材料：在世界环境日来临之际，八年（2）班同学以“提高生态文明意识，更好建设美丽中国”为主题进行讨论。以下是两名同学搜集的材料：
根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题：
（1）诗中所展现的美好意境，是人类共同的向往。请描绘你心中美丽中国的时代图景。
（2）公益广告提醒我们，人类面对生态危机作出的智慧选择是什么？
（3）建设生态文明，我国要坚持的基本国策是什么？
（4）讨论结束后，班长向全班同学发出号召：建设美丽中国，有你也有我！日常生活中，你能为建设美丽中国做些什么？
一场3万余人参加的2014年黄河口（东营）国际马拉松，再次点燃东营这么年轻城市的激情。激情马拉松，美丽新东营，连续七届，黄河口马拉松已经成为展示东营形象的一张亮丽的城市名片。中学生刘创作为志愿者参加了这次比赛。他发现这次马拉松赛和以往各界相比，呈现出三大亮点：
亮点一：这是此赛事首次升级为全国马拉松锦标赛分站赛，成为厦门、重庆、东营、衡水、太原5站赛事之一。
亮点二：马拉松赛事周围环境充分发出“黄河水城”、宜居东营的独特魅力，成为展示东营美丽风景的一条金色链条，让室内，市外的观众看到这美景后忍不住的感叹“东营美爆了”
亮点三：本届马拉松赛事“精打细算、厉行节俭”，节俭办赛事贯穿赛事始终。除了严格控制比赛规模，取消文艺晚会、招待晚会外，节俭办赛的最大特点是实现赛事物品的充分利用，对于上届马拉松能用物品二次利用。
请你用“发现的眼睛”，回答下列问题：
（1）从本届马拉松的亮点中，你发现了什么？
（2）黄河口（东营）国际马拉松的成功举办对我市的发展有什么重要意义？
卫星通信技术，为现代社会提供了电话、数据传输、电视转移、卫星电视教育、移动通信、救援、远程医疗等上百种服务，在很大程度上改变着我们的生活方式。今天，奥运会、美国大选、金融危机……全球几乎在同一时刻知晓了这些大事。通信卫星的使用，让地球成为一个“大村落”。
（1）列举事例说明现代科技在我们社会中的应用。（至少两例）
（2）科技的发展靠创新，创新的希望在青年人，相信你也是一个富有创新意识和勇于创新的青少年。谈谈如何培养自己的创新意识和创新能力？（至少从四个方面回答）
材料一：2011年6月30日，十一届全国人大常委会第二十一次会议表决通过关于修改个人所得税法的决定，修改后的个人所得税法将个税起征点从2000元提高到3500元。
材料二：2011年10月26日，国务院常务会议决定从2011年秋季学期起启动实施农村义务教育学生营养改善计划：中央每年拨款160多亿元，按照每生每天3元的标准为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助；中央还将困难寄宿学生生活费补助提高1元，达到小学生每天4元、初中生每天5元。
材料三：2011年11月29日，中央扶贫开发工作会议在北京召开。根据到2020年全面小康目标的要求，中央决定将农民年均纯收入2300元（2010年不变）作为新的国家扶贫标准，这个标准比2009年1196元的标准提高了9 2%，对应扶贫对象规模到年底约为1.28亿人，占农村户籍人口比例约为13.4%。
（1）自拟一个能概括上述材料内容的题目。
（2）材料体现了课本中的哪些观点？
【献礼伟大祖国 飞扬你我青春】
2024年是新中国成立75周年，某校开展以“献礼祖国”为主题的作品展示活动。以下是小丽同学的作品《流动的中国》及其作品简介。
流动的中国
“流动”，代表着动感和生命力。流动的中国是中国发展的生动展现。
2023年，有价值417568亿元的货物在中国与世界各国间流动。中欧班列已通达欧洲25个国家223个城市，连接11个亚洲国家100多个城市：广西北部湾港集装箱航线已通航100多个国家和地区的200多个港口。
2024年春运，有90亿人次在流动。近三十年来，人们在春运的流动中感受到了巨大变化：交通工具从慢悠悠行驶、风扇轰鸣的“绿皮车”到时速300多公里、智能控温的“复兴号”：购票从辛苦“跑断腿”到手机“点一点”；检票从人工打孔到“一秒过闸”……
近年来，越来越多的河流恢复生命、碧水长流。我国积极推进江河流域综合、系统治理工作，使永定河、汾河、黑河等一大批断流河流恢复全线通水，流域水质不断改善，流域生态保护与修复成效进一步显现。
……
“流动的中国”正在焕发勃勃生机，作为担当民族复兴大任的时代新人，我将以自己的实际行动实现与祖国共成长。
（1）“流动的中国是中国发展的生动展现”，请结合材料运用所学知识加以说明。
（2）请结合自身实际，说说如何“以自己的实际行动实现与祖国共成长”。
（3）你将以什么作品献礼祖国，参照上述作品简介的示例，完成你的作品简介。
要求：不得照抄示例，运用的知识不限于道德与法治学科。作答中不出现真实的地名、校名、人名等信息。
如果把国民经济视为一支舰队，我就是“旗舰”；如果把国民经济视为一列火车，我就是“火车头”；如果把国民经济视为一栋建筑，我就是“顶梁柱”。
（1）“我”是谁？“旗舰”“火车头”“顶梁柱”这些词说明了什么？
（2）在国民经济这支舰队中除了“我”以外，还有哪些成员？
（3）为了保障国民经济这列火车平稳快速前进，必须用什么经济制度保驾护航？
阅读下列关键词，运用所学《思想品德》内容进行回答和分析。
【关键词一：全面改革】 今年的政府工作报告77次提到改革，可谓“浓墨重彩”，超乎寻常。“深化改革”“推动改革”“加快改革”“启动改革”等改革热词如雷贯耳，使改革成为本次会议铿锵激耳的主弦律。报告发出一个强烈的信号：改革是今年政府工作的首要任务。
（1）请你运用所学知识，探究“全面深化改革”何以成为当今中国的最强音？
【关键词二：清醒认识】必须清醒地认识到，前进道路上还有不少困难和问题。主要是：经济稳中向好基础还不牢固，增长的内生动力尚待增强。财政金融等领域仍存在一些风险隐患，部分行业产能严重过剩，宏观调控难度增大。农业增产农民增收难度加大。一些地区大气、谁、土壤等污染严重，节能减排任务艰巨。住房、食品药品安全、医疗、养老、教育、收入分配、征地拆迁、社会治安等方面群众不满意的问题依然较多……
（2）请你用一句话归纳上述材料中的“困难和问题”。
【关键词三：公平共享】划转部分国有资本充实社会保障基金，提高国有资本收益上缴公共财政比例。与此同时，适时适当降低社会保险率。这一升一降将让全国老百姓在降低社保缴费负担的同时，能更多地分享到国企发展的成果，从而提高发展的公平性和共享性。
（3）从漫画和这“一升一降”中，你读懂了党和政府的哪些智慧？
【关键词四：实现梦想】 获得2013年国家最高科学技术奖的张存浩，曾毅然放弃在美国攻读博士学位的机会和优越的工作、生活条件，投身到建设新中国的热潮中。一生都在围绕国家需求搞科研的张存浩说，时代发展了，应该在“国家需求”和“自由探索”间找到一个比例的平衡。
（4）这对你实现人生梦想有何启示？
材料一：雾霾笼罩的日子里，网络搞笑段子悄然流行：“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我在北京街头牵着你的手，却看不见你。”
“沁园春﹒雾：北京风光，千里朦胧，万里尘飘，望三环内外，浓雾莽莽，鸟巢上下，阴霾滔滔！”“厚德载雾，自强不吸，霾头苦干，再创灰黄！”
材料二：党的十八届三中全会指出要紧紧围绕建设美丽中国，深化生态文明体制改革，推动形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局。国务院总理李克强在十二届全国人大二次会议强调：必须加强生态环境保护，下决心用硬措施完成硬任务。我们要象对贫困宣战一样，坚决向污染宣战。
材料三：
（1）网友的调侃针对的是我国环境的什么问题？
（2）请根据所学知识结合材料二说明向“污染宣战”的现实意义。
（3）如果我们连彼此都“看不见”，还怎能看见未来？请结合材料二和材料三为促进人与自然和谐发展，建设美丽中国出谋划策。（从政府、企业和公民的角度分别阐述，3分）
【科技创新 引领发展】
材料一：2023年，我国现代化产业体系建设取得重要进展。传统产业加快转型升级，战略性新兴产业蓬勃发展，先进制造业和现代服务产业深度融合，国产大型邮轮成功制造，新能源汽车销量占全球比重超过60%。
材料二：2023年，我国科技创新实现新的突破。关键核心技术公关成果丰大硕，航空发动机、燃气轮机、人工智能、量子技术等前沿领域创新成果不断涌现。
（1）上述材料说明了什么？
（2）请列举近几年我国科技创新取得的成就？
（3）我国科技创新取得如此骄人的成就，得益于我国实施了哪些战略？
（4）建成世界科技创新强国，青少年应该怎么做？
阅读材料，回答问题。
为学习贯彻党的二十大报告提出的“建设数字中国”精神，学校开展了以“学规划 展风范 畅未来”为主题的学习活动，同学们制作了学习卡。
学习卡一“数”规划 创新引擎助发展
（1）结合学习卡一，运用“创新驱动发展”知识，分析数字中国建设对推进中国式现代化的意义。
学习卡二 “数”峰会 分享机遇展风范
（2）结合学习卡二，运用所学知识，说明本届峰会“国际范越来越足”的原因。
学习卡三 “数”生活 创意应用畅未来
（3）结合学习卡三，提出一个数字技术融入校园生活的创意，并简要说明该创意的价值。
阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
为纪念共建“一带一路”倡议提出十周年，2023年10月，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在京成功举办。
【展大国风范】
共建“一带一路”倡议拉动近万亿美元投资规模，为共建国家创造42万个工作岗位，让近4000万人摆脱贫困，创新了发展模式，朋友圈越来越大，合作质量越来越高，铺就了一条共同发展繁荣之路。
（1）在“一带一路”的建设过程中凸显了中国怎样的全球治理观？
【亮丝路名片】
随着“一带一路”的持续推进，中央对新疆全面、长期的政策支持越来越大，新疆擦亮了丝路通道新名片，成为我国向西开放的桥头堡。
（2）材料体现了新疆哪些方面的变化？这些变化对新疆的发展有何现实意义？
【筑团结基石】
（3）在“一带一路”的大背景下，作为青少年如何筑牢民族团结的基石，共同开创中华民族的美好未来？
【以法之名 激发爱国伟力】
2024年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。某校九年级学生就“培养爱国之情 砥砺强国之心 实践报国之行”进行了小组合作探究，请你参与其中。
【感悟立法历程】爱国之情，上升为国家意志。同学们收集到爱国主义教育法出台历程中的三个重要举措，绘制了如下进程图。
（1）简述爱国主义教育法出台历程中三个举措的内在联系。
【协调家国利益】爱国之心，需要与规则同行。爱国主义教育法规定“任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神”，同时也规定“对在爱国主义教育工作中做出突出贡献的单位和个人，按照国家有关规定给予表彰和奖励”。针对这两个条款，有同学认为：爱国只需要个人自觉遵守规则，国家不必给予表彰和奖励。
（2）请你运用所学知识，对该同学观点进行评析。
【落实少年担当】爱国之行，青少年责无旁贷。在学校开展的“今天，我们应该怎样爱国”主题班会上，甲、乙两位同学进行了演讲，内容摘要如下。
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每个人都扮演着自己的角色，承担相应的责任。只要把小我融入大我，我们都可以成为堪当民族复兴大任的栋梁之材。 |
每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，虽然平凡，但都可以为国家作贡献；只要脚踏实地，都可以绽放生命的精彩。 |
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（3）结合上述演讲内容，综合运用所学知识，根据示例，概述演讲提纲。（至少写出两点）
习近平总书记强调：“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”眉山市牢牢把握高质量发展首要任务，将因地制宜发展新质生产力作为战略之举、长远之策。为此，眉山市各区县按照市委市政府的要求，采取多项举措，助推新质生产力的发展。以下是同学们搜集到的“眉山市部分区县发展新质生产力”的镜头。
请运用《创新驱动发展》和《建设美丽中国》相关知识，结合材料，完成下列任务：
（1）请你为上述镜头拟一个恰当的标题。
（2）请你依次分析眉山市上述区县是如何践行习近平总书记“因地制宜发展新质生产力”要求的？
材料 某省大力打造乡村振兴样板，不断促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足，奋力在新征程上交出一份乡村振兴的优异答卷。以下是该省振兴乡村的举措：
①乡村产业“多点开花”：核桃产业、烤烟产业、蚕桑产业等特色种植蓬勃发展，羊肚菌种植＋民宿、花卉产业旅游生态园等人潮涌动。
②在各村支部领导下，各村委会健全村民议事制度，实行民主管理、村务公开，明确权责。
③选聘各类优秀人才到乡村，发展现代农业，引导村民利用互联网拓宽农产品销售渠道，为乡村发展注入新活力。
④大力改善乡村人居环境，加强乡村生态保护与修复，打造农民安居乐业的美丽家园。
结合所学知识分析，上述材料对实现乡村振兴有何启示？
习近平强调,走向生态文明新时代,建设美丽中国,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容。为学习实践总书记的讲话精神,某校决定开展“美丽中国梦”征文活动。请你参与其中,并完成下列各题：
对这一征文主题我们用九年级学生的视角来审视,会发现它涉及十八大关于中国特色社会主义的总体布局问题,同时还要求我们必须清楚,美丽中国应该是科学发展的中国,是生态文明的中国,是可持续发展的中国,铸就“美丽中国梦”,要求我们必须认识和理解国家的相关政策,并付诸行动。
根据所学知识回答：
（1）十八大关于中国特色社会主义的总体布局包括哪些内容?
（2）建设生态文明的中国是“美丽中国梦”的应有之义。建设生态文明是基于我国怎样的实际所做出的必然选择?实现生态文明,要求我们在经济社会发展过程中必须坚持怎样的发展战略?
（3）为实施好第（2）问中所提发展战略,国家制定了哪些基本国策?在生态文明建设方面中学生能有哪些作为?
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