2013年3月28日,武汉一名女青年端着热干面在地铁车厢里过早,且不听其他乘客的劝阻。坐在对面的叶女士用手机拍下现场照片,引发女青年的激烈反应,女青年将一碗热干面扣在叶女士头上。随后,感到委屈的叶女士将自己的遭遇连同女青年的照片发到微博上,引起轩然大波。众多网友呼吁:德是立身之本,希望人人遵守社会公德。 阅读上述材料,结合教材内容,请回答 (1)为什么说德是立身之本? (2)成就我们的美德,提升品德修养有哪些途径?
初中生张某某经常向同学炫耀。有一天,她谎称自己是“富二代”,父母会花高价钱给她买名牌衣服。回家后,就央求做小本生意的爸爸给她买了几套昂贵服饰。一时间,她成为了同学们眼中的“偶像人物”,非常得意。(1)张某的行为是一种什么心理的表现?(2)这种心理健康吗?为什么?
“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”,这是2013年习近平总书记对全国政法机关提出的工作要求。公平正义,是人类社会共同的向往和追求,也是实现“中国梦”的保障。我们在追逐“中国梦”的道路上,最根本最有效的办法,也是要实现社会的“公平正义”,“公平正义”理当成为撑起“中国梦”的重要基石。有权利公平,梦想才能起飞;有机会公平,奋斗才有动力;有规则公平,社会才能进步。为了进一步理解公平正义的重要性,某校八年级(2)班决定开展以“维护正义 共筑中国梦”的主题教育活动,请你参与完成下列任务:【活动准备】(1)为保证活动的顺利进行,请你为本次活动设计两种活动形式。(2分)【问题再现】(2)请你列举生活中存在的不正义的现象。(至少两例)(2分)【态度阐述】(3)请问你如何做一个富有正义感的中学生。(4分)
探究情景,回答问题情景一:小林是一位篮球迷,在上学的路上,同学叫他逃课看NBA,小林婉言谢绝,继续去学校上课。(1)小林自觉履行 义务。(1分)(2)他履行这一义务的法律依据是《 》、《 》情景二:同桌偷看了我的日记,并在同学中传播其内容。(1)同桌侵犯了我的 权利。(2)我的正确做法是: 。情景三:一天,我和父亲意外发现,我的头像被印制在一家公司的广告宣传画上。(1)这家广告公司侵犯了我的 权利。(2)我的理由是 。情景四:小汪因琐事与同学小强发生争执,一气之下将小强的自行车砸坏。小强要求小汪赔偿修车费用,小汪拒绝了。(1)小汪侵犯了小强的 权利。(2)小强维权的正确途径有: 。
“别针换别墅”、“北京车展最美清洁工”等曾在网上引发热议的事件,最终被证实都是有人幕后策划。2014年8月15日,曾称“网民很容易忽悠” 的杨秀宇(网名“立二拆四”)涉嫌非法经营,在朝阳法院受审。(1)网络推手最终受到法律制裁,给了我们哪些启示?(2)作为网络新生代的我们如何才能使 “立二拆四”的观点不攻自破?
“时代楷模”柴生芳,从贫寒出身到踏入燕园,从西北考古到东渡求学,从省城工作到赴定西基层。一干就是八年。先后担任陇西县政府、安定区政府、临洮县政府工作,历任副县长、副区长、县长。担任领导职务时他以“吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓;得一官不荣,失一官不辱,勿说一官无用,地方全靠一官。”来勉励自己,他是这样说的,更是这样做的。可是柴生芳的人生轨迹定格在了2014年8月15日凌晨。因长期超负荷工作,劳累过度,诱发心源性猝死,在办公室休息时不幸去世,年仅45岁。柴生芳身上有哪些崇高品格是我们时代的楷模?