中宣部、教育部从2004年开始,把每年9月定为我国的“中小学弘扬和培育民族精神月”。某校为了帮助同学们加深了解和认识民族精神,决定开展民族精神系列教育活动。以下是同学们在教育活动中搜集的三组关于民族精神的名人警句:“尚统一”、“和为贵”;“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”、“自古男儿当自强”;“为中华之崛起而读书”。上述三组名言警句分别体现了我国民族精神的什么内容?
结合漫画回合下列问题:(1)请分别简要概括两幅漫画所反映的现象。(2)针对以上漫画所反映的现象我国政府正在采取哪些政策?(3)“再小的力量,也是一种支持”。任选一幅漫画说说为改变这种现状你能做哪些力所能及的事情?(列出两点即可)
近年来,我国立法工作有一个重要特点,就是在法律制定前广泛征求群众意见。以《劳动法》为例,收到各方面意见20万件,其中65%的意见来自基层劳动者。运用所学知识回答:人民群众的意见、建议可以通过哪些渠道向有关部门反映?
“如果把我国的所有法律比做一支由众多兵种组成的军队,那么宪法就是这支军队的最高统帅;如果把我国的所有法律比做一个配有多种乐器的交响乐团,那么宪法就是这个乐团的指挥”对此,你是如何理解的?
仔细阅读下面两则材料,结合所学知识,回答下列问题。材料一:2014年4月28日,李克强总理在调研考察时,对企业研发人员和工人说:你们站在时代,更要高举起创新这面旗帜。创新是产业长级的必由之路,关键所在,中国经济要实现转型发展。材料二:2014年5月17日,我市开展科技活动,吸引了大批中小学生参观,“蛟龙号”模型、智能跳舞机器人,感应飞行器等引爆了中小学生“体验科技魅力、学习科学知识”的热情,相信通过此类活动的举办,将会有更多的中小学生加入到科技队伍中来,实现他们伟大而又美好的科学梦。(1)请联系材料,分析说明我们为什么要进行科技创新。(2)请分析说明中学生怎样才能实现科学梦。(从国家和个人角度作答)
学法守法维护权利周末,九年级学生春风闲来无事,就打开学校贴吧,贴吧上的部分留言引起了他的注意。让我们也一起去看看吧!
阅读上面贴子,结合所学知识,回答下列问题:(1)欣欣帖中反映了孩子的什么权利受到了侵犯?(2)请回复“网中鱼”:面对敲诈,告诉他两条合法的途径来保护自己。