材料:在世界环境日来临之际,八年(2)班同学以“提高生态文明意识,更好建设美丽中国”为主题进行讨论。以下是两名同学搜集的材料:
根据上述材料,结合所学知识及自身实际,回答下列问题:
(1)诗中所展现的美好意境,是人类共同的向往。请描绘你心中美丽中国的时代图景。
(2)公益广告提醒我们,人类面对生态危机作出的智慧选择是什么?
(3)建设生态文明,我国要坚持的基本国策是什么?
(4)讨论结束后,班长向全班同学发出号召:建设美丽中国,有你也有我!日常生活中,你能为建设美丽中国做些什么?
下课铃已经响了5分钟了,数学老师周老师终于宣布了“下课”。周老师走后,小刚、小丽和小亮凑在一起,小亮说:“刚刚明明是他讲错了,我给他指出来,他还非常说我是故意捣乱﹗以后我再也不好好上他的课了,没他的指导,我照样能学好﹗”小刚说:“这个周老师整天板着脸,每节课都拖堂,作业留得一大堆,简直就是‘老古董’﹗” (1)你赞成小刚和小亮的想法和做法吗?为什么? (2)请你为小刚和小亮提供几条与周老师沟通的好建议或沟通的方法
初中生小强向爸爸提出晚饭后到同学家做作业,顺便和同学一起玩会儿。爸 爸同意了,但要求他8点前回家。小强想,现在已经快7点了,那么快就回来不合理! 一时冒了火。 (1)小强赢怎样做才能缓解紧张局面,达到自己的目的? (2)请你说说与父母沟通应掌握哪些基本要领?
有一位女生因两位要好的朋友发生了矛盾,她夹在中间十分为难,与甲交往怕乙不高兴,与乙交往又怕甲不理解,最后干脆与这两位朋友都不再交往,可内心又十分孤独.寂寞,想恢复与朋友的关系又不知该怎样去做。此外,她感到朋友越来越少,而怀疑世上没有真正的友谊,也交不到真正的朋友,甚至想离世隐居。 (1)她想离世隐居的想法对吗?为什么? (2)你能帮忙出出主意,帮她改变目前的困境吗?
材料一:十一届全国人大三次会议期间,代表“社情民意”、“为老百姓说话”成为许多代表恪守的一条重要原则。在大会收到的各项议案中,“关注民生、改善民生”成为一大亮点。 材料二:温家宝总理在十一届全国人大三次会议上作的政府工作报告中,对收入分配、楼市调控、医疗改革、就业难题、户籍改革、养老保障等民意期待的问题都一一回应,并提出了一项项改善民生的政策措施。 请联系实际,运用所学知识回答下列问题: (1)人大代表为什么要“为老百姓说话”? (2)有人认为“发展社会主义民主政治,最根本的是要解决民生问题。”你同意这种说法吗?并简要说明理由。
(1)第六届龙岩市青少年科技创新大赛在我县成功举办,充分体现了我们在坚持实施什么发展战略? (2)请联系材料,分析说明我们为什么要进行科技创新? (3)请你结合材料二谈谈在实现中华民族伟大复兴的过程中,你准备怎样实现自己的“科学梦”?