2013年3月28日,武汉一名女青年端着热干面在地铁车厢里过早,且不听其他乘客的劝阻。坐在对面的叶女士用手机拍下现场照片,引发女青年的激烈反应,女青年将一碗热干面扣在叶女士头上。随后,感到委屈的叶女士将自己的遭遇连同女青年的照片发到微博上,引起轩然大波。众多网友呼吁:德是立身之本,希望人人遵守社会公德。 阅读上述材料,结合教材内容,请回答 (1)为什么说德是立身之本? (2)成就我们的美德,提升品德修养有哪些途径?
阅读下边图画,回答下列问题:(1)右图体现了对公民什么权利的保护?(2)国家为什么特别重视保护公民的此项权利?
在我们成长过程中,需要学习很多知识,其中有一种知识经常被忽略而又是十分必要的,就是与人沟通的知识。具有良好的沟通能力,不仅有利于我们的健康成长,也有利于将来的发展。结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:(1)你知道学会交往和沟通对你成长的重要性吗?请写出来。(2)你准备结交什么样的朋友?准备如何结交?
请结合漫画所反映的现象回答下列问题:(1)漫画中人物的行为侵犯了他人的什么权利?(2)法律保护公民的这项权利有何意义?
2013年5月15日下午,教育部在北京召开全国中小学幼儿园安全工作电视电话会议,要求各级教育行政部门和中小学、幼儿园要全力以赴,狠抓落实,尽最大的努力,确保广大中小学生的生命安全。(1)理论探究:党和国家为什么高度重视青少年的生命安全问题?(6分)(2)实践行动:在全社会高度关注我们的生命健康时,我们应该如何积极行使生命健康权?(6分)
据《广州日报》报道:某小学老师布置作文时,竟以某位学生爱流鼻涕为题材。于是这位流鼻涕的学生一时间成了“靶子”,同学们在写这篇作文时,给他起了形形色色的绰号(如漫画所示)。(1)该老师的做法侵犯了流鼻涕学生的哪项权利?(2分)(2)结合所学知识,对起绰号同学的行为进行评析。(6分)(3)请你向该学生介绍维权的方法。(6分)