“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂;12岁时,他学会了游泳,2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了231个字母,成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。(1)刘伟身上的哪些品质值得我们学习?(2)在今后的学习中,你打算怎样培养这些品质?
最近班里开展了“我的青春我做主”的主题班会,同学们纷纷发表自己的观点。很多同学提到了自己在青春期出现的一些生理变化,像长青春痘啦,嗓音变了、个子不如别人高啦等等,这些变化给他们带来不同程度的困扰,快来帮帮他们吧。 他们的这些生理变化正常吗?你打算怎样疏导他们?
材料一、今年两会期间,习近平总书记在参加有关代表团审议时,多次强调,各级党委和政府必须要用“四个全面(即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党)”的战略布局来指导工作。 材料二、党的十八届四中全会议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》强调,建设中国特色社会主义,必须坚持一手抓法治、一手抓德治。 结合所学知识,回答下列问题: (1)我国在本世纪头20年全面建成小康社会后,将是一番怎样景象?(至少答出两方面) (2)你认为“全面从严治党”的理论依据有哪些?(至少答出两个方面) (3)建设中国特色社会主义,为什么要坚持一手抓法治、一手抓德治? (4)依法治国的核心是什么?在维护宪法权威和尊严中,我们青少年能做些什么?
共建班级集体 材料:进入初中,一切是那么的新鲜,一切又是那么的好奇,新环境、新同学、新集体、新体验,给了我们新的憧憬。为了加强同学们的互相了解,促进同学们之间的友谊,共创优秀班集体,七年级(1)班准备开一次主题班会。假如你是该班同学,请你完成下列任务: (1)请你为这次班会拟订一个主题。(要求简短精炼概括)(2分 。) (2)为开好此次主题班会,需要做好哪些活动准备?(至少写出两项。) (3)通过这次活动,让我们认识到班级集体的重要性,你认为我们应如何才能形成一个良好的班级集体呢?
故事启迪 从前,有个年轻人迷上了求仙拜佛,母亲苦劝了几次,但他却不理不睬,甚至把母亲当成他成仙的障碍,有时还对母亲恶语相向。 一天,这个年轻人瞒着母亲偷偷离开了家,在一座大山里终于找到了一位得道高僧。 他求高僧帮他找到佛,高僧听后对他说:“你顺原路回家。如果遇到一位赤脚为你开门的人,这个人就是你要求的佛!” 年轻人大喜,拜别高僧而去。 第一天,他投宿在一户农家,男主人出来开门,他仔细看了看,这个男主人没有赤脚。 第二天,他来到一个富有的商人之家,也没有人为他赤脚开门。 第三天、第四天……,眼看就要到家了,可是年轻人却始终没有遇到高僧所说的“赤脚人”。 午夜时分,他拖着疲惫之极的身躯回到家,费力地叩动了门环,只听屋内传来母亲苍老的声音:“谁呀?”“我,你儿子。”他沮丧地答道。 “真是你吗,我的儿子?”很快地,门打开了,一脸憔悴的母亲一口一声唤着他的名字,把他拉进屋,就着灯光,流着泪仔细地端详他。 这时,他一低头,蓦地发现母亲竟是赤着脚站在冰凉的地上! 刹那间,年轻人什么都明白了。…… (1)刹那间,年轻人明白了什么? (2)“母爱如佛”。在日常生活中,你会怎样感恩父母?
合理发泄法是调节情绪的常用方法之一,请看下列一组镜头: 请运用所学知识,结合上述镜头,谈谈你对合理发泄法中“合理”二字的理解。