代学者顾宪成撰有一联:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。后来北京一青年仿此撰写一联:风声雨声不吱声,了此一生;国事家事不问事,平安无事。胡耀邦同志为了批驳北京青年的消极思想,撰写一联:风声雨声悲叹声,枉此一生;险事难事天下事,争当勇士。(1)顾宪成学者的对联体现了公民要树立什么观念?胡耀邦同志的对联体现了我们要培养什么意识?(2)请你仿写一联,激励人们做一个合格的社会主义公民。
[腾飞的梦想]你的梦,我的梦,他的梦,大家的梦,共同构成了我们的“武汉梦”,我们的“武汉梦”是什么?就是实现武汉的大复兴,成为中部地区崛起的龙头军。(1)“武汉梦”的实现需要我们坚持什么道路?(2)“武汉梦”的实现为武汉市民弹凑了一曲美妙的乐意,请你为“武汉梦”谱写歌词。(不少于20字)
某学校合唱团又要招新团员了,公布的条件是:(1) 唱歌好。 ⑵长相漂亮。 ⑶身高 160 厘米以上。⑷学习成绩中等以上。⑸ 家庭有经济能力置办演出服装。(1)你认为学校招收合唱团团员的条件合适吗?如果你不赞成其中的某些条件,请说说你的理由。 (5分) (2)请你重新拟订一份新的招收条件。 (3分)
在我们的学校生活中,有些同学可能会课堂上不敢举手发言;不敢尝试自己没有绝对把握的事情;对别人说的话过于敏感,甚至通过自残伤害自己;而有的同学自以为是,总认为自己是最对的,不把别人放在眼里……请分析上述行为属于哪几种不健康心态?(3分)这些行为给自己带来什么影响?(4 分)
近几天,某校初一年级三班流行给同学起绰号的风气,有些同学专门研究给其他同学起绰号,那些难听的绰号一旦落到谁的头上,谁就会背上沉重的包袱,心里有一种羞辱感。(1)故意给人起不雅的绰号是一种什么行为?(2)当别人给你起了不雅的绰号时,你会采取什么方式处理?(3)我们如何尊重他人的人格?
小马妈妈让小马去磨房搬粮食,它走啊走,被一条小河挡住了去路。看着奔流的河水,小马不知自己是否该淌过河去?它于是问小松鼠。小松鼠告诉它说,河水很深,昨天才淹死了一个小伙伴。而碰巧老牛在那,老牛却说,河水很浅,水面才到它的膝关节。小马看看小松鼠,又看看老牛,然后走到老牛跟前,将自己的身高与老牛比了比,它笑了,勇敢的淌过了河。(1)小马为什么一开始不敢过河?小马为什么后来敢过河了?(2)结合材料谈谈自信对个人成长有什么影响。(3)请你写一条有关自信的格言或警句,给自己加油。