阅读材料,回答问题。
当前,威胁和挑战中国现代化发展进程的不确定因素增加,百年变局凸显,世纪疫情叠加,外部环境严峻,世界再次陷入动荡。有学者认为,当下中国国家利益包含着极为丰富的内容,摆在第一位的国家利益是促进人民幸福,创造和增加财富,不断提高人民生活水平,保持现代化进程的持续稳定。
结合材料和国家利益的相关知识。提出实现国家发展利益的主要对策。
材料一:2013年,教育部、国家统计局、财政部发布的统计公告显示,2012年国家财政性教育经费占GDP比例为4.28,比上年增加了0.35个百分点。近年来,国家不断加大对教育的投入,力图保障所有适龄儿童、少年都“不花钱,有学上”。 材料二:党的十八大报告指出,要大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。 (1)我国涉及保护公民受教育权的法律有哪些?试举两部。 (2)“不花钱,有学上”体现了义务教育的什么特征?除此以外,义务教育还有哪些特征? (3)党和国家致力于促进教育公平。作为中学生,我们应怎样珍惜来之不易的学习机会?
近期,一档父子亲情互动节目《爸爸去哪儿》热播。在电视屏幕中,郭涛对自己的儿子采取了“纯爷们式”的教育,让“当下孩子的挫折教育如何开展”成为各方讨论的话题。 (1)人们遭遇挫折后会产生哪些心理反应? (2)你认为挫折教育有必要吗?为什么? (3)面对人生挫折,我们怎样做一个意志坚强的人?
小佳以“聪明以外的智慧”为主题谈了非智力因素对学习的作用,特别指出良好的个性是成才的重要条件。班里不少同学对她的说法产生了质疑和困惑: (1)小军质疑:“‘动力来自态度’非常正确,俗话说‘态度决定一切’。但‘习惯造就成功’有点勉强,我有许多不良习惯,但学习成绩并不差啊!” 小佳:“习惯决定性格,性格决定命运……” 请你继续小佳的回答。(列举至少两种良好的学习习惯告诉小军良好习惯的重要性,同时告诉他如何养成良好的学习习惯。)
为帮助同学们尽快适应初中学习,班主任刘老师请来中考状元付文为大家介绍学习经验。说到自己的成功,付文说学习并没有诀窍和捷径,想取得好成绩只能靠自己的努力。对于自己的学习经验,孙汇雯总结了四条:一是要让学习变成一种自主行为;二是学习要有计划,合理安排;三是要在各科平衡发展的基础上突出优势学科。四是注重学习方法。学习方法因人而异,不可照搬。 从付文的介绍中,你得到了哪些启示?
孙浩同学在进入中学后,下定决心改变过去在小学成绩不理想的状况。为此,他为自己制定了一份学习计划: 你认为孙浩的计划中哪些可行?哪些不可行?为什么?