中宣部、教育部从2004年开始,把每年9月定为我国的“中小学弘扬和培育民族精神月”。某校为了帮助同学们加深了解和认识民族精神,决定开展民族精神系列教育活动。以下是同学们在教育活动中搜集的三组关于民族精神的名人警句:“尚统一”、“和为贵”;“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”、“自古男儿当自强”;“为中华之崛起而读书”。上述三组名言警句分别体现了我国民族精神的什么内容?
2012年年9月是全国第九个“弘扬和培育民族精神月”,我校根据上级德育工作安排,结合本校实际特点,坚持以爱国主义为主旋律,积极开展活动,在全校师生中积极营造弘扬和培育民族精神的氛围。为此,你所在的班级组织开展了“弘扬民族精神文化周”活动。⑴你打算通过那些方式搜集民族传统文化的资料⑵你认为学习传统文化有何意义?⑶你认为班级可以采取哪些方式来开展弘扬民族精神的教育活动?⑷谈谈我们青少年应该怎样弘扬和培育爱国主义精神?
2012年11月29日,中共中央总书记习近平参观了《复兴之路》展览,并发表了重要讲话,他说:改革开放以来,我们总结历史经验,不断艰辛探究,终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路,我们必须坚定不移地走下去。空谈误国,实干兴邦。我们一定要把我们国家建设好,把我们民族发展好,继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。结合材料,运用思想品德知识回答:(1)“实现中华民族伟大复兴的正确道路”是什么?(2)有人认为:实现中华民族的伟大复兴只要继续发扬艰苦奋斗的精神就可以了。请对此加以评析。
2012年14日至16日,扬州电视台开展了持续三天的“百姓问政”直播活动,节目开播以来,社会关注,百姓关心,提出了很多带有建设性的意见和建议。阅读上述材料,回答下列问题:(1)扬州市开展“百姓问政”,你认为对建设社会主义和谐社会有什么意义?(2)“百姓问政”是公民行使监督权的重要体现,请谈谈青少年怎样才能正确行使好监督权?
“我不能选择生活的条件,但我可以选择生活的态度,既然哭不能解决问题,那为什么不笑呢?”被湖北省授予“自强不息优秀大学生”称号的武汉大学学生黄来女在日记中这样写道。黄来女家境贫寒,父亲患上了糖尿病,她不仅要照顾父亲,还要外出打工赚钱给父亲看病。尽管这样,她的学业一点儿也没有落下,成绩依然非常优秀。(1)“我不能选择生活的条件,但我可以选择生活的态度,既然哭不能解决问题,那为什么不笑呢?”这句话给你什么启示?(2分)(2)人生难免有困难和挫折,当你遇到了困难和挫折,会采用哪些方法去应对?(3分)
阅读漫画,回答下列问题:(1)上述漫画反映出当今社会存在的一种什么现象?(1分)(2)作为青少年,要以健康的心态亲近社会,请你说说青少年怎样才能做到亲近社会?(2分)近几年来,你参加了所在学校、社区组织开展的哪些志愿者活动或社会公益活动?(2分)