2013年9月是全国第十个“中小学弘扬和培育民族精神月”。各校将深入开展爱国主义教育活动，深入开展中华传统美德和革命传统教育等，中学生要适应时代要求，不断丰富和发展中华民族精神，让伟大的中华民族精神，代代相传，永远发扬光大。
根据材料请你回答：
（1）中华民族在五千年的发展过程中形成了什么样的伟大民族精神？
（2）我们为什么要弘扬民族精神？
观察漫画，运用所学知识回答问题：
（1）从漫画中的父子对话中，他儿子对理想持有什么态度，能实现吗？
（2）没有理想的人生是灰暗的，没有理想的生活是缺乏活力的，请你告诉他的儿子怎样才能实现人生理想？
材料一：1955年9月17日，经过五年多的斗争，饱受折磨的钱学森离开美国，回到了祖国。回国后不久，组织上安排钱学森去东北参观。在参观到一个小火箭试验台前时，陈庚问他；“我们能不能造出火箭、导弹来？”钱学森不假思索地回答道：“有什么不能的，外国人能造，中国同样能造！”
材料二：钱学森离开美国后再也没有回去过。钱学森对美国朋友和科学同行十分友好，并保持着联系，但他坚持只要美国政府不对当年驱逐他出境正式道歉，他今生今世绝不再去美国。
材料三：我们的国家日益兴旺发达，“神舟”系列飞船的发射成功，使我们每一个中国人都感受到前所未有的自信。
（1）材料一、材料二说明了钱学森是一个怎样的人？
（2）阅读材料三后，请你说说个人自信和民族自信的关系？
材料一：漫画“大盗”
材料二：201５年4月12日，声势浩大的“绿书签活动”在全国启动，这是中国为配合4月26日“世界知识产权日”而组织的，今年的主题是“加入绿书签，分享正版生活”。可如今盗版现象屡禁不止，不少学生也图便宜，经常去购买盗版书籍、光碟等。
（1）材料一说明了什么？
（2）你认为盗版行为有什么危害？（至少三个角度，共6 分）
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