妈妈的账单
某天，妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着：母亲欠她儿子彼得如下款项：取回生活用品20芬尼，把信件送往邮局10芬尼，在花园帮助大人干活20芬尼，他一直是个听话的好孩子10芬尼，共计60芬尼。
晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他所索取的60芬尼报酬，同时发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。他把账单展开读了起来：彼得欠他的母亲如下款项：在她家里过的十年幸福生活0芬尼，他十年中的吃喝0芬尼，在他生病时的护理0芬尼，他一直有个慈爱的母亲0芬尼，共计0芬尼。
（1）读完这篇短文，你一定有很多的感受。谈谈你对“亲情无价”的感悟。
（2）打开记忆的闸门，你能数清母亲为我们付出的爱有多少吗？不能。岁月给母亲带来忧愁，但却不能使她对孩子的爱减去半分。爱你的母亲吧，无论你怎样做都无法还完你“欠”她的“账”。请写出你为“还账”所要付出的行动。
材料一：随着年龄的增长，我们的自理能力会有所提高，但自理能力不是自发产生的，它需要有有意识的培养。
材料二：面对同样的生活，人们的态度是不同的。有的人善于从生活中发现积极的一面，保持乐观的心态；有的人则会从生活中发现消极的一面，而变得悲观消极。
（1）如何培养生活自理能力？
（2）保持乐观心态的途径和方法是什么？
材料一：好习惯有利于身心发展；坏习惯会妨碍青少年的健康成长。人的习惯一旦养成，就会成为一种潜移默化的力量，对人的身体、思维和行为产生各种各样的影响。
材料二：青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期。这一时期容易养成好习惯，抓紧这个时期养成好习惯，将会对我们的一生产生重要影响。
（1）结合材料，请回答习惯对人影响有哪些？
（2）结合材料，请回答培养好习惯的途径和方法是什么？
亲爱的同学们，一个月下来了，在这个新的集体中，我们共同学习，共同生活，为了做一个大写的人，做到“自尊自信”，我们可以通过哪些活动，进一步增强“自尊自信”。
（1）你认为本次活动可以采取哪些形式。（2分，不少于两个）
（2）为本次活动写一条宣传标语。
（3）你认为开展本次活动有何意义？
材料一：袁隆平，被人称为“一粒种子改变了世界”和“一个名字创造了1000亿元价值”的人，他发明的杂交水稻技术，增产的粮食每年能为世界解决7000万人的吃饭问题。
材料二：北京奥运期间，几十万名奥运志愿者无偿服务在各个奥运赛场，奥组委只为志愿者提供市内交通和餐饮费用，其他费用一概由个人承担。
（1）材料一中袁隆平追求的人生价值是什么？
（2）看了材料二，有的同学认为，这些志愿者无偿服务，太吃亏了，不值得。对此，你怎么看？阐述你的观点。
（3）这些事例对你迈好青春第一步，实现生命的价值有何启示？
在2014年12月4日国家宪法日到来前夕，某中学九年级的同学们开展了以“宪法在我们身边”为主题的活动。
[资料组]2014年11月14日下午，深圳福田区5名新任命公职人员面对国徽，庄严向宪法宣誓。这是党的十八届四中全会提出建立宪法宣誓制度后，深圳首次举行公职人员就职宣誓活动，在广东省也属首次。
[实践组]分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制作假冒伪劣产品的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……
（1）资料组收集的资料中，国家机关公职人员为什么要向宪法宣誓？
（2）在实践组分头采访的这些人身上，体现出法治社会对公民的哪些要求？
代学者顾宪成撰有一联：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。后来北京一青年仿此撰写一联：风声雨声不吱声，了此一生；国事家事不问事，平安无事。胡耀邦同志为了批驳北京青年的消极思想，撰写一联：风声雨声悲叹声，枉此一生；险事难事天下事，争当勇士。
（1）顾宪成学者的对联体现了公民要树立什么观念？胡耀邦同志的对联体现了我们要培养什么意识？
（2）请你仿写一联，激励人们做一个合格的社会主义公民。
2015年1月9日上午，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。习近平向获得2014年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国工程物理研究院高级科学顾问于敏颁发奖励证书，并同他热情握手。某校八年级（1）班同学围绕“勤奋刻苦学习 勇攀科技高峰”主题，开展实践探究活动，请你参与其中。
●同学们上网搜索，了解我国科技现状
信息一：2015年3月22日，总部位于瑞士日内瓦的世界知识产权组织发布报告称，2014年中国成为国际专利申请数量增幅最大的国家，中国在知识产权领域的创新已成为全球专利申请增长最主要的推动力。
信息二：
| 科技应用 国家 |
科技进步对经济增长贡献率 |
对外技术依存度 |
高级技工占工人比例 |
| 中国 |
39% |
50% |
3.5% |
| 美国 |
70% |
5% |
40% |
（1）信息一、信息二分别说明了什么？
●同学们针对了解到的科技现状，探究取得成就的原因以及解决问题的对策。
（2）针对信息二，我国应该实施什么战略？为什么？
●同学们以八年级（1）班班委会的名义，围绕活动主题就如何培养创新精神和创新能力向全校同学发出倡议。
（3）请你完成倡议提纲。
仔细阅读漫画《退烧良药》，回答下列各题：
（1）地球“发高烧”的病因有哪些？
（2）从图中可以看“退烧良药”是什么？用好这一良药，需要坚持哪些基本国策？
材料一：王某在网上散布中东呼吸综合征谣言，受到治安管理处罚。
材料二：张某绑架同学李某，并勒索李某人民币2万元，被依法判处有期徒刑3年。
阅读材料，运用所学知识回答：
（1）两则材料共同体现了我国法律的哪两个特征？
（2）王某和张某，谁是一般违法，谁是犯罪？为什么？
为了迎接即将举行的全国中学生作文大赛，学校要求各班精心组织、积极准备。七年级（2）班通过层层选拔，选出了三位同学去参加比赛。然而，这三位同学却出现了三种不同的心理和行动表现，于是也产生了三种不同的结果。
张静同学：我一定要努力，争取好成绩，拿到好名次。于是她仔细分析自己的优点和不足，更加刻苦钻研，精心准备。最终在比赛中取得了理想的成绩和名次。
王浩同学：各种比赛我参加了很多，也取得过不错的成绩，这种比赛还不是小菜一碟。于是他根本没做任何准备，结果在比赛中名落孙山。
李想同学：这可是国家级的比赛呐！我肯定是没有希望获胜的。如果在比赛中失败了，肯定会被老师和同学们看不起的。于是，临近比赛，他找了个借口没有去参加比赛。
阅读材料，回答问题。
问：上述材料分别反映了三位同学什么样的心理？这些心理分别会产生什么影响？
某校的黑板报上出现了以下一组漫画，同学们议论纷纷。据此八（2）班的同学想就此漫画展开了探究和讨论。
（1）三幅漫画分别反映了我国在经济和社会发展中面临的什么问题？
（2）为了解决漫画中反映的问题，我国应该实施什么发展战略和国策？
（3）八（2）班的同学决定根据漫画所反映的问题和寓意，召开一次主题班会，请你帮助他们设计一下。（要求：①写出班会课的主题；②根据主题写出班会课的完整流程，5分）
2014年南京举办青奥会，某校为迎接青奥会，开展了“迎青奥，做美德少年”的评选活动，小亮收到同学们对他的反馈：
①暑假实践活动中，你主动参加社区组织的“大干一百天、彻底打扫除”活动
②上课开小差，作业有时不能按时完成
③虽然初三的学习很紧张，但作为班级宣传委你每次都坚持出好黑板报才离校。
④你只会在口头上答应要帮助父母做家务
⑤对日本首相安倍晋三参拜靖国神社的事件，你表示出强烈的愤慨，大家很欣赏你。
请运用责任的知识对小亮收到的反馈内容进行评析
【弘扬精神 成就梦想】
材料一：现中国梦需要铸就“民族魂”。民族魂，就是国家、民族崇高的精神。自古以来，中华民族就孕育了“位卑未敢忘忧国”理想、“和为贵”的胸怀、“勤为径”的品格、“舍生取义”的情操、“吾将上下而求索”的锐气，这些正是民族魂的写照。
材料二：实现中国梦需要谱写“民族情”。国家积极实施西部大开发战略，设立“少数民族扶贫专项基金”；部分省市努力实施“援藏、援疆工程”，不少重点中学开办了“西藏班”“新疆班”等。
（1）结合材料一分析，实现中国梦需要铸就什么样的“民族魂”？
（2）结合材料二反思，为谱写“民族情”，青少年应该怎么做？
（3）结合材料一和材料二，实现中国梦，铸就民族魂，青少年怎样弘扬和培育这种“民族魂”？
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