我们告别了物质匮乏的“票证时代”,如今市场,物资供应充足,商品种类繁多,我国成为了世界上经济发展速度最快的国家之一,仅次于美国的第二大经济体。请问这些成就取得一切都归因于什么?
七年级(7)班有45名同学,他们来自不同的小学不同的班级,大家都希望在新集体中成为“重要”的成员,希望自己的意见被集体采纳,所以在一些问题上大家往往争执不下,在一些事情上又互不相让。后来,大家意识到集体的团结很重要,为了提醒自己,同学们决定把一些关于团结的名言警句贴在墙壁上。
(1)请你帮助班级搜集一条关于团结协作的名言警句。
(2)为把七年级(7)班建设成一个令人自豪的优秀班集体,你还有何良策?
“己所不欲,勿施于人”的意思是什么?在人际交往中,我们要注意些什么?
材料 党的十八大报告指出,中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。请问:
(1)什么是“中国特色社会主义道路”?
(2)什么是“中国特色社会主义理论体系”?
(3)什么是“中国特色社会主义制度”?
情景一:在放学回家的路上,过斑马线时小强刚好看到一个老爷爷被车撞伤,而肇事司机却逃之夭夭。
小强当时的做法应是— 2分
肇事司机的行为是—— 2分
情景二:小刚周日到学校打篮球时,不小心把传达室窗户的玻璃打碎了,恰好值班人员不在,也没有其他人。
小刚的正确做法—— 2分
小刚这样做的理由—— 2分
情境分析题(每题4分,共12分)
情境一:在一次思想品德考试中,小超作弊方式隐蔽,取得了好成绩,受到了老师的表扬。
小超应该: 。
理由: 。
情境二:星期天,学校组织学生上街进行保护环境的法制宣传活动,你妈妈以影响学习为由,不让你参加。
你会: 。
理由: 。
情境三:几天前的国庆期间,你在旅游时看见随行的有人乱扔垃圾塑料袋、食品包装袋等。
你会: 。
理由是: 。
2013年9月是全国第十个“中小学弘扬和培育民族精神月”。各校将深入开展爱国主义教育活动,深入开展中华传统美德和革命传统教育等,中学生要适应时代要求,不断丰富和发展中华民族精神,让伟大的中华民族精神,代代相传,永远发扬光大。
根据材料请你回答:
(1)中华民族在五千年的发展过程中形成了什么样的伟大民族精神?
(2)我们为什么要弘扬民族精神?
“我们无法选择富有或贫穷,无法选择幸福或不幸,但我们可以选择在生活中履行自己的责任,以全部的代价和最大的风险来履行责任,这是文明生活达到最高层次后的人的行为。”据此回答以下问题。
(1)这里的“代价”和“风险”主要是指是什么?
(2)“以全部的代价和最大的风险来履行责任,这是文明生活达到最高层次后的人的行为”告诉我们要做一个负责任的公民,请结合所学说明这样做的理由。( 5分)
相信入学一个月的时间,你已经对自己所在的班集体有所了解。请你为你们班设计一条班训,要求:语言简洁;能反映你班上同学们的面貌或目标、愿望;内容积极上进。并请简要说明班训包含的意思。10分
我设计的班训是:
________________________________________
它的意思是:
________________________________________________________。
【热心公益 服务社会】南安中学学生会和团委,对我校学生参加公益活动情况进行了问卷调查,统计结果如下:
|
捐款 |
义务劳动 |
“三下乡”活动 |
多次参加学生 |
0 |
1% |
0 |
(1)看到这些统计结果,你有何感想?
(2)你知道我们还可以参加哪些公益活动
(3)假如让你参与调查,你还会采用哪些调查方法
2012年8月,全国老龄办等发布新版“二十四孝”行动标准。号召公众经常带爱人、子女回家等,“百善孝为先”!
根据所学知识,试问
(1)为什么要孝敬父母?
(2)孝敬父母具体表现在哪些方面?
(3)为了表达对父母的感激,写两句你最想对父母说的话。