中宣部、教育部从2004年开始,把每年9月定为我国的“中小学弘扬和培育民族精神月”。某校为了帮助同学们加深了解和认识民族精神,决定开展民族精神系列教育活动。以下是同学们在教育活动中搜集的三组关于民族精神的名人警句:“尚统一”、“和为贵”;“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”、“自古男儿当自强”;“为中华之崛起而读书”。上述三组名言警句分别体现了我国民族精神的什么内容?
"12345,有事找政府",广大群众通过举报电话,来信及采访等梁道检举、控告相关政府工作人员的违法违纪行为,手求政府的帮助,支持和参与反魔倡廉工作。 请回答:(共6分) (1)上述材料体现了公民的什么政治权利,行使该权利有何积极意义? (2)你知道公民行使该权利的途径还有哪些?
下面漫画中偷看他人信件,你是怎么看待该同学的行为?(5分 )
如下图,均衡教育资源才能避免教育不公。近几年来,我市坚持以促进教育均衡发展为重点,以提高教育质量为核心,统筹推进教育改革发展各项工作,办人民满意教育,取得骄人业绩,农村办学条件大为改善,教育资源得以均衡配置。阅读材料,回答下列问题:(1)大力发展教育,促进教育公平有何重要意义?(2)我们青少年学生应该怎样珍惜学习的机会?
2014年4月25日,中共中央政治局就切实维护国家安全和社会安定进行第十四次集体学习.中共中央总书记习近平在支持学习时强调,要坚持专群结合、依靠群众,深入开展各种形式的群防群治活动。筑起铜墙铁壁,使暴力恐怖分子成为“过街老鼠、人人喊打”。(1)暴力恐怖活动侵犯了公民的什么权利?(2)党和政府为什么强调要使暴力恐怖分子成为“过街老鼠、人人喊打”?
2015年03月12日, 为贯彻国务院、教育部“足球进校园”的部署,在大量前期研究和论证的基础上,由足球教育专家、中小学教研员、一线体育教师共同编写了《中小学校园足球教材》,套教材涵盖了小学、中学、高中学段,除了对足球知识、技战术技能进行基础性讲授之外,教材还着重对学生团队意识、责任意识、规则意识、坚强意志品质的培养。结合所学知识,回答下列问题:(1)结合所学知识谈谈《中小学校园足球教材》为什么要着重坚强意志品质的培养?(2)结合生活实际谈谈我们中学生如何培养坚强的意志品质?