阅读材料回答问题
材料一：下列工具、技术的发明和应用,提高了生产效率,促进了古代农业的发展.
材料二：江南之为国盛矣。……地广野丰，丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
请回答：
（1）最早使用材料一中耒耜进行农耕生活的我国原始居民有哪些？种植的主要农作物分别是什么？
（2）材料一中 ：图二的农具最早出现什么时期？哪项技术的应用是我国古代农业发展史上的一次革命？
（3）材料二中江南地区开发的最主要因素是什么？这时期江南的开发对后世有什么深远影响？
（4）今天我国要加强农业经济的发展，你认为政府该怎样做？
神话与传说，一个偏重于人神起源万物初始的来历，一个偏重于口头流传的关于世界来源及英雄故事的说法。考古发现时我们了解史前社会历史的重要依据，历史研究就是探究历史的真相。请你观察下列图片后思考问题。
图1 半坡人面鱼纹盆 ——1955年陕西西安半坡出土的陶器。
图2 女娲补天的传说，出自古书《淮南子》。
图3 河姆渡猪纹陶钵——1973年浙江余姚河姆渡遗址出土的黑陶猪纹钵。
请回答：
（1）图1、图3属于史料类别的哪一类史料？（ ）
A、实物史料 B、文献史料
（2）上述图片放映的是哪一时期的历史？要了解北方氏族应选哪一考古发现？
（3）图1、图3说明我国原始农耕时期，哪方面的技术已经达到很高水平？
（4）上述哪两幅图片提供的史实最可靠？
（5）根据上面三幅图片提供的信息，概括回答你获得古代史知识有哪些途径？
请阅读下列材料并回答问题：
材料一 大家出发了，洞里留下了少数几个上了年岁得人。从动作上，我们可以看出他们留下来，并不仅仅是为了照顾小孩，而更重要的是看管火种。
——贾兰坡《数十万年前的日日夜夜》
材料二 “上古之世，……民多疾病。有圣人作，钻燧取火,以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。”
——《韩非子》
材料三 “就世界性的解放作用而言，摩擦生火还是超过了蒸气机，因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物界分开。”
——恩格斯
（1）结合所学知识，材料一反映的原始居民可能是什么人？他们生活在距今多少年前？
（2）材料二反映的“这一历史阶段”最早始于什么原始居民时期？
（3）从火的使用对原始人类的生存和进化作用方面，谈谈你对恩格斯这段话的理解。
根据史实进行推论，是学习历史的重要方法之一。请根据下面考古资料写出推论：
（1）史实1：北京人遗址上的堆积物厚达40米以上，较大的灰烬层有四个，第四层的灰烬最厚处超过6米。
推论：________________________________________________。
（2）史实2：在半坡遗址出土的一个陶罐里，保留有白菜或芥菜的种子。
推论：________________________________________________。
（3）史实3：黄河上游地区出土了绳纹、蚕纹陶器，半坡出土了带有文字性质的刻画符号，河南出土了骨笛。
推论：________________________________________________。
（4）史实4：在河南濮阳距今约6000多年的墓葬中，出土了贝壳堆塑的龙。这是目前中国发现的早期的龙的形象。
推论：________________________________________________。
阅读下列材料
材料一：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”——《韩非子》
材料二：“在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等。……” ——历史教科书
材料三：“上古之世，……民多疾病。有圣人作，钻燧取火,以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。” ——《韩非子》
阅读材料回答：
在材料一所述的险恶的环境下，北京人只能过什么样的生活？
材料二证明了什么？它所证明的事实有什么意义？
（3）材料三反映了原始社会人们生活的一个什么重大变化？从什么人生活的时代开始出现这种现象？这种远古居民是以怎样的方式生活在一起的？
问答题
从人类文明的起源到奴隶社会的形成，我国的原始社会经历了一个漫长的时期。据此回答下列问题
（1）我国的人类文明起源于哪一原始人类？生活在哪个流域？
（2）写出三个你所知道的我国远古人类代表。
（3）我国原始农耕时代的两项世界性的贡献是什么？
（4）我国奴隶社会开始于哪一年？开始的标志是什么？
阅读下列材料：
材料一 1965年，我国冰川学家在云南省元谋盆地进行科学考察，在地层中发现了两颗牙齿化石，后经鉴定这是远古人类的门齿。后来，我国科学工作者在同一地层中还发现了几件打制的石器，以及一些零星散布的炭屑，两小块烧骨。 
材料二 至2009年6月，中国已有38处文化遗址和自然景观列入《世界遗产名录》，因20世纪20年代出土了较为完整的北京猿人化石而闻名于世，尤其是1929年发现了第一具北京人头盖骨，从而为北京人的存在提供了坚实的证据，成为古人类研究史上的里程碑。
请完成：
（1）材料一中提到的是什么遗址？它距今大约多少年了？
（2）材料二中提到的这个文化遗址是什么？在这里还发现了什么远古人类的遗址？
（3）作为中学生你如何看待材料中提到的中华文化遗址？
阅读下列材料
材料一：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”
——《韩非子》
材料二：“在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等。……”
——历史教科书
材料三：“上古之世，……民多疾病。有圣人作，钻燧取火,以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。”
——《韩非子》
阅读材料回答：
（1）在材料一所述的险恶的环境下，北京人只能过什么样的生活？
（2）材料二证明了什么？它所证明的事实有什么意义？
（3）材料三反映了原始社会人们生活的一个什么重大变化？从什么人生活的时代开始出现这种现象？这种远古居民是以怎样的方式生活在一起的？
读下列材料，回答问题。
“上古穴居而野处,后世圣人之宫室,上栋下宇，以待风雨。”
——《周易》
原文大意:上古时代，人们住在野外的山洞里。后来圣人建造房屋，改变了居住环境,人们住进去躲避风雨。
分析回答:
（1）什么时期什么人开始造房屋?
（2）人类走出洞穴盖房定居有什么重大意义?
读下列材料，回答问题：阅读下列材料
材料一 在北京人生活的洞穴里，用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚，最厚处有6米。
材料二 “上古之世……民多疾病。有圣人作，钻燧取火以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。” ——《韩非子》
请回答：
（1）北京人生活在什么时期？
（2）材料一证明了什么？它所证明的史实有什么意义？
（3）材料二反映了“上古之世” 的人民生活发生了什么重大变化？从什么时代开始出现这种现象？
阅读下列材料，并回答问题。
材料一：“我国是早期人类化石和文化发现的重要地区之一。……我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处，北起辽宁，南及云南，西至陕西，东到安徽。沿黄河、长江两大河流分布较为密集。”
——《中国原始社会史》
（1）指出材料一中“云南”所在的重要原始人类遗址是什么？
材料二：中国原始人类遗址分布图
（2）根据材料二分析，我国原始人类遗址主要分布在什么区域？
（3）根据上述材料分析说明，黄河、长江为什么被称作是我们的母亲河？
材料一
材料二：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”
——《韩非子·五蠹》
材料三：“在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在
火中烧过的石块、兽骨和树子等。……”
——历史教科书
材料四：“上古之世，……民多疾病。有圣人作，钻燧取火,以化腥臊，而民
说之，使王天下，号之曰燧人氏。”
——《韩非子·五蠹》
请回答问题
（1）请分别说出图1和图2的房屋名称。
图1是：
图2是：
（2）居住在图1和图2房屋中的居民种植的粮食作物分别是什么？
（3）住在图2房屋中的居民叫什么居民？生活在哪一大河流域？
（4）我国是世界上最早种植蔬菜的国家,最早种植蔬菜的是什么居民？(1分)
（5）在材料二所述的险恶的环境下，北京人应该过什么样的生活？材料三证明了什么？
（6）材料四反映了原始社会人们生活的一个什么重大变化？从什么人生活的时代开始出现这种现象？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 2003年中科院公布了对周口店遗址地质病害调查结果：周口店遗址目前面临全面危机。地震、爆破和火车震动的影响，造成岩石从较陡的斜坡滑落，产生塌方。遗址旁边采石厂的爆破作业，对遗址保护非常不利，周围水泥厂的粉尘容易形成酸雨，侵蚀岩石。过量的开发也使得坡度过大或者洞顶过薄，致使洞顶塌方、斜坡滑落。
材料二 《人民日报》曾刊登过一篇文章《在“周口店遗址”看什么》。文章指出，作为考古重大发现的遗址博物馆，周口店遗址的游客锐减，建筑陈旧，展览馆的文字说明模糊不清，很少看到其他语种的解说，展馆几十年不变等。
(1)在“周口店”发现了哪些远古人类遗址。
(2)请你就如何保护和利用好周口店遗址，给遗址管理的负责人写一封信。
材料一：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”——《韩非子》
材料二：“在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等。……”——课文
材料三：“上古之世，……民多疾病。有圣人作，钻燧取火,以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。” ——《韩非子》
阅读材料回答：
① 在材料一所述的险恶的环境下，北京人只有过什么样的生活？
② 材料二证明了什么？它所证明的事实有什么意义？
③ 材料三反映了原始社会人们生活的一个什么重大变化？从什么人生活的时代开始出现这种现象？
历史文物的价值在于能够真实地反映当时的历史情境，为后人了解历史提供宝贵的资料。下图所示文物是在我国原始人类遗址中发掘出来的。请你仔细观察下面两幅图，回答下列问题
（1）你知道它们是哪一原始人类曾经用过的吗？
（2）根据这两件文物，你能推测出当时的人们已经掌握了哪些生产和生活的技能吗？说一说你判断的依据？
（3）要进一步探究这一原始人的生活情况，除了从出土文物中可以了解外，还有哪些途径？（举出两例即可）
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