中宣部、教育部从2004年开始,把每年9月定为我国的“中小学弘扬和培育民族精神月”。某校为了帮助同学们加深了解和认识民族精神,决定开展民族精神系列教育活动。以下是同学们在教育活动中搜集的三组关于民族精神的名人警句:“尚统一”、“和为贵”;“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”、“自古男儿当自强”;“为中华之崛起而读书”。上述三组名言警句分别体现了我国民族精神的什么内容?
中学生如何充分利用有限的今天?
伴随着经济社会的迅速发展,贫富差距的拉大,分配不公现象的产生,新读书无用论的盛行,独生子女的娇惯,人们对教师职业的期望值过高,学生素质的降低,这一系列的社会矛盾体现在教育上那就是师生矛盾激化。近年来师侵生,生弑师的恶性案件时有发生,加之新闻媒体的无限放大,严重扭曲了事件本身的真相,舆论一边倒,正常的教育教学工作陷入二难之境。面对这样一种形式,教师很难把握好表扬和批评这一尺度。那么请同学们思考一下,如果你面对这样一种情况,你会如何对待老师的表扬和批评呢?
如果一旦我们被老师批评,而自己又很委曲,在老师不明情况,不理解的前提下,那我们应当如何处理呢?
现代信息网络技术的发展为我们的教育教学工作提供了一个巨大的平台,也使教学工作方式发生了革命性的变化。翻转课堂、慕课、可汗学院、微课等一系列的新名词接踵而来,人类的教育可以毫不夸张地说已经进入到了一个小微时代。那么请同学们思考一下,在这样一种时代背景下,随着教师地位的直线下降,你认为教师会被时代所抛弃吗?请说说你的理由。
材料一:2014年亚太经济合作组织(APEC)领导人会议11月5日正式启动。这是时隔13年,中国再次成为APEC会议东道主。在世界目光再次聚焦亚太、聚焦中国、聚焦北京之际,身为东道主,中国将如何交出“答卷”,值得观察。材料二:APEC时隔13年再返中国主场外交展中国姿态“北京APEC:中国准备好了!”中国外交部长王毅以此为题发表主旨演讲,并表示,“我们将利用主场之利,在民主透明、充分协商基础上,积极发出中国声音,提出中国方案,贡献中国智慧。(1)(APEC)是一项重要的会议,每届会议都会出现靓丽的服饰,各具特色。我们应该怎样正确对待不同国家和地区的文化?(2)如果遇到外国友人,你会向他们介绍那些中华文化,试举四例(3)假如你参加了某项中外文化交流活动,你将怎样做一名友好往来的使者?