在被世人广泛使用的阿拉伯数字，发明者是（     ）

A．古印度人

B．古阿拉伯人

C．古罗马人

D．古希腊人