2013年3月28日,武汉一名女青年端着热干面在地铁车厢里过早,且不听其他乘客的劝阻。坐在对面的叶女士用手机拍下现场照片,引发女青年的激烈反应,女青年将一碗热干面扣在叶女士头上。随后,感到委屈的叶女士将自己的遭遇连同女青年的照片发到微博上,引起轩然大波。众多网友呼吁:德是立身之本,希望人人遵守社会公德。 阅读上述材料,结合教材内容,请回答 (1)为什么说德是立身之本? (2)成就我们的美德,提升品德修养有哪些途径?
中宣部、教育部制定并印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》提出,中小学开展弘扬和培育民族精神教育要以爱国主义教育为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点,引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣,以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念。(1)在五千多年的发展历程中,中华民族形成了怎样伟大的民族精神?(2)写出两句中华传统美德的格言(3)请你为本班级弘扬民族精神提出一些合理的建议(3条即可)
某校九年级某班最近班纪、班风根差,上课有人讲笑话、吃零食、递纸条;教室里脏乱不堪,卫生无人打扫;同学之间经常为一点小事而大打出手;各种文体活动,报名者甚少;学生的学习成绩也急剧下降……(1)如果你是该班的一员,你打算怎样关爱这个集体?(至少谈两个方面)(2)你这样做的理论依据是什么?
新华网北京9月20日电 根据国家海洋局网站发布的消息,2014年9月20日,中国海警2401、2151、2115舰船编队在我钓鱼岛领海内巡航。请结合钓鱼岛事件,说说,作为一名中国公民我们应如何承担起“国家兴亡,匹夫有责”这一责任?
2014年8月3日,云南省昭通市鲁甸发生6.5级地震。地震发后,党中央、国务院高度重视。习近平总书记,李克强总理分别作出重要指示,要求把抢救生命作为首要任务,妥善做好受灾群众安置工作,维护灾区社会稳定。请结合教材内容回答以下问题:(1)对于灾区人民而言,地震是他们遭遇的一种挫折,导致这一挫折的因素是什么因素?“中国,挺住!”一个总理在几个小时内就飞赴灾区的国家,一个能够出动十多万救援人员的国家,一个企业和私人捐款达到上百亿的国家,一个因争相献血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家,永远都不会被打垮。“地震震毁了我们的家园,却震不垮我们的脊梁!”(2)这里的“脊梁”指什么?(写出内涵)挺直我们的脊梁有什么重要意义?
在我们的生活中,有些人会因为缺乏羞耻之心而做出有损公德和人格的事情。比如:乱倒垃圾、公共场所大声喧哗等。(1)请列举生活中缺乏羞耻之心的事例。(至少两个 共4分)(2)我们应如何培养羞耻之心?