初中政治简答题

材料：在世界环境日来临之际，八年（2）班同学以“提高生态文明意识，更好建设美丽中国”为主题进行讨论。以下是两名同学搜集的材料：

根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题：

（1）诗中所展现的美好意境，是人类共同的向往。请描绘你心中美丽中国的时代图景。

（2）公益广告提醒我们，人类面对生态危机作出的智慧选择是什么？

（3）建设生态文明，我国要坚持的基本国策是什么？

（4）讨论结束后，班长向全班同学发出号召：建设美丽中国，有你也有我！日常生活中，你能为建设美丽中国做些什么？

.观察漫画，请谈谈你的观后感。

在我国，以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系已经形成。法律在国家生活中发挥积极性、主动性、创造性提供了可靠保障，极大地促进了我国人权事业和各项社会事业的发展。
（1）上述材料说明了什么？
（2）我国是怎样保障公民权利的？
（3）请你根据自身体会，谈谈法律保障公民权利的重要意义？

“有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物，拒绝浪费。珍惜粮食！从我做起，从今天开始，你，愿意吗?”2013年1月，由北京市一个公益组织发起的“光盘行动”急速升温，从发起人的几条微博开始，网友迅速响应，加上人民日报、新浪网、新华网等媒体以及公众人物的关注和转载，这一活动急速升温，两周内就被转发了5 000万次。对此，发起人之一的张页说道：“感觉到世界能够因我而改变，是一种巨大的成就感和喜悦感。”
（1）“光盘行动”从发起开始，迅速获得广大网友的支持，说明了什么？
（2）结合所学知识，说说为什么发起人张页会感觉到“一种巨大的成就感和喜悦感”。
（3）热心公益，让“世界能够因我而改变”，你可以做些什么？

材料一：2013年11月20日，中国代表团团长、国家发展改革委副主任解振华代表中国在联合国气候变化华沙会议高级别会议上指出中国将在2020年前继续加大应对气候变化行动的力度，确保实现到2020年碳强度比2005年下降40%～45%的行动目标，并将为2020年后的全球应对气候变化行动作出积极贡献和不懈努力。
材料二：李克强总理在2014年政府工作报告中指出，要推动能源生产和消费方式变革。加大节能减排力度，控制能源消费总量，2014年能源消耗强度要降低3.9%以上，二氧化硫、化学需氧量排放量都要减少2%。
（1）提倡发展低碳经济、过低碳生活合乎我国正在实施的什么国策和战略?
（2）中国政府确定低碳减排目标是根据国情采取的自主行动。请你简要归纳我国在人口、资源、环境方面的国情。
（3）你有哪些“低碳生活”的窍门?请说出来与大家分享。

材料一：漫画赏析

材料二：党的十八大报告指出，要千方百计增加居民收入，深化收入分配改革，实现发展成果由人民共享。
材料三：在当前消费水平不断提高、消费选择越来越多样化的情况下，如何增强选择能力、科学合理消费变得越来越重要。为此，某中学九年级（2）班的学生开展社会调查活动。
根据材料，回答以下问题。
（1）材料一的漫画反映了我国坚持什么样的基本经济制度？
（2）结合材料二说说我国调整收入分配的意义
（3）材料二中体现了中国特色社会主义的根本原则是什么？调查活动结束后，学习委员负责撰写调查报告，在“建议”部分尚缺“如何做到合理消费”，请你补上欠缺内容

习近平主席在2013年全国人大闭幕会上9次提及“中国梦”，“中国梦”就是要把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴。
某校九（6）班同学在探究性学习中收集了两会中的热点话题：
话题1：习近平主席在两会上强调，要突破自身发展瓶颈、解决深层次矛盾和问题，根本出路就在于创新，关键要靠科技力量。
话题2：雾霾、水污染、垃圾围城……伴随经济高速发展，一系列环境问题困扰着13亿中国人。党的十八大报告中首次提出“美丽中国”的概念。
话题3：近年来，网络反腐“战功赫赫”，网络为网民参与政治生活打开了渠道，网络成为“反腐利器”、“天网”。
话题4：求真务实、厉行节约之风吹进了2013年全国两会现场，会风朴实成为百姓眼中的看点之一。会场没有鲜花、没有红地毯、没有欢迎横幅、会议大幅减少简报等纸质印刷品。
请运用所学知识，学习范例，谈谈上述话题对实现“中国梦”的影响。
（例答：①“解决问题要创新，要靠科技力量”说明我国要坚持科教兴国战略，加强科技创新；这有利于增强我国的综合国力，促进中国的富强，实现“中国梦”。2分）

情景一：我国现在已经成为世界第一贸易大国，人民生活水平有了很大的提高，而且小轿车已经进入寻常百姓家，所以说我国已经是发达国家了。
你认为：                                                                           
理由：                                                                             
                                                                                   
情景二：近期看到香港的“占中”事件，有的同学对我们国家的“一国两制”的方针产生了怀疑，认为该方针不适用于港澳台地区。
这时你会告诉他：                                                                  
理由：                                                                            

刚进八年级的渟渟在家是伶俐乖巧的女儿，在校是品学兼优的学生，从来没有让家长和老师过多地操心。在学习上，她一直坚持课前预习，带着问题听课，一旦遇到弄不清楚的问题，她也总是积极思考；遇到特别难得题目时，她也不轻易放弃，主动找家长、同学或者老师“打破砂锅问到底”。在家里，她总是自己的事情自己做，除此之外，她还会主动地帮助爸妈分担家务活，在日常生活中主动和父母谈天说地，交流学校里的趣事。
结合所学知识，说说渟渟的哪些行为让你为她点赞？

在社会中，我们每天面对许许多多的诱惑，接触到的事物也很多，各种各样的新潮娱乐、时尚服饰、热门读物、当红明星、等等流行因素的存在，极大地改变了我们的生活，也对我们产生了很大的影响。尤其是对于处于好奇心极强的青少年时期，所以我们要
（1）你们经常接触到社会中的流行事物的途径有哪些，请举出两个来？
（2）我们要如何正确对待这些社会流行因素？
（3）当我们面对这个因素所带来的影响我们如何做出正确的选择呢？

在我国公民的合法私有财产不受侵犯。阅读些列图文资料，回答问题。

（1）比较上述法律条文，归纳宪法与其他两部法律之间的内在联系。
（2）选择材料中两部合适的法律，评析小明的行为。
（3）假如你是图中人物，你该怎么办？结合社会主义核心价值观社会层面和个人层面的具体内容分析这么做的意义。